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对青少年疯狂追星的心理探究及引导（行政管理资料） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：对青少年疯狂追星的心理探究及引导 2 一、青少年疯狂追星的现象与特点 2 （一）青少年疯狂追星的现象。 2 （二）青少年疯狂追星的特点。 2 二、青少年疯狂追星的心理原因 3 （一）渴望成功的心理。 3 （二）思维认知的片面性。 3 （三）自卑与炫耀的心理。 4 三、青少年疯狂追星的消极影响 4 （一）疯狂追星，偏离正确的价值观。 4 （二）疯狂追星，迷失自我。 4 （三）疯狂追星，影响正常的学业和生活。 5 （一）结合明星成功经历，培养青少年正确价值观。 5 （二）创建有利于青少年表现自我的环境。 5 （三）利用认知输导， 培养理性思维。 6 （四）加强与青少年沟通，帮助树立自我意识。 6 文2：试论绿山墙的安妮对青少年价值取向的引导 7 一、善良浪漫的价值取向 7 二、真诚互补的友谊价值取向 8 （一）安妮与戴安娜：真诚坦白。 8 （二）安妮与吉尔伯特：融合互补。 8 三、及时行孝的家庭价值取向 8 四、亲近和谐的生态价值取向 9 注释： 9 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 11 正文 对青少年疯狂追星的心理探究及引导（行政管理资料） 文1：对青少年疯狂追星的心理探究及引导 在娱乐市场繁荣的现代社会里，随着互联网、智能手机、电视、电影等传媒手段迅速普及的情况下，青少年能够接触到大量的娱乐信息，整个青少年群体中存在种种疯狂的追星现象，而且表现出多种特性。 一、青少年疯狂追星的现象与特点 （一）青少年疯狂追星的现象。 青少年疯狂追星主要表现为个体过度爱慕、追求和崇拜明星而产生的对明星的特殊嗜好，做出一些常人无法理解的行为，并使自身生理、心理和社会受到损害的一种现象。具体表现为痴迷者毫无节制地终日沉溺于对明星的关注和幻想之中，并由此而产生身心依赖现象。疯狂追星的青少年，把明星作为自己生活的全部，整天整夜上网时刻追踪明星的一切动态，随之而来的是狂热行动，他们花大量的金钱和时间追随明星的演唱会、买明星的专辑、代言的产品、以及明星穿的服饰，甚至整容变成和偶像一样的容貌。这些疯狂举止对青少年个人的发展和社会都造成不良的影响。 （二）青少年疯狂追星的特点。 痴迷的成瘾性。青少年在疯狂追星的过程中表现出持续性的非理智行为，不仅长期的追逐同一个明星，坚持每天随时随地、主动积极地关注明星的近况，利用互联网、智能手机，不厌其烦地观看追捧明星的作品。虚幻的情感性。在情感上，青少年对追捧的明星极为依赖，明星发生的点滴变化都会引起他们情绪的轩然大波。当对明星的极强占有欲得不到满足时，心理失去平衡，经常失眠、自烦。过度的反应性。疯狂追星的青少年当听到追捧的明星恋爱、结婚或者死亡的消息后，会产生失望、挫败的情绪体验， 出现注意力不集中、心神不宁、焦躁不安以及颤抖、乏力等症状。 二、青少年疯狂追星的心理原因 （一）渴望成功的心理。 青少年在寻找自我、确认自我的过程中，对将来充满幻想与憧憬，特别向往一种个性张扬、与众不同的生活，同时渴望事业有成，得到别人的认可和表扬，可以在众多人面前展现自己的卓越成就和非凡地位，赢得他人的尊重，满足虚荣的需要。但是现实与理想的差距太大，让青少年对成功渴望而不可及，于是看到那些外表光鲜靓丽的明星事业成功、生活富裕，整天被成千上万人如潮水般的掌声、鲜花包围着，使青少年羡慕不已，明星生活岂不正是他们梦寐以求的，于是将他们对成功的渴望转移到对明星成功的追捧上，对成功明星的满腔热血的追逐似乎是对自己追求成功的努力。 （二）思维认知的片面性。 认知发展理论认为，儿童在12岁左右，开始进入认知发展的最高阶段，但由于青春期青少年自我为中心的心理作用突出，往往过高估价自身能力，对事物形成的独立性和批判性认知，是非常不完善的， 看待问题总是以偏概全，喜欢从事物的表面特征、个别特征来认识， 缺乏理智的科学的全面的看待问题的眼光。因为受到认知发展的限制，青少年没有形成科学完整的偶像认知，容易疯狂的追逐于偶像华丽的外表、潇洒的举止、优厚的待遇、富有的生活条件和社会知名度等，形成对偶像一种近乎般的狂热，而忽略了对明星成功背后的努力及人身价值方面的认同。 （三）自卑与炫耀的心理。 青少年关注自我的程度远远超过儿童期，表现欲望特别强烈，同时在乎成人、同伴对自己的关注。追星是他们寻得最快乐的方式，因为周围同学处在青春期，对明星都有着强烈的羡慕心理，但这种方式促使一些青少年持续疯狂的追星，只为表现自己的与众不同。炫耀心理促使一些青少年刻意赶

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