校园访谈类节目策划案

校园访谈类节目策划案（共8篇）

校园访谈类节目策划案 篇1

在实践中，学校考虑到学校现实情况——学生活动不少，校园电视台指导教师均为兼任，本身都承担着较为繁重的教育教学工作任务，因此，将校园电视访谈类节目与主题班会或综合实践活动相结合，形成了一套比较成熟的节目制作模式： 选题——制定主题班会（或综合实践活动方案）——访谈（班会）现场录像或综合实践活动过程记录、素材采集——后期制作

（一）选题

主题来源主要来自三方面：一是学校计划工作（往往与三八、五四、六一、七一、十一、元旦、母亲节等节庆，安全教育、感恩教育、读书活动等主题活动相结合）；一是校园电视台指导教师与节目策划制作小组提供；一是各班学生推荐。在校园电视台指导教师的指导下，节目策划人（一般也就是节目主持人）代表节目策划制作小组，和某个班级的班主任在尊重该班级多数学生意愿的前提下商定话题（也就是班会主题）。

或者，在校园电视台指导教师和综合实践活动指导教师的共同指导下，节目策划人确定综合实践活动小课题。

（二）制定活动方案

1．与主题班会相结合的节目方案

从形式上看，这类节目就像是浙江台的专栏节目《鲁豫有约》，是由主持人、嘉宾与现场观众三者间互动的谈话类节目。主要内容包括：（1）主题及其阐说；（2）活动目标；

（3）活动时间、地点、参加人员；

（4）活动过程，一般包括以下几个环节：主持人开场解题，嘉宾介绍及访谈；在场学生与嘉宾互动；主持人小结。2．与综合实践活动相结合的节目方案

从形式上看，这类节目就像是中央台的《焦点访谈》，通过对某一个引人关注的现象的调查，揭示某一类典型问题或引起人们对该现象本质的思考。主要内容包括：（1）调查主题；（2）调查背景；

（3）调查小组成员及分工；（4）调查方法；

（5）调查报告及其他结果的形成。

（三）班会现场录像或综合实践活动过程记录、素材采集）1．访谈（班会）现场录像

现场录像就是按照活动方案开展活动并录像的过程。现场应事前做好会场布置及摄像器材架设的工作。条件允许应考虑多机位拍摄，一般情况下，可以采取固定机位和机动机位相结合的办法拍摄活动全程。2．综合实践活动过程记录及素材采集

以综合实践活动小组长为主，通过节目主持人的串连，有重点地记录活动过程，并视需要采集相关影像素材。

（四）后期制作

在校园电视台指导教师的指导下，视频技术编辑根据节目策划人的意愿，剪辑制作节目。后期制作的选材应包括： 1．现有的视听资料。

2．按计划在外景现场拍摄的材料。3．相关文字材料。

二、节目策划与制作的指导策略

（一）主体多元参与的策略

为了扩大影响面和参与面，校园电视访谈类节目的策划与制作强调主体多元参与，培养广大学生参与校园电视实践活动的兴趣，提高他们活动的积极性。在选题阶段，指导教师可以指导学生采用“头脑风暴”式的小组讨论，也可以采取征集话题或节目创意乃至较为完整的节目策划；在节目准备、素材采集阶段，指导教师应有目的地引导节目策划与制作小组开展问卷调查、走访等活动，既是充分准备节目，也是对节目的开播制造声势，引起关注。在访谈节目现场，应该强调互动参与，如对嘉宾的访谈，可以让现场观众围绕话题准备一些问题，让嘉宾即兴回答，既增强现场气氛，更是加大现场学生的参与度。在节目播出之后，还应视情况作收视反馈信息统计，组织学生讨论节目制作得失。

（二）节目以校为本的制作策略

校园电视本身具有教育功能，应该为学校的发展、教师的发展和学生的发展服务。校园电视节目的制作，应该“基于学校”、“在学校中”及“为了学校”。在研究实践中，我们认为节目以校为本制作的优势是：校内资源的开发与使用便利，容易获得广大师生的支持；校园电视台指导教师的专业动机、工作兴趣和职业满意度、专业能力都在活动中有所提高；容易形成学生团队合作的活动方式；学生觉得节目内容更加接近他们的需要等等。

当然，以校为本制作节目也存有不足：节目策划与制作受学校教师水平及设备条件限制，校园电视节目质量不够理想，与专业制作的节目水平相去太远可能影响师生策划制作节目的积极性。

三、节目制作促进了学生综合实践能力的培养

（一）创新能力的培养

1．确立了对创新能力的正确认识

创新，就是做以前没有做出的成果，就是在以往成果上的超越。人的创新能力包括发现能力、迁移能力、合成能力和创造发明能力。

在学校传统教育影响下，老师和学生往往在对创新能力的认识上存在两个误区：一是以为学习成绩好自然就有创新能力，这是长期以来学校教育重视知识传授和书面考试的传统所造成的；二是认为创新能力高深莫测，从而对其产生神秘感甚至畏惧感，这也是由于传统学校教育过于重视静态、陈述性知识而忽略动态知识、程序性知识而导致的。

通过具体的电视节目的制作，老师和学生对创新能力的认识有了正确具体的认识，明白了人的智能是多元的，学习成绩好坏并不意味着创新能力的强弱；明白了学生在不受课业束缚的舞台——校园电视节目中可以驰骋想像，创新制作。2．懂得了创新能力的培养离不开求真务实的学风

学生在参与制作电视节目的过程中，往往要开动脑筋，通过广泛的调查访问、信息收集、专业知识充电、多方研讨等活动来推陈出新，在这个过程中，学生能够切身体会到创新的不易，切实理解创新总是来自对前人成果的深刻理解并运用于解决现实问题的过程之中。

3．学生确确实实在活动中培养了创新能力

节目制作，尤其在选题阶段，对学生创新能力的培养，其效果是非常明显的。学生往往为选好一个题目绞尽脑汁，反复论证。在策划制作《实话实说话追星》节目时，先选定的题目是《五一归来话长假》，她跟同学们讨论，觉得五一长假期间很多同学都没有安排好，长假一结束许多人都惋惜浪费了很多时间，玩得不痛快，学得不过瘾，过得乱糟糟的。但是一天之后，她又在和班主任的商量中改换了选题，因为母亲节即将来临，“感恩”是一个很好的话题。不过，在和一些同学交流后，她再度放弃了这个话题，因为大家觉得这个题目虽好，但不是很好说。就在她左右为难的时候，学校第二届“校园之星”的表彰给了她启发，自两个月前学校开始评选“校园之星”以来，校园之星的评选成为学校热门话题，围绕着“校园之星”的评选，每个班级、每个年级里都发生了一些有趣的小故事，对评选的办法、评选出来的“校园之星”，老师同学都热衷讨论。于是她立刻和她所在的节目策划小组成员商量，这个话题得到了大家的一致赞同。后来，在节目策划中，她们在准备什么问题、邀请什么嘉宾、如何应对节目现场中发生的各种问题等各方面都动足了脑筋，节目一播出在校园内引起了良好反响，老师和学生都认为节目很有新意。我认为，在访谈类节目的选题阶段，学生从现实生活中发现大家感兴趣而又有研讨价值的问题，把多方面的相关意见呈现出来，引导观众思考，其创新能力的培养可以说是非常有效的。

（二）实践能力的培养

在研究实践中，我们把校园电视节目的制作定位于在教师指导下，由学生自主性、创造性的综合实践活动。通过节目制作，充分利用现代教育技术设备，培养学生的创新精神、实践能力，在基础知识教学和基本技能训练的前提下，培养学生创造性学习的能力和灵活运用知识的能力，培养学生的想象力，观察力和判断力，使他们具有活跃的思维，宽阔的视野，聪敏的悟性和较强的综合实践能力。在校园电视访谈类节目的策划与制作过程中，学生要参与包括策划、导演、采访、拍摄、写作、编辑、主持、播音、表演，以及临时演员与工作人员选聘、人员管理和设备管理等多方面的实践工作，对其实践能力的锻炼提高是毋庸置疑的。班的王婷同学就在几期节目制作后，对自己良好镜头感的形成有了深刻的体会，一开始，面对镜头，一向头脑灵活、口齿清楚的她居然成了个木头疙瘩，脑子里原本熟记的台词一下子都无翼而飞，而一旦离开镜头，这些台词又都集体回归，这让她哭笑不得，为了录一段半分钟的话，她也被“NG”了好几回，一期节目制作下来，她成了“NG”大王。后来，我们跟她一起找原因，给她分析，镜头紧张感是人之常情，如果在镜头面前能够忘记镜头一心投入节目制作，紧张感就可能消失，她也自己找了一些放松的小窍门，后来，随着她对镜头的习惯，良好的镜头感也就慢慢出来了。

（三）综合能力的培养

以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代要求教育培养出来的人才能够适应未来社会发展的需要，具备复合型的、综合性的能力素质。

综合能力是指多种能力的有机组合与搭配，是在不断变化的问题情境中认识、分析和解决问题的合力。节目策划与制作，对能力综合的要求显然是很高的。以主持人为例，台风、口头语言表达能力、肢体语言表达能力、多方面的知识储备、临场应变的能力、调动现场气氛的能力——这些能力往往是学生自身素质与学科能力的交叉渗透，在一次又一次主持大小节目的过程中，学生的综合能力得到了提高。

不仅仅主持人，其他如参与制作和配合制作节目的同学，嘉宾、现场观众，都在一次次活动中得到了多方面的锻炼提升。以班周丹同学策划制作的《七嘴八舌话追星》节目为例，这期节目本身有一定的制作基础——追星是学生当中普遍的现象，在七年级语文综合性学习当中也曾有相关专题活动，但是在语文综合性学习中同学们活动不充分，因此，周丹有针对地策划制作，既是对追星这个学生中间常新的话题进行探讨，也弥补同学们语文综合性学习的不足。被邀请担任嘉宾的钱悦婷同学和周霞青同学也觉得作为嘉宾来回答同学们问题既新鲜又紧张，但是在节目制作完成之后，她们觉得得到了一次很好的锻炼。而在现场发问的同学都觉得自己就像小记者，问成一次问题的感觉让他们很兴奋。

访谈节目策划案（共） 篇2

节目名称：《青春无极限—张俊》

节目类型：人物访谈

节目目的：请来正值青春年少的不服输，敢闯敢拚的青年介绍自己的奋斗经历以此来鼓舞和引导即将步入社会的青年人或已步入社会的青年人对自己的未来充满希望。

主持风格：亲和力强，大谈吐方

节目基调：青春阳光，充满正能量（根据请来的嘉宾而定，本节目此次嘉宾是成都校知有限公司旗下的子项目大学生创业团队川传邦合伙人。）

节目背景：川传邦一直被人们耳熟能详，同学老师们知道它有公众号，在那里可以订餐，并且可能也订过餐。那么他究竟是什么，应着大家的好奇，我们将通过对张俊这样一个90后青年背后故事的了解侧面的对川传邦做一个深入的了解。采访准备：搜索一些川传邦的相关资料；在台下对采访嘉宾做一个大致的聊天式的采访，以助于写提问的提纲。

主持人窜词：

主持人开场白：在四川传媒学院的校园中随处可见这样一群身影，他们身着橘黄色的马甲，头戴橘黄色的运动帽，骑着黄色的自行车或红色的电动车来回于食堂和各个寝室之间，这群橘色大军来自川传邦、川传美食。

主持人提问（活跃现场气氛）：大家对川传邦一定不陌生啊，有谁了解吗、或者有谁使用过他们家的APP订过餐的？由于时间有限我们只采访一位观众啊。

观众：回答（......）

主持人：看来对于我们传川邦还是有一定了解的啊，那么接下来进行今天的访谈。

大家掌声欢迎来自青年创业团队川传邦的张俊。1.您现在在我们川传邦处于什么位置呢？ 2.当初是什么机缘巧合接触到了川传帮呢？

又是什么让你决定留下来，确定这里有我的位置的？（可以适当安抚嘉宾）

3.一开始就把所有的事情处理的游刃有余吗？当初会有自我 怀疑的时候吗？

有（问嘉宾是怎么克服的）没有（夸他厉害）

4.现在呢，可以给我们简单的说一说团队的即将面临的计划和挑战吗？

与此同时您又需要面对些什么呢？

5.我们能在寝室里足不出户我们也知道是因为有外卖员在送啊，我有观察到他们的年龄都是中年到少年不一的，你觉得是什么吸引他们过来做兼职或者全职的？（只是赚兼职的钱和养家吗？）

6.那么这些主要的助力军来了之后是怎么与他们做沟通的呢？

7.有多少人是为你来的？（调侃：听说团队里有不少帅哥啊？）如果嘉宾说美女也多（那看来是帅哥吸引的）如果没说话（解围：看来数不过来）8.你觉得你会陪这个团队走多久？

9.根据嘉宾的回答可以自行抽取两个有价值的信息点 组织语言构成问题提问！！

学生访谈类节目策划 篇3

节目核心价值体现

大学决定人生

节目核心广告语

《我的大学》，我的过去，你的现在，他的未来。

全家人一起观赏的电视节目。

节目形式：

大型谈话类节目，访谈为主，现场与外景相得益彰，结合外拍内容，现场观众参与，深入挖掘，寓教于乐，成为全家人可以围坐在一起观赏的节目。

节目时长：30-50分钟

节目内容： 节目以四年大学生活对人生的影响为切入点，将短暂的四年投射到漫长的一生之中，揭示大学经历对人生的决定性作用，因其实用，可看，可借鉴性，而使家庭收视具备必看的可能通过明星嘉宾对往日大学生活的回忆，校园生活的展示，同窗情谊的校园趣事的回顾，校友今昔的追踪，校园生活对人生的影响以及对当今一些大学里的现象的探讨反映出不同时代的大学生活；寓教于乐。每期都会有精彩演出，配合嘉宾所处的大学时代，新老校园歌手、演艺明星的现场演唱也会让大家重温过去的好时光，抚今追昔欢聚一堂。

节目风格：

谈话节目竞争日益激烈，《我的大学》栏目内容力求新颖脱俗，既不同于纯回忆、精英类栏目也不同于纯搞笑调侃类节目。《我的大学》节目以知名人士作为最大的选题范围，讲述大学时期最有趣的经历；最留恋的时光；通过对嘉宾校园往事访谈，以轻松娱乐方式反映大学文化氛围及校园背景。貌似文化性质的节目因嘉宾有趣的回忆与主持人的机智诙谐而不失轻松。

观众定位

中国最广泛的观众群——家庭。

年龄在18岁-65岁。年轻层或许正是嘉宾的学弟学妹，有愿望了解师兄师姐往日“隐私”；中年层处在事业家庭两成的黄金时期，离开母校20年左右，母校情节很容易让他们锁定节目，即便播放的不是母校，他们也会因栏目内容的可看性关注节目；老年层校友日渐衰老，回忆往事的情节，以及对后辈儿孙的关爱会让他们非常关注母校发生的一切。

嘉宾定位:

最具热点的人物，最有影响力的学者，最有号召力的明星，最引人非议的名人大学生，最有谈话力的企业家

节目设计

1．演播室设计：

演播区——主持人区域，大屏幕播放明星片段——或动画或照片（要与嘉宾现在有强烈反差的镜头或相片），根据旁白讲述的故事情节逐步引入嘉宾进场，就屏幕内容开始讲述往日校园故事。揭发区——见证故事发生的真伪，补充丰富故事情节。照片、信物等展示。揭发人隐藏于观众中，每期藏匿位置不同，嘉宾被问及“痛处”而拒不承认时，可让揭发人出场。

观众区——观众。倾听当事人的故事。参与揭发环节。音乐区——乐手根据节目内容配乐调节气氛。

制作群体

总策划.阿忆

毕业于北京大学中文系、法律系。1993年，出版Self-help类著作《青春的敌人》，北京电台《人生热线》栏目策划人兼特邀主持人。1997年，是央视365集大型历史专题片《香港百年》总撰稿。1997年，阿忆在《香港回归48小时直播》中担当《妙语论尽港督》的板块策划人并与央视张越联袂主持1998年，阿忆与樊庆元联手，担当16集大型历史专题片《北大缤纷一百年》策划人兼总撰稿。1999年，担当30集大型历史专题片《中国纪录大回放》和《国庆50周年大典全程直播》策划人。2001年春天，担任12集大型历史专题片《水木清华九十年》策划人兼总撰稿，临时受命6集人物专题片《周氏三兄弟》总撰稿。2002年，12集大型外交史专题片《百年中美风》，总策划兼总撰稿。2003年，担任北京电视台《夫妻剧场》、《非常接触》节目总策划及主持人。现担任《实话实说》主持人，及东土传媒《我的大学》等节目总策划。

策划 Ok 翁佳

北京广播学院播音主持艺术学院播音系教师,副教授。中央电视台《艺术人生》栏目策划，中国广播电视学会播音学研究会会员, 北京语言学会朗诵研究会会员。所完成和出版的主要著述: 畅销书<<真话实说__著名电视节目主持人访谈录>>,光明日报出版社,1998年。

专著<<电视播音主持艺术>>,北京广播学院出版社,2001年。

专著<<对面>>,中国经济出版社.,2003年。

有声语言修养大全系列丛书之<<能说会道的小学生>>,北京广播学院出版社,即将出版。

梨花飞雪 凤凰卫视撰稿，曾参与《百年大公报》摄制及编导。撰写凤凰卫视6集专题片《永远的霞光——吴祖光与新凤霞》、《家在白山黑水间——东北学建校80年》、《思想的历程——北大哲学系80年》、《山高水长——中山大学建校80年

等。并参与《夫妻剧场》、《非常接触》等栏目摄制。

刘爽

北大中文系毕业，曾担任《东方时空·东方之子》主持。现任《青年时讯》执行副总编。

主持人

董路

校园访谈类节目策划案 篇4

一 栏目名称：《锦城对话-神牛！您怎么看》

二 前言：为加强城市交通建设，改善市容环境，规范城市交通秩序，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》的有关规定，锦州市政府决定依法取缔市内客运人力三轮车。

锦州市客运人力三轮车是从上世纪九十年代中期开始出现的。由于当时企业改制。许多下岗职工自强自立，以蹬人力三轮车为业，为己解困，为国分忧，也在一定程度上方便了市民的出行。随着经济社会的发展，锦州市主城区人口密度和机动车保有量日益加大，道路交通基础设施建设水平相对滞后，客运人力三轮车等非机动车与机动车交叉混行，上下班高峰和加节日交通期间交通拥堵现象十分严重。特别是部分客运人力三轮车业者交通安全意识淡薄，随意闯红灯，拐弯掉头，逆向行驶，交通哦呢事故时有发生，广大市民外来商客，人大代表和政协委员多次提出意见和建议，强烈呼吁取缔客运人力三轮车。

锦州市是全省最后一个决定取缔客运人力三轮车的城市，市政府出台的补偿政策，无论是一次性补偿金，还是车辆残值补偿，标准是全省最高的。

三 栏目定位：

关注锦城市民身边发生的真实事件，报道锦城百姓最关心的话题。

四 受众分析：

《锦城对话》主要针对锦州的普通百姓。通过报道新近发生在市民身边的大事小情，并邀请嘉宾来和主持人一同讨论分析。进而解决市民心中的疑虑和困惑。同时主持人与现场观众互动，多角度全方面的来分析神牛从出现到被取缔的过程。

五 嘉宾要求：嘉宾：锦州民俗学家，锦州交通队大队长，锦州政协代表，锦州人代表，人力车夫现场观众：锦州市民

六 主持人要求

（1）要求主持人符合本栏目的风格，要求主持人支持风格清新、自然，使人有亲切感。

（2）能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。

（3）要求反应敏捷，能够应对嘉宾的各种问答。

七、栏目内容

（1）《锦城对话》栏目播出时间：每周六19：30---20：00，该栏目复播时间为每周日9：30---10：00

（2）播出形式：录播，属于新闻访谈类形式，在节目录制期间，要求穿插一定的影像资料，更好的为节目服务，使节目更具有说服力。

（3）主持人点出事件的重点，保证嘉宾的观点能够顺畅表达，确保节目能够达到预期的目的。

（4）播出内容：从身边寻找那些普通而又不平常的人来讲述一段不可磨灭的记忆，说出他们自己内心的感受。

八 《锦城对话-神牛！您怎么看》节目结构

第一部分：“牛劲十足”

此部分向观众讲述神牛风光的过去，从它的出现到当初为人民生活带来的便利。以及现场观众与神牛之间有趣的故事。

节目环节：

1请出嘉宾 2展示与神牛有关的照片和视频 3民俗专家介绍神牛 4 观众讲述和神牛之间的故事 5现场采访神牛车夫。

主持人的问题

1对现场观众

a您与神牛之间发生过怎样有趣的故事？

b神牛为你的生活带来了怎么样的便利？

C您对以前的神牛怎么看？

2对嘉宾

a 您认为当初神牛的出现为改善下岗工人的生活有哪些帮助？

B 您认为当初神牛的出现为锦州市民的生活有哪些改变？

3对车夫

a 当初是什么原因让您开始靠神牛维持生活？

b 当初的收入和您在工厂的收入哪个多？

C 当初在路上驾驶神牛有什么困难？

第二部分：东零西落

随着经济的发展，私家车以及出租车的增多，“神牛”的生存空间不断在减少。同时“神牛”安全问题也不断出现，“神牛”的去留成为了一个问题。

主持人就此提出问题

1对现场观众

a 您对“神牛”反感吗？

b 您身边出现过因“神牛”而导致的安全问题吗？

c 您有什么要对“神牛”师傅们说的？

2对嘉宾

a 您对“神牛”有什么建议？

b 您认为“神牛”是否应该消失？

c “神牛”的消失对从业者会有什影响？

3对车夫

a 如果“神牛”消失了，您靠什么生活？

b “神牛”对您有什么意义，或者说“神牛”对您来说意味着什么？

第三部分：政府决策

截止到今年4月末，锦州市市区内共有公安部门审验合格的客运人力三轮车3663台。依法取缔后，为最大限度保障业者的基本生产和生活，在充分调研、借鉴省内兄弟城市经验的基础上，锦州市政府出台了补偿安置政策：一是一次性补偿，给予一次性补偿金13200元（按目前我市职工最低工资标准每年12600元、车辆残值补偿600元计算）；二是公益性岗位安置，市政府提供1500个环卫公益性岗位，工资每人每月1200元，基本医疗保险、基本养老保险、失业保险、工伤保险由劳动部门按规定办理，同时领取车辆残值补偿。业者可自愿选择一次性补偿或公益性岗位安置，两者任选其一，同时给予车辆残值补偿。市政府副秘书长、市政府办公厅主任刘占元介绍，无论是一次性补偿金、车辆残值补偿、还是公益性岗位工资，锦州市是省内给付补偿最高的城市。

对符合低保救助政策及有技能培训需求、自主创业意愿的业者，市委、市政府也制定出台了具体援助政策。对有创业需求者，工商部门将设立专门窗口，专人服务，提供开业指导、注册登记、跟踪式等一条龙服务，免收登记类、证照类等有关行政事业性收费。

取缔市区内客运人力三轮车的时间安排是，从今天起到7日为宣传发动阶段；从5月8日到12日为补偿安置阶段，全市共设立26个街道工作点，3个车辆收缴点，3个一次性补偿金发放点和1个就业安置点。从13日开始，进入强制取缔阶段，对继续从事营运的客运人力三轮车坚决予以取缔收缴。

从此锦州的“神牛”将消失在锦州，它的出现到消失也见证了锦州经济的繁荣和发展，随着时代的发展，神牛的消失是历史趋势，不过它也为一代人留下了深刻的记忆。

九 推介渠道

通过自身电视栏目的推介，面向对象较为广泛，通过电视栏目的征集故事素材向广大观众推介。通过各种渠道收集对于事件本身的各种反应和声音。

十、具体拍摄制作

（一）、运作模式：

制片人制度，需要既懂节目运作、又懂节目经营的人做制片人。围绕节目定位，经营该时段节目，制片人要保持相对的独立性。

（二）、建立电视栏目视觉识别系统。

1、栏目形象片花。这是突出频道形象的重要手段。5至10秒片花，以栏目标志为主要画面，抽象的多层画面叠透出三维的图象，再加上电视栏目字样，音乐要浓缩频道个性。

2、栏目形象宣传片。这是提升频道形象的又一种重要手段，长度在20秒左右。栏目形象宣传片的立意要高，要能代表整个栏目的特色和地位。画面音乐也应非常讲究，视觉冲击力要强。形象宣传片有如栏目的广告，不仅要讲究创作手法，还要讲究创作主题。

（三）、人员设置

主持人（一名）：负责串词的攥写，把握现在节目节奏，起到桥梁作用

编导（两名）：负责每期节目的策划、撰稿、导演，把握整个播出节目及相关事宜。

摄像（两名）：外景拍摄、访谈现场拍摄

编辑（一名）：负责剪辑、合成、节目包装

制片人（一名）：对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收和质量的双提高。

灯光（二名）：负责节目录制期间的灯光的补给。

校园访谈类节目策划案 篇5

理性的呼唤

目录：

一、背景分析

二、栏目宗旨

三、栏目定位

四、栏目要求

五、栏目形态

六、栏目设置及相应的选题

七、栏目播出

八、栏目风格

九、栏目包装

十、栏目可行性预测

十二、经费预算

十一、人员安排

法治类高端访谈节目策划书-----理性的呼唤

一、背景分析

法治是现代市场经济和民主政治的一个核心特征，是当代中国全面建设小康社会、加快推进现代化、向现代市场经济与民主政治过渡所必须尽快解决的重大现实课题。自党的十五大确定“依法治国、建设社会主义法制国家”的基本治国方略、启动了从人治到法治的伟大变革后，法律在中国社会生活中的地位不断提升，其作用也越来越大，法治已经成为中国现代社会的显著特征之一。然而，我们同时必须清醒地认识到，由于数千年人治传统和封建礼教的深远影响，中国老百姓的法律意识水平还普遍不高，要彻底扭转顽固的传统的人治观念，在全社会建构起“法律至上、权利平等、权力制约、权利本位”的法治思想体系，真正实现法治，仍需漫长而艰难的法制建设。

在这样的社会历史背景之下，作为学者就应该和媒体一起扛起普法和宣传理性思考的大旗，充分利用舆论传媒优势，积极推进社会进步。这也是我们学者们和电视、网络工作者责无旁贷的历史使命。

从电视节目的现状和发展走势上看，以普及法律、弘扬正气为主要宗旨的法制节目一直活跃在我国电视舞台上，发挥着举足轻重的社会教育与舆论引导作用。特别是这些年，随着国家法治化进程的不断深入，电视法制节目更是如雨后春笋般焕发出蓬勃的生机和活力。纵观中央电视台及各省市电视台，优秀的电视法制节目都已成为各台的“顶梁柱”，收视率呈现逐年攀升的良好态势；有些省级电视台譬如黑龙江电视台、湖南长沙电视台甚至开办了独立的政法频道。在法治化程度不断提高的当代中国，我们完全可以大胆地预测：顺应时代需求和人民呼声应运而生的电视法制节目，其收视前景“明天一定会更加美好”。

但是我国目前主要的栏目是集中在对时下案件的跟踪报道上，亦或是评析案件上，以及还原侦破案件过程上，很少有栏目针对过去发生的经典案例进行系统的、多维度的探讨。本访谈活动拟站在一个更理性的角度对国内曾经发生的重大案件进行高端讨论，引导民众理性的思考。本活动拟邀请国内相关领域知名学者作为嘉宾，进行访谈，体现不同思想之间的交锋。

二、栏目宗旨

1、栏目口号：记录法治进程。引领理性思维。

2、栏目宗旨是：普及法律、推动立法与监督执法、弘扬法治精神，推动国家法治化进程。同时，考虑到理性思维对法治国家建设的重要性，大力弘扬社会正气、倡导科学理念，在进行法制宣传教育的同时加强对老百姓尤其是青少年的理性思维教育和引导，力争使节目成为贯彻落实党和国家“依法治国”这一基本治国方略的优秀精神产品。让一个案件，绝不仅仅是一个案件，而是一个思想，一种理念

三、栏目定位

找准栏目的定位，才能找到创作的突破口。

《理性的呼唤》的总体定位是：高端法治访谈节目。

1、立足于法，传达法治理念。法是本节目的根本，是创作的立足点。离开了法，电视法制节目将是无源之水，无本之木。栏目将紧跟国家法治建设的步伐，扣紧社会经典案件，从法律和理性的视角观察社会现象，揭示报道对象所蕴含的法律与理性思考价值，着重宣传社会主义法治精神，努力提高受众的法律水平和理性思维水平。

2、立足于辩，激荡理性火花。辩论是本栏目的主要形式，是作品的思想灵魂。离开了辩论就离开了不同思想的交融。本栏目将用辩论的形式展现高端的理性思维的交锋。

四、栏目要求

立足真实性、突出思想性、提高可视性、不断社会化。

1、真实性：指栏目的选题首先应具有真实性，即选择过去国内发生的经典的真实案例。注重选取典型案例，通过曲折生动的案例，层层剥笋，以理服人，阐释法律知识具体生动，观点明晰，说理透彻。

2、思想性：指栏目在传达事件表层信息之外，尤其要加入理性的思考和解说。以社会主义法律和道德这两种特殊的意识形态为报道准则去把握选题、关注人物，在客观报道的基础上依据法律或道德的尺度对新闻事件做出分析和评价，正确引导舆论，把报道内容提升到理性的高度。

3、可视性：首先，栏目的选题应当与老百姓生活息息有关，为老百姓所普遍关注，而且题材内容要尽可能生动曲折，尽可能包含多一些的故事情节。其次，在节目创作中应当巧妙地融入人文关怀，关注案件背后的真相及当事人的情感命运，善于挖掘出枯燥深奥的法律条文中所蕴含和折射出的人文精神，以真实、真诚和真情感染观众。此外，还应综合运用各种报道手法和电视元素，不断更新美化栏目的外包装，增强节目的视觉美感和整体表现力。

4、社会化：指在确保节目质量、完成播出任务之余，加大栏目的宣传推广工作，要经常与有关部门合作开展与栏目宗旨相关的社会公益活动，并注重开发相关系列产品(如集结作品出版音像制品和案例点评书等)，全方位打造栏目品牌，提高栏目的社会知名度，更好地发挥法制教育与理性思维引导的社会功能。

五、栏目形态

1．表现形式：采用当前电视法制节目创作领域所流行的“外景加演播室、案件加点评”这种单一节目模式，夹叙夹议，叙事清楚，说理明白。简单不失风采。

2．传播方式：栏目将借助互联网这一高科技传播渠道，通过节目上网、开设网上热线等途径，进一步密切节目与观众之间的沟通与联系。

六、栏目设置及相应的选题

老师，这个由您来决定吧！

七、栏目播出

播出方式：录播

首播：周日0：00，新的一周从《理性的呼唤开始》

八、栏目风格

平实不失严谨，鲜活不乏深度。重视人文关怀，突出文化品位。

九、栏目包装

1． 片头一个，长度15〃

2． 宣传片一个，长度20〃

3． 案件与专家点评的过渡片花一个，长度10〃

4． “专家说法”的标版一个，长度2〃

5． “相关链接”的标版一个，长度30〃

6． “思想辩论”的标版一个，长度30〃

7． 片尾标版，长度30〃

8． 背景音乐

十、栏目可行性预测

首先，在法治化进程不断深入、民众自我维权的法律意识不断增强的当代中国，电视法制节目同其它媒体的法制专栏一样，拥有着无可限量的发展前景。这一点是毋庸置疑的。

其次，北航法学院积累了开展此类节目丰富的工作经验，也已同国内外政法部门和律师事务所建立起融洽稳定的合作关系，形成法制宣传的社会影响力。这些都无疑为《理性的呼唤》再次，《理性的呼唤》不强调现场感，侧重对案情的叙述性报道，专家评案采用演播厅访谈的形式，由主持人在演播室串联完成节目的篇章脉络，所以，制作成本不会很高。

最后，北航法学院创办全新的电视法制节目有着比较充裕的人、财、物优势及独到的宣传优势。

综上几点，我们预测开办这么一档法制节目的成功率很高，它将大有可为。

十一、人员安排

制片人1名；

执行制片1名；

主持人1名；黄卉，北航法学院副教授，严谨的主持风格以及语言特色凸显出了本节目的严谨性，睿智、理性的思想以及不失幽默及充满亲和力的主持风格，将会为本栏目赢得更多观众的认可与赞誉。

3名编导；

3名摄像；

2名后期技术制作人员。

十二、经费预算

校园广播节目策划案 篇6

节目名称：《音乐流年》

节目类型：音乐文化专辑

节目概述：精致唯美的流行音乐文化专栏，跨越流行与不流行之间，以文化的视野引领听众进入一片更具想象力的听觉空间，音乐品味、人生况味、文化回味，以多元的音乐语言呈现个性独特的风格音乐，丰富和美化大学生的日常生活。

策划主持：冯进哲

主片花：[ 背景音乐：轻音乐leaves on the seine（节选）]

爱音乐的人都是寂寞的，幸好有这些好声音的陪伴。

当我们，开始放肆的时候，你会听见，青春，在夜的边缘，自由歌唱。

民大广播音乐文化专辑之音乐流年，和好音乐一同成长的广播节目，讲述年华似水的音乐故事。

主片花结束后播放音乐：《似水流年》—李健

节目版头：大家好，欢迎收听民大广播音乐文化专辑之音乐流年，和好音乐一同成长的广播节目。我是进哲。第一版块（聆听版快）：听到这首歌 就让我想起你

片花内容：[背景音乐：speak softly love小提琴版节选]

每粒种子…都可能是一段感情

飘絮的种子到底情归何处

虽然未必每粒种子都能够开花结果

但此情那刻我永远都会记得

听到这首歌，就让我想起你……

播音稿：[背景音乐：潘美辰《我曾用心爱着你》]

年少的时候，我们都在听一些歌，因为我们从不知道该如何表达那些难以说出口的感情。它们象轻轻漂浮的白云，在某一个夏天或某一个冬夜里静静来临，你深深的觉得身体里某些东西在疯狂地生长，然而，有些事情却无须解释，有些事情却需要坚持，你不知道如何表述这青涩年华里无端的思绪和不安的改变。感情，就这样悄悄地蔓延，在深夜里幻化成一首再也熟悉不过的歌。有些歌你不需要特别去在意它，它就已经悄然地潜入你的生命里。是否你也会听到这首歌。。突然想起某个人呢？

播音稿：[背景音乐：齐秦《大约在冬季》]

还记得吗？那年冬天，送那一张自制的卡带给你，因为那上面有你喜欢的歌，我拼命地找来翻录到空白的TDK的磁带上。当那盘空白的带子在录音机里静静的旋转的时候，仿佛我的心跳声也转录到了这卡带上面。当你听到这首歌的时候，正是无声的感情蔓延开来。

播音稿：[背景音乐：许景淳《天顶的月娘》]

音乐没有变，只是…你变了；爱情没有变，就怕…你累了。爱情的永恒，藏在经典情歌里……这情歌清丽如月光，淡雅着芬芳，却从不招摇着美丽，只是在一旁静静地盛放。而时间会让你看见，那些真正美丽的声音会很长久地存活着，绽放着，芬芳着。

现在来听许景淳在获得台湾金曲奖的经典之作，一首绝美的闽南话情歌《天顶的月娘》。

第一、二版块中间播放音乐：《SEVENTEEN》—KEVEN

民大广播音乐文化专辑之音乐流年，和好音乐一同成长的广播节目，欢迎大家继续收听。我是进哲。

第二板块（回味版块）：感受多样音乐，回味幸福人生

子片花1内容：[背景音乐：最终幻想9钢琴曲节选]

你有一个人常常觉得很寂寞吗？

你能勇敢地承认自己很寂寞吗？

其实再幸福的人都躲不过偶尔寂寞的感觉

释放寂寞 演绎情歌

寂寞心声代言人----阿桑----寂寞在唱歌

播音稿：[背景歌曲：阿桑《Angel》]

寂寞来袭的时候，往往是静悄悄的。没有声音。无从感知。

象风拂过夜里的水面。这一岸方才水起，那一边已经浪尽。

寂寞来袭的时候，大多是一个人的时候。大多是在独处的夜里。

关于寂寞的知识，我们是如此的贫乏。它是如何来的，又是如何退去的，谁又能一一说清？

播音稿：[背景歌曲：阿桑《寂寞在唱歌》]

寂寞的时候我们忙着寂寞。

不寂寞的时候我们又忙着欢乐。

没有多少人好好端详过这寂寞的样子。

我想她一定有平静而安详的脸，深邃而闪烁的眼，有坚定的嘴角保持不做作的微笑，她穿薄薄的白色裙衫，好让风吹过时有轻轻飘荡的裙角。

哦。我要说，寂寞应该是个女生。一个安静的女生。

当她唱歌的时候，我们应该会听见这样的声音。

子片花2内容：[背景音乐：轻音乐memory节选]

生命如夏天的花朵般绚烂 死亡如秋天的落叶般静美

带我穿过田野越过山峦去那片梦中的白桦林

悲伤散去且听风吟

震撼心灵的田野歌手----朴树

播音稿：[背景歌曲：朴树《今夜的滋味》]

生命好象夏天的花。最灿烂的时节。最美丽的光华。最不可思议的时光，并不漫长。

你还记得吗？我们坐在郊外的田野边，看晚霞一点点消逝在地平线上。高高的树林间有风轻轻地掠过。那些美丽的霞光挂在林梢。这黄昏的时分如此让人难忘。因为，因为有你在身旁。

播音稿：[背景歌曲：朴树《且听风吟》]

突然落下的夜晚，灯火已隔世般阑珊。昨天已经去得很远。我的窗前已模糊一片。朴树的每一首歌曲都是一幅画面，而生命中有很多画面我们都错过了。错过了，不等于不能再拥有。抓住眼前的人和事，不拒绝每一种生命的滋味，相信残缺本身也是一种完美。

播音稿：[背景歌曲：朴树《生如夏花》]

生命如夏天的花朵般绚烂，死亡如秋天的落叶般静美，带我穿过田野，越过山峦，去那片梦中的白桦林。

有一天我们终会老去，那些挣扎过，疼痛过，肆虐过的伤口终会愈合。那些痛的想死去的夜晚总会度过；那些留着眼泪的悲伤一定会慢慢地散去，渐行渐远。我们都曾绚烂过，我们还在绚烂着，也许，我们还将继续地绚烂下去。但是，最后的最后，我们会是在一个安静的夜晚，你像个孩子一样睡在我身旁。这个时候，我多想摇醒你，告诉你我有多么爱你，我想就这样拥着你，直到老去。

子片花3：[背景音乐：轻音乐kiss the rain节选]

谁让瞬间永远，谁让未来视而不见，别把生命的画面停在你的脸，转眼间一年复一年，一年复一年，用文学撑起旋律，倾听音乐散文，品味柔情黄磊。

播音稿：[背景歌曲：黄磊《等等等等》]

有一个故事，是发生在与世隔绝的小村子，翠翠和她的爷爷，为人渡船过日，十七年来一向如此。

有一天，这个女孩子，碰上了城里的男子，两个人相爱了，两个人相识了，两个人交换了生命的约誓。但是男子要离去的时候依依不舍地看着翠翠，说，要等她一辈子。

翠翠等过了第一个秋，等过第二个秋，等到黄叶滑落，等到哭了，依然没有等到他的回头。

日复一日，翠翠纯真的仰望，看在爷爷的心里是断肠，那个时候，那个年头，户对门当，荒唐的思想，让这个女孩子等到天荒。

播音稿：[背景歌曲：黄磊《再别康桥》]

生命里等待与盼望，相距与别离，总是永恒的主题。

这人生就是聚散无常，相别相依。快乐的，真实的，反醒的，烦恼的，都是梦想的。

民大广播，音乐专辑，彼此静静聆听。

第二、三版块之间播放歌曲：《痒》----黄龄

第三版块（怀旧版）：回忆是一种青春的痛

——体悟苏芮20年的感动

片花内容：[背景音乐：轻音乐a place nearby（节选）]

这么多年 还是一样的月光 这么多事 是否依然难忘？

心痛的感觉 原来就是这样 再回首时 回忆依旧无法阻挡

苏芮----五千年摇滚女声第一人，无可取代的原版记忆…..播音稿：[背景歌曲：《再回首》—苏芮]

一首歌的生命究竟有多久？存在黑胶唱片，老式卡带或者激光唱盘里，是不是存储的介质不同，它的生命长短也会有所不一样？我们所经历的时代已经可以将影象与声音永恒地镌刻在一种叫做CD的东西上面，然而，你却会发现，遗忘比时间更迅速地侵蚀掉我们听见的声音。5年前，10年前，小时候听到的大部分的歌都已经不知所踪，每天我们还会听见不同的新歌，看见不同的新面孔，已经没有多少空间留给曾经的掠过生命里的那一首歌，从这个意义上说，一首歌的生命也许只有6个月甚至更短。

但是，生命总有意外，世事永无绝对。一些歌曲在多年以后回味，你会发现其实它从来没有离开过。这一次乘着新的精选集回来的是苏芮，而这一次一回首就是20年。

播音稿：[背景歌曲：《花若离枝》—苏芮]

时代变换的苍凉里，那月光一样冷冷照着，而一切都已物是人非。不知道是我们改变了世界，还是世界改变了我和你。而一切都如花若离枝，就再也回不到那青春的树梢枝头。所以，回忆是一种青春的痛。而逝去的，只是曾经的青春，留下的是依然动人的回忆和歌声。

结尾播音稿：[背景歌曲《Hero》----Mariah Carey]

请倾听音乐流年，一切都不会重回；

请倾听音乐流年，一切都无法追回；

请品位音乐流年，匆匆一别，多少岁月轻描淡写；

请品味音乐流年，民大广播音乐文化专辑，和好音乐一同成长的广播节目，感谢您的收听，我是进哲，咱们下周再会。

校园访谈类节目策划案 篇7

节目类型：长春大学2012年军训纪实节目

节目概述：贴近新生军训生活，深入新生集体，以新生的视角阐述一个全新的大学生活开端。

借广播站这一有声媒体，传递学子们的心声。以实地采访选取节目素材。策划主持：张艳秀、傅国明

导播：尹福来

共用时：45分钟（2012年9月7日18:00——18:45）

主片花背景音乐：张学友《旗开得胜》1’00’’

节目版头：大家好，欢迎收听长春大学校园之声广播《军训进行时》 军训系列节目之——

《军训初体验》。

校园之声，与大家一同成长。我是主播秀秀，我是主播国明。

第一板块（聆听板块）：满载希望，在坚持中启航

片花内容：（背景音乐：小曾《兵之初》）3’15’’ X：一场秋雨洗净了头顶的那片蓝天，明媚的阳光温柔地撒向大地的每一个角落。安静的校园里因为新成员的注入热闹了不少。

G:军训的口令声此起彼伏，还不时有直冲云霄的欢快歌声。

X:军训是大一新生开学后的第一堂课，大家都在认真的对待着。教官耐心的进行着指导，简 单的像手形、站姿，甚至手放的位置都会帮每个同学做好。

G:对在家悠闲了一个长长假期的新生们而言，站军姿着实是件辛苦的事。没有一个人退缩，没有一个人抱怨，大家都在坚持着。

X:带着对大学生活的憧憬和对一切事物的新鲜感，阳光强烈的照射对他们只能算是对意志的磨炼，就连教官严厉的呵斥也是很亲切的。

G:统一的着装，整齐划一的动作，对待军训的严谨态度，让这些刚入学的孩子们显得越发可爱。休息的闲暇，大家热切的交谈，聊彼此的家乡，聊对大学的期待，和兄弟军训班拉歌，就这样逐渐的融入他们的大学班级，开始全新的大学生活。

X:新的生活，新的开始，军训会让他们更加坚毅，让他们拥有全新的开始，以崭新的精神风貌去开始人生的另一段美好路程。

板块中间插播音乐：小曾《绿军装的梦》4’00’’

长春大学校园之声广播《军训进行时》 军训系列节目之——《军训初体验》。和大家一同成长的广播节目，欢迎大家继续收听。我是秀秀，我是国明。

第二板块（体味板块）：严格要求自己，深入学习校规校纪

片花内容：（背景音乐：《当你的秀发拂过我的钢枪》

《我的绿军装》）8’45’’ X:经过三天的军训时光，大一新生们渐渐步入训练的正轨，开始明确自己是训练营的一份子并悉心接受教官们的动作指导，不怕炎炎夏日的曝晒，没有疲惫、没有懈怠，有的只是一颗对军训充满热忱与渴望磨练自我的内心。

G:整个训练场上，同学们脸上洋溢的更多的是欢乐，是整个训练营的团结拼搏精神，虽然晚上迎接他们的还有寝室内务整理的艰巨任务，但他们一个个精神抖擞、毫无苦与累可言，都想在军训期间更好地得到磨砺。

X和G现场谈论采访2012级新生寝室的感想。

板块之间插播歌曲：《你有些想家了吗》5’29’’

第三板块（怀旧版块）：回忆是一种甜甜的想念

片花内容：（背景音乐：《望月》

《东西南北兵》）9’01’’

回忆是一种甜甜的想念

这么多年 还是一样的月光 这么多事 是否依然难忘？

心痛的感觉 原来就是这样

再回首时

回忆依旧无法阻挡、、、、、、处的话题。

板块之间插播歌曲：《唱军歌》3’45’’

片花内容：（背景音乐：军歌联唱伴奏）1’30’’ 第四板块（畅想版块）：燃烧激情，放飞梦想的起点。

G:在军训场上,同学们那嘹亮的口号声似乎要吞噬掉火辣的骄阳，炎炎烈日也丝毫并未影响到同学们火热的激情。

短暂的军训，锤炼钢铁般的意志，铸造钢铁版的体魄。

G:军训其实是对大学生品质、作风和意志的培养与磨练，是新生通过统一严格的军事训练和管理，重塑自我，完善自我，锻炼自己吃苦耐劳精神的重要的课程。在严格而紧张的军训过程中，全体新生都在军训场上练习着军队操练时的各项规范动作，自觉服从教官的管理，严格遵守纪律，不怕苦，不怕累，真正的体现了当代大学生的精神风貌。

结互助，相信军训精神会为他们开辟美好的明天！

插播歌曲：《当过兵的战友干一杯》4’43’’

结尾：（背景音乐 ：儿童版《歌唱祖国》）3’30’’

就让我们在这首可爱的歌声中结束今天的节目吧。

访谈类节目及杂志 篇8

台湾地区知名乐队五月天的主唱阿信刚刚推出了一本摇滚诗集——《Ｈａｐｐｙ．Ｂｉｒｔｈ．ｄａｙ摇滚诗的诞生与转生》，目前已经在内地引进出版。日前，在北京鼓楼脚下的一个颇具特色的咖啡馆内，阿信接受了记者的采访。对于很多人的质疑，他表示，五月天乐队不是假摇滚，而是对摇滚的再颠覆。

让歌词脱掉音乐的包装

记：这本书写了多久？

信：写了一辈子，哈哈，其实是从我在五月天乐队的创作开始，近7年来的作品，大部分是发表过的歌词，希望通过这本书，抽掉旋律、编曲等所有流行音乐的包装，让大家重新接触我所创作的文字。这本书名为《Ｈａｐｐｙ．Ｂｉｒｔｈ．ｄａｙ摇滚诗的诞生与转生》，所谓“转生”应该是最大的含义。

记：你觉得自己是一个诗人吗？

信：对于这么美好的词，我不敢说我自己是诗人，我希望大家看完书以后自己评判。对我的创作来讲，有一位很重要的词曲作家给我影响，他就是张楚。在我比较小的时候，我一直以为所谓流行音乐就是随口唱，很口语化地讲我的心情，到我读了张楚的文字以后我才发现，在流行音乐、摇滚音乐里，其实可以有这样很有诗意的跳跃，或者包含一些很梦幻的意象。所以我自己在写词的时候，运用了相当多的技法，我觉得这次希望脱掉流行音乐的种种包装跟大家见面。

记：你希望读这本书的人是你的歌迷还是什么人？

信：之前这本书在台湾发行的时候，会有学校的图书馆把这本书列入他们的采购名单，我很高兴。我也特别希望歌迷以外的朋友也能喜欢。

记：这本书里面图片是不是太多了？

信：我觉得在图文书里面，这本书的图片不算特别多。大家的看法不同，我的歌迷会觉得我的照片太少。其实我希望出一本都是文字，没有什么图片的书，但是我也希望比较容易让年轻人接受，现在是图像思考的年代，很多年轻人在文字接受能力上好像逐渐被电脑、网络侵蚀，但是我们还是希望年轻朋友可以对诗、对文学产生兴趣。如果在这个时代要跟这么强烈、庞大的资讯作战的话，就要装备比较好的武器跟防具。就好像如果小孩子不肯吃药，我们就要喂他糖衣包裹的药。

受张楚、窦唯、唐朝乐队影响

记：刚才你提到张楚对你的影响，还有没有其他人对你有过什么影响？

信：在音乐上，除了张楚，同时期的窦唯、唐朝乐队，对我都很有影响。唐朝有一首歌《月梦》，我听了以后像触电一样，我很喜欢它的歌词，我觉得在音乐里面还是可以包容很多这些人们称之为所谓古文的、好像已经埋在土里的文学，随着音乐我们又可以重新听到它。在音乐之外，我非常喜欢余华这位作家。我觉得好的写作技巧，是使人们愿意接触文学的最好武器。

记：你提到的这些内地摇滚歌手现在不是沉寂了，就是惹上很多麻烦，你对此怎么看？

信：他们是华人音乐世界宝藏级的人物，不管他们的现状如何，毕竟他们曾经杀出过一条血路，我们应该保护他们，让他们有好的环境，回到创作轨道上。

五月天是披着糖衣的摇滚

记：现在还是有很多人质疑五月天到底是不是摇滚乐队，你对此怎么看？

信：摇滚这个词其实是非常难定义的。可能有人觉得五月天是假摇滚，或者是流行的摇滚，我觉得顶多能说我们是披着糖衣的摇滚，我们的内在还是结实的。你读我的歌词，你可以看到描写爱情的，也可以看到《雌雄同体》这样，描写人总是想往自己对称的性别去游移，你也可以读到描写青少年暴力、飙车、有关想象等等，你可以读到任何题材。我的信心是非常足够的，我觉得如果摇滚是对世界的颠覆的话，五月天是对摇滚的再颠覆。一般人对摇滚总会觉得有距离，我们愿意打破那个距离。

记：有一天你们会卸下这个糖衣吗？会做一些很非主流的东西吗？

信：其实我们一直都做出了一些跟主流有区别的音乐，大家比较不那么熟悉，因为它们肯定不是主打歌，我们对这样的现状也没什么不满。至于什么时候能脱下糖衣，我觉得糖衣如果对你的身体没什么影响，不至于发胖，还能治好病，那就一直披着吧，没关系。我的偶像是披头士乐队，他们的音乐始终很甜美，但依然能够传达人生的喜怒哀乐，可以表达你的愤怒，可以抚平你的创伤。

记：有人说这本书给人感觉有点小资情调，不够摇滚，你觉得呢？

信：毕竟是做一本书吧，总是希望漂漂亮亮的，它是我的第一个文字创作集，我当然希望它穿戴得整齐漂亮的出门见人。我觉得要先流行，才能摇滚，你要先进入这个时代人们心中的核心，你才能一举颠覆所有既定的架构，就像电脑病毒要变成电脑的程序，才能让电脑中毒。“披头士”也是先取得了很好的商业成绩，才能带领整个20世纪60－70年代的年轻人，开始所谓的反战思想等等。这是所谓摇滚革命应该有的进程，如果天都还没亮，你就开始大声摇滚，把大家从睡梦中吵醒，你会引来很多抱怨，但是如果你让大家暖好身，知道要出发旅行了，就会有很好的效果

n 感谢小时候老师让我背古文

记：你的歌词里面有很多古典的东西，这个修养从何而来的？

信：比如有一首歌《在梅边》，王力宏找我写这个歌词的时候，啥都没说，丢了一套《牡丹亭》ＤＶＤ给我看，很感谢他给我这个恶补。以前我也能看懂古文，不过叫我用古文写，我没有方法。当然我在这里不是误导大家，不是说仅有几个小时恶补就能创作，之前我也说我写了一辈子，是真的，因为我小时候就被老师逼着背古文，早上一到学校就默写，背《出师表》等等，背错一个字就打一下。那时候心里面很怨恨，但是现在回头看看，还是要感谢老师。

记：为什么台湾流行音乐的市场上能够这么大程度地接受这种文绉绉的歌词？

信：内地不喜欢吗？

记：内地最流行的尽是《老鼠爱大米》、《两只蝴蝶》之类的。

信：我相信事在人为，如果我们愿意坚持好的文化。

记：你是说台湾的音乐人比较努力坚持？

信：也不能说是台湾音乐人还是内地音乐人更努力，要是没有张楚、窦唯他们的努力，我如果没有吸收到他们才华的养分的话，我肯定今天写出来的也不一样。我对大众的接受度和审美能力其实是抱着非常乐观的态度。

记：你觉得最重要的还是事在人为？

信：我是这样相信的，也必须这样相信。

信报记者 唐峥／文 滚石唱片／供图

阿信：别说五月天假摇滚

台湾地区知名乐队五月天的主唱阿信刚刚推出了一本摇滚诗集——《Ｈａｐｐｙ．Ｂｉｒｔｈ．ｄａｙ摇滚诗的诞生与转生》，目前已经在内地引进出版。日前，在北京鼓楼脚下的一个颇具特色的咖啡馆内，阿信接受了记者的采访。对于很多人的质疑，他表示，五月天乐队不是假摇滚，而是对摇滚的再颠覆。

让歌词脱掉音乐的包装

记：这本书写了多久？

信：写了一辈子，哈哈，其实是从我在五月天乐队的创作开始，近7年来的作品，大部分是发表过的歌词，希望通过这本书，抽掉旋律、编曲等所有流行音乐的包装，让大家重新接触我所创作的文字。这本书名为《Ｈａｐｐｙ．Ｂｉｒｔｈ．ｄａｙ摇滚诗的诞生与转生》，所谓“转生”应该是最大的含义。

记：你觉得自己是一个诗人吗？

信：对于这么美好的词，我不敢说我自己是诗人，我希望大家看完书以后自己评判。对我的创作来讲，有一位很重要的词曲作家给我影响，他就是张楚。在我比较小的时候，我一直以为所谓流行音乐就是随口唱，很口语化地讲我的心情，到我读了张楚的文字以后我才发现，在流行音乐、摇滚音乐里，其实可以有这样很有诗意的跳跃，或者包含一些很梦幻的意象。所以我自己在写词的时候，运用了相当多的技法，我觉得这次希望脱掉流行音乐的种种包装跟大家见面。

记：你希望读这本书的人是你的歌迷还是什么人？

信：之前这本书在台湾发行的时候，会有学校的图书馆把这本书列入他们的采购名单，我很高兴。我也特别希望歌迷以外的朋友也能喜欢。

记：这本书里面图片是不是太多了？

信：我觉得在图文书里面，这本书的图片不算特别多。大家的看法不同，我的歌迷会觉得我的照片太少。其实我希望出一本都是文字，没有什么图片的书，但是我也希望比较容易让年轻人接受，现在是图像思考的年代，很多年轻人在文字接受能力上好像逐渐被电脑、网络侵蚀，但是我们还是希望年轻朋友可以对诗、对文学产生兴趣。如果在这个时代要跟这么强烈、庞大的资讯作战的话，就要装备比较好的武器跟防具。就好像如果小孩子不肯吃药，我们就要喂他糖衣包裹的药。

受张楚、窦唯、唐朝乐队影响

记：刚才你提到张楚对你的影响，还有没有其他人对你有过什么影响？

信：在音乐上，除了张楚，同时期的窦唯、唐朝乐队，对我都很有影响。唐朝有一首歌《月梦》，我听了以后像触电一样，我很喜欢它的歌词，我觉得在音乐里面还是可以包容很多这些人们称之为所谓古文的、好像已经埋在土里的文学，随着音乐我们又可以重新听到它。在音乐之外，我非常喜欢余华这位作家。我觉得好的写作技巧，是使人们愿意接触文学的最好武器。

记：你提到的这些内地摇滚歌手现在不是沉寂了，就是惹上很多麻烦，你对此怎么看？

信：他们是华人音乐世界宝藏级的人物，不管他们的现状如何，毕竟他们曾经杀出过一条血路，我们应该保护他们，让他们有好的环境，回到创作轨道上。

五月天是披着糖衣的摇滚

记：现在还是有很多人质疑五月天到底是不是摇滚乐队，你对此怎么看？

信：摇滚这个词其实是非常难定义的。可能有人觉得五月天是假摇滚，或者是流行的摇滚，我觉得顶多能说我们是披着糖衣的摇滚，我们的内在还是结实的。你读我的歌词，你可以看到描写爱情的，也可以看到《雌雄同体》这样，描写人总是想往自己对称的性别去游移，你也可以读到描写青少年暴力、飙车、有关想象等等，你可以读到任何题材。我的信心是非常足够的，我觉得如果摇滚是对世界的颠覆的话，五月天是对摇滚的再颠覆。一般人对摇滚总会觉得有距离，我们愿意打破那个距离。

记：有一天你们会卸下这个糖衣吗？会做一些很非主流的东西吗？

信：其实我们一直都做出了一些跟主流有区别的音乐，大家比较不那么熟悉，因为它们肯定不是主打歌，我们对这样的现状也没什么不满。至于什么时候能脱下糖衣，我觉得糖衣如果对你的身体没什么影响，不至于发胖，还能治好病，那就一直披着吧，没关系。我的偶像是披头士乐队，他们的音乐始终很甜美，但依然能够传达人生的喜怒哀乐，可以表达你的愤怒，可以抚平你的创伤。

记：有人说这本书给人感觉有点小资情调，不够摇滚，你觉得呢？

信：毕竟是做一本书吧，总是希望漂漂亮亮的，它是我的第一个文字创作集，我当然希望它穿戴得整齐漂亮的出门见人。我觉得要先流行，才能摇滚，你要先进入这个时代人们心中的核心，你才能一举颠覆所有既定的架构，就像电脑病毒要变成电脑的程序，才能让电脑中毒。“披头士”也是先取得了很好的商业成绩，才能带领整个20世纪60－70年代的年轻人，开始所谓的反战思想等等。这是所谓摇滚革命应该有的进程，如果天都还没亮，你就开始大声摇滚，把大家从睡梦中吵醒，你会引来很多抱怨，但是如果你让大家暖好身，知道要出发旅行了，就会有很好的效果

n 感谢小时候老师让我背古文

记：你的歌词里面有很多古典的东西，这个修养从何而来的？

信：比如有一首歌《在梅边》，王力宏找我写这个歌词的时候，啥都没说，丢了一套《牡丹亭》ＤＶＤ给我看，很感谢他给我这个恶补。以前我也能看懂古文，不过叫我用古文写，我没有方法。当然我在这里不是误导大家，不是说仅有几个小时恶补就能创作，之前我也说我写了一辈子，是真的，因为我小时候就被老师逼着背古文，早上一到学校就默写，背《出师表》等等，背错一个字就打一下。那时候心里面很怨恨，但是现在回头看看，还是要感谢老师。

记：为什么台湾流行音乐的市场上能够这么大程度地接受这种文绉绉的歌词？

信：内地不喜欢吗？

记：内地最流行的尽是《老鼠爱大米》、《两只蝴蝶》之类的。

信：我相信事在人为，如果我们愿意坚持好的文化。

记：你是说台湾的音乐人比较努力坚持？

信：也不能说是台湾音乐人还是内地音乐人更努力，要是没有张楚、窦唯他们的努力，我如果没有吸收到他们才华的养分的话，我肯定今天写出来的也不一样。我对大众的接受度和审美能力其实是抱着非常乐观的态度。

记：你觉得最重要的还是事在人为？

信：我是这样相信的，也必须这样相信。

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