南宁市青少年声乐培训：杜月宁老师揭秘声乐教学新知

01培训活动介绍

聚焦少儿声乐教学，助力师资水平提升。携着秋日的温暖阳光，怀揣着对教育的深切热忱，我们共同开启了一场别开生面的学习交流之旅。在秋日的暖阳下，这次声乐师资培训在南宁市青少年活动中心朱槿花剧场举办。

参与者包括中心唱乐团和合唱团的教师、学员、家长等150余人，他们齐聚一堂，积极参与这场盛大的声乐师资培训。培训于10月7日下午在明秀总部的朱槿花剧场隆重举行，吸引了中心唱乐团、合唱团的教师、学员以及家长们共计150余人积极参与。

02杜月宁老师的介绍与演讲

◉ 杜月宁老师的专业背景

本次声乐师资培训特邀杜月宁老师担任主讲。杜月宁老师是具有30多年经验的音乐教育家，他不仅是一位经验丰富的音乐教育家，还是中国儿童音乐学会的会员，广西音乐家协会及广西儿童音乐学会歌唱委员会的副主任，以及广西中小学音乐教育专业委员会的会员。杜老师深耕青少年声乐教育领域30余年，桃李满天下，众多学生荣获国际、国家级及自治区级的优秀小歌手称号。

◉ 讲座内容概述

在培训过程中，杜老师围绕歌唱站姿、呼吸控制、咬字吐字、共鸣运用、音色音区分类、因材施教练声曲以及高音挑战等核心内容，对少儿声乐理论进行了深入浅出的讲解与指导，确保了课堂教学的实践性。杜老师围绕声乐教学的核心内容，详细讲解了歌唱的各个方面，并强调因材施教的重要性。同时，杜老师强调在青少年声乐学习的关键阶段，教师应依据孩子们的生理和心理特征，制定科学合理的教学计划，从而激发他们对声乐的热爱与潜力。

03实践指导与经验分享

◉ 现场指导环节

在现场指导环节，6名唱乐团学员依次上台演唱，展示自己的学习成果。演唱结束后，指导老师指出了教学中遇到的问题。杜老师则针对这些问题，进行了现场示范与指导。在现场学员演唱过程中，杜老师示范解决实际教学难题，提高了学员的表现力和声音感染力。通过调整演唱状态、纠正口型、引导体验歌唱时的气息下沉感觉以及打开内口腔等技巧，杜老师成功帮助老师们解决了鼻音、喉音过重等困扰。在杜老师的悉心指导下，学员们的演唱状态、声音感染力及表现力均取得了显著提升。

◉ 教师经验分享与反馈

在随后的提问环节中，杜老师耐心解答了同学们及家长们在教学中所遭遇的疑难杂症。大家积极参与互动，现场氛围异常热烈。参与培训的教师们分享心得，表示培训带来了新的教学理念，帮助他们提升教学技能。

声乐教师凌云分享道，声乐作为一门抽象的课程，需要教师引导学生用心感悟并结合个人条件进行针对性学习。在培训中，她有幸与学员共同上台展示，并得到了杜老师的现场指导，这让她在如何打开内口盖、找到笑肌点并向前推送声音方面取得了显著进步。

同样，声乐教师李祥任也表示，从资深教师身上，他们汲取了少儿声乐教学的独到见解与理念。科学、灵活且符合少儿心理发展的教学方法至关重要。在声乐教学中，把握恰当的分寸、提供正确的引导以及营造愉快的教学氛围，是保持孩子们对音乐和歌唱的热爱与纯真的关键。

尹淑兰老师作为一名一线声乐教师，深感此次培训的启示。她决心在未来的教学中不断提升自己的专业水平和教学方法，根据每个孩子的声音特点进行因材施教。她坚信，只有比孩子更有耐心，才能教会他们正确、科学的气息发声方法，并进一步提升他们的演唱技能。

韦旭秋老师也表示，培训内容从声乐基础理论到实际操作技巧都让他受益匪浅。杜老师通过不同年龄段孩子的现场展示，深入探讨了各种问题及其解决方法。这次培训极大地拓展了他的知识储备，也激发了他与同行们共同探索声乐教育新路径的热情。

总之，这次培训为老师们注入了新的教学理念，提供了新的教学方法。中心的声乐教师们将怀揣最饱满的音乐情怀，不断学习、探索和提升，以实际行动践行“以美育人”的教育理念。

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