音乐剧演员的声乐训练方式研究.doc

发布时间:2024-12-13 07:37

音乐剧演员的声乐训练方式研究

音乐剧演员的声乐训练方式研究关键词:音乐剧演员;声乐演唱;训练技巧  音乐剧是一种通过歌唱、对白、表演、舞蹈来阐述故事内容、传达情感思想的舞台艺术形式。歌唱无疑是其中不可或缺的一个元素,既要求演员拥有十分娴熟的歌唱技巧;同时也要拥有较高的情感理解、处理与表达能力。这需要音乐剧演员对此进行专业化的训练。  一、音乐剧演员的呼吸训练  人体呼吸分为自然呼吸与艺术呼吸两种形式。音乐剧中歌唱活动的呼吸属于艺术性呼吸,也即是以自然呼吸为基础,通过合理把握与处理气息节奏,配合、带动发声,从而将生理的呼吸需求上升为对其理性的支配和运用,使歌唱中呼吸方式的运用与风格、韵律达到完美的统一。部分歌唱艺术家曾提出:歌唱的技巧就是呼吸的技巧,由此充分彰显了呼吸在声乐表演中的重要性。  在声乐训练过程中,音乐剧演员可以采用以下两种形式进行呼吸训练。一是自然地张开口鼻,在吸气的过程中,使腰部和两肋尽可能地向外扩张,横膈膜下沉,然后控制住体内的气息,通过腹部突然用力向外推,由此发出短促、有力的次音。按此方式可以适当提高练习的速度,由此增强腹部肌肉的力量,加强气息爆发力,从而为以后跳音、顿音的训练活动奠定基础。二是音乐剧演员同样是自然地张开口鼻,在吸气的过程中,使腰部和两肋尽可能地向外扩张,横膈膜下沉,然后控制住体内的气息,慢慢发出长长的丝音。音乐剧演员既要尽可能延长发声的时间,同时也要保证声音的连续性与均匀性,不能忽大忽小或者是断断续续。初次吐气练习的时间应在20秒左右,经过长期练习可以将时间延长至70秒。通过此种训练方式可以不仅可以提高肺活量,为合唱活动提供充足的气息;而且还可以根据歌唱节奏与情感表达的需要,灵活地控制和调整自己的吐气大小、节奏和韵律,借此更好地控制自己的音量、音高与音色效果。  二、音乐剧演员的发声训练  在发声训练之前,音乐剧演员需要进行一些前期准备活动。一方面要能够保持积极、兴奋的歌唱状态,尤其是要有开心、愉悦的心情,从而为合唱技巧的发挥、气息的运用与情感的表达奠定基础;另一方面则要进行一些热身活动,包括伸展运动、扩胸运动、颈部按摩以及发出叹气声或者是哎声等等,由此找到歌唱的状态。  首先,演员要注意起音活动,部分情况下使用的是硬起,也即是通过适当的气流和力度冲击已经闭合的声带,由此呈现出强烈的先声夺人的艺术效果。在舒缓、自然的音乐节奏下,演员也可以运用软起,也即是在保持硬起发音位置的基础上,以柔和、微弱的气息进行发声,由此表达出特殊的情感表达效果。其次,音乐剧演员在练习跳音的过程中,在找到横膈膜下沉的感觉之后,要能够由慢到快,由此增强内在气息的流动性,一方面在练习a的时候,要能够通过舌头顶住齿背,使声音位置靠前,增强音色的明亮性;另一方面则要多找胸腔的共鸣点,使中低音区的发声浑厚、深沉。第三在进行连音训练过程中,一方面要通过一些简单的练声曲,练习齐齿音i之类的音,要能够保持微笑的状态,横着咬字,从而解决声带不闭合和漏气的问题,并分清其与其它母音之间的区别。另一方面则要通过一些大跨度的练声曲,在快速、反复训练过程中,增强声音的灵巧性,拓宽音域。音乐剧演员一定要打开上开口盖,抬起软腭,下沉横膈膜,抓住气息的支点和声音的共鸣点,为歌唱活动提供连贯、顺畅而充足的气息。第四在进行和声训练过程中,要针对各个和弦的基本特征,通过自由的延长、减弱、渐强和突强极弱的方式加强这一内容的训练。  三、音乐剧演员的共鸣训练  正确的起音产生基音,经过增强和补充振动,使基音在人体腔体内产生共振便是共鸣。从上到下产生共鸣的腔体主要包括左右窦、额窦、头腔、鼻腔、口腔、咽腔、候腔与胸腔等等。相对于男生丰富的共鸣技巧,女声的共鸣则相对少一些,但无论男女,要想产生美妙的音质效果,就必须提高各个腔体的协调性,无论音量高低,从胸腔到额窦都必须进行振动。但考虑到女生实际情况,会在各个腔体之间有所侧重,比如在演唱高音的时候,以咽腔以上的共鸣腔体为主,以咽腔以下的共鸣腔体为辅;而在演唱低音的过程中,则以口腔以下的共鸣腔体为主,以口腔以上的共鸣腔体为辅。  音乐剧演员首先可以通过M演唱哼鸣的方式来寻找共鸣点,也即是闭上嘴演唱哼鸣,如果张开嘴,声音没有变化就是正确的共鸣点,如果声音发生变化,则说明共鸣点不正确。在找准共鸣点之后,再从中音区F调的位置发声,由此找到合适的共鸣点的位置,随后再依次类推高音区、低音区共鸣点的位置。在实际的共鸣训练过程中,音乐剧演员一定要放松喉咙、放平舌头、放松下巴、抬起软腭,控制音量,尤其是鼻音不能太重。  四、音乐剧演员的情感表达训练  音乐剧演员在接触一个声乐作品之后,需要从宏观上系统把握演唱此乐段作品的角色性格、情感、心理特征,乐段所传达出的故事内容与思想内涵情况,随后对各乐句的情

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