“养成”系偶像的粉丝文化研究

“养成”系偶像的粉丝文化研究

【摘要】： 媒介景观变化加速,网络社交媒体兴盛,粉丝文化出现了新的表现方式和特征。粉丝与偶像的地位发生变化,两者关系由单向变成双向,以“参与感”为主诉求的社交平台为粉丝提供了诸多“进入偶像生活,使偶像成为自己生活一部分”的可能,粉丝和偶像在虚拟时空中搭建共同依存的舞台。“养成系”偶像登上文化舞台,针对“养成”系偶像的新时期粉丝文化已经展现出新的变迁。本文首先以观察和文本分析为研究方法,以当红偶像组合TFBOYS为例,了解“养成”系偶像的起源、特征;再以网络民族志(田野调查、深度访谈)为研究方法,深入了解TFBOYS虚拟迷群,呈现出较为清晰的组织架构,研究粉丝群体的身份认同。最终分析“养成系”偶像迷群的文化意义,一是通过分析对“养成系”偶像的粉丝文化特征的总结,对比阐释“养成系”偶像的粉丝文化之于传统的粉丝文化的变迁:在迷文化的范畴中,粉丝成为主导,而并非依托于客体;粉丝在“养成”偶像和自我标签的过程中,与明星、偶像形成相互依存的关系。粉丝通过互联网架构的虚拟社区的环境中,实现“无组织的组织力量”,相较于传统而言,粉丝在偶像“养成”过程中,实现身份认同的方式更为多样化,迷群的建构目的更为单纯化、方式更为“无组织性”,效果更为高效性;二是认识到一味将“粉丝文化”看作是一种亚文化、青年失范的文化,并非一种合理的、站得住脚的文化研究。网络时代迷群借助社交媒体的话语赋权,已经对主流文化形成了鲜明的影响。在“收编与反收编”的作用下,“养成系”偶像的网络迷群成为技术革新与社会转型大背景下所催生的一种新的文化现象。

【学位授予单位】：暨南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016

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