为什么要进行偶像教育?

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闫汉苍

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阅读：155回复：5 2020-02-08 22:55:33

2楼

闫汉苍

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偶像教育：渴望成为英雄

　　一名相貌酷似将军武田信玄的盗贼被迫充当将军的替身，他处处按照将军的行为方式和思想做事，最终完全被将军的形象所占据。在他的意识中，自己已经成了英雄。

2020-02-08 22:56:23

3楼

闫汉苍

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这个故事也可以从心理学上得到解释。对有些人来说，英雄是一个让他们可以身体力行的模版，最终自己也变成真正的英雄。就像上世纪80年代初很多孩子经常把自己想象成少林武僧，在精神上扮演着英雄的角色，在行动中也会要求自己伸张正义。久而久之，在最大限度上满足了他们实现自我价值的需求。

2020-02-08 22:56:42

4楼

闫汉苍

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偶像教育：寄希望于英雄

　　乱世，人们希望英雄治世安邦;盛世，人们希望英雄能带领大家走上更辉煌的道路。孩子们年龄小，还不可能具备这样的成人思维，但是，他们用自己简单的思维考虑问题，同样也把实现不了的希望寄托在英雄身上。

2020-02-08 22:57:00

5楼

闫汉苍

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英雄对他们来说，可能不仅是现实存在的董存瑞、姚明，还包括子虚乌有的超人、蜘蛛侠和奥特曼。在他们看来，当人们被困在高楼顶上，蜘蛛侠会飞檐走壁前去解救;当我们遇到危险，奥特曼会助我们脱离险境……而这些都是他们在现实生活中无法做到的，可是，孩子们特别渴望有一种超能力可以让自己依赖。此时，英雄就给孩子带来了希望，让他们相信，遇到困难会有英雄出现，给他们最大的安全感。

2020-02-08 22:57:13

6楼

闫汉苍

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当然，怀有“英雄情结”固然很好，但要注意的是，不能让孩子把希望寄托在虚幻的英雄身上。偶像教育：孩子心中的英雄只是美好的愿望，所以，要让孩子多以新时代英雄为榜样，如奥运冠军勇于拼搏、不断奋进的精神;当代大学生的典范支边支教、乐于奉献的品质，让孩子从中领悟到“英雄”的实质。

2020-02-08 22:57:24

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