现代小孩不追明星,追YouTuber|看懂网红红什么 贴近数位孩子的世界
当网红已经成为青少年间聊天的话题,爸妈若还在皱眉说:“真不懂这些网红在红什么?”代沟已经悄悄在你们家里产生。与其排斥或担心,不如走进孩子关心的世界,引领他们正确前行。
陪伴每个父母和小孩,成为更好的自己。
让每位父母、教育工作者,都有能力,以生命滋养另一个生命,带领孩子,走向海阔天空的未来。
▲ 现代小孩疯网红,不少小孩更早已成为网红,与大家分享自己的生活,光是玩玩具,就能吸引好几万人观看、留言,吸睛程度一点都不输明星。摄影:黄建宾
七岁的小爱,熟练的拿起爸爸Louis的手机,点进YouTube,看她最爱的网红妞妞玩玩具。大她三岁的哥哥哲哲说:”我以前也爱看妞妞,但我现在都看阿神玩Minecraft,他超酷的,而且说话很好笑,我超级喜欢他。”说完,他滑起iPad、戴起耳机,进入阿神视频里的游戏世界。
上述的景象,不只出现在Louis家而已,根据《亲子天下》调查,YouTube已成为台湾青少年最主要吸收信息的平台之一,且有近3成的青少年每天花2小时以上追YouTuber,足见青少年有多疯网红。
在校园间,同学们下课后的话题,也多半会围绕着网红,若有人没看过网红最新上传的视频,可能会和哲哲一样被同学说:“你很逊欸!”
Louis万万想不到,现代小孩不看电视、不追他熟悉的偶像明星,反而是迷起网络世界里一个又一个陌生的脸庞。
像妞妞、阿神这类的网红,是指在网络上具有高知名度、独特个人魅力及大批粉丝追随的素人,并以分享自己的生活,或是拍摄具有个人创意的视频影片而受到大众欢迎。他们会在不同的社群平台上固定发表自己最新作品,例如YouTube、Facebook、Instagram、直播平台或抖音(TikTok)。一般常听到的YouTuber、直播主等,都是网红。
网红影响力已超越传统大众媒体
知名社会学者李明璁表示,网红是一种自媒体,素人不用靠媒体,就可以自己报导自己。台湾中正大学传播学系副教授戴皖文指出,网红本身代表的不是单纯的红而已,”在于他们的影响力强不强,”他解释,网红的英文为Influencer,泛指有影响力的人,“所以我们讲网红,要关注的是他们的影响力。”
网红影响力究竟有多大?与电视节目相比便可略知一二。
2016年,由小S和蔡康永主持的谈话性综艺节目《康熙来了》风光落幕前,最后一集的最高收视率高达3.59%,相当于全台湾约有四十三万观众同时收看。
然而,人气网红蔡阿嘎同年所拍摄的视频影片,在没有其他明星来宾加持下,却有高达20支影片破百万观看次数,触及的观众是《康熙来了》的好几倍。由于触及的观众量惊人,也让许多名人开启与网红合作的契机。
以目前最活络的平台YouTube统计,台湾从2014年迎接首位百万订阅YouTuber蔡阿嘎开始,至今年六月止,台湾的百万YouTuber已有65位,十万以上订阅的YouTuber也有1,250位。
37%中学生把YouTube当作吸收新闻信息的主要平台
29%青少年每天追YouTuber 2小时以上
1/4青少年想当YouTuber
这群具有广大影响力的网红们,跟过往的明星非常不同。资深电视节目导播、同时于台湾科技大学授课的胡家纹指出,过去素人想成为明星,或是登上电视节目,需要经过一连串的培训,歌技、演技、台风和口条往往都得下足「台下十年功」的训练,才能登上舞台。
“但现在,不用经过任何训练,你就可以把自己po上网去,任何人都有机会一炮而红,”她说。
家长说:放学回家就一直在看Youtube,看书有这么认真就好!
网红分众化,让爸妈不容易听过
网红的产制过程与明星截然不同,网红的媒体属性亦然。“明星是大众媒体,网红是分众媒体,”YouTuber黄大谦一言以蔽之两者的差异。根据过往传播学者定义,大众媒体泛指以社会上一般大众为传播对象的媒体内容,而分众媒体则指民众依据个人兴趣偏好、收入水平、消费能力、生活方式所选择性阅听的媒体。
“所以网红的影响力会限定在同一个社群之内,这也是为什么有些在青少年族群中很红的网红,爸妈有可能完全没听过,不像过去电视时代,我们看到电视上的某个人就会知道他可能是演员、是歌手,即使不是他的粉丝,”戴皖文说。
YouTube则把网红和YouTuber再进一步作出精准差异,Google资深公关总监张聿岚表示,Google会称这群在YouTube上发挥创意、拍摄、剪辑的人为创作者,而非网红,因为网红的定义在解读上会比较狭隘,偏向昙花一现、不长久的爆红人物,而且似乎只有在网络世界才知名,和怀抱创作热忱、影响力扩及在线线下的创作者有明显的不同。
每一次点阅,都帮网红赚进商机
根据《数位时代》2020「一百大影响力网红报告」,网红所拍摄的类型高达16种,有人拍摄生活、美食介绍,有人拍摄美妆教学,有人拍摄搞笑影片或游戏实况;事实上,各种你想得到、想不到的内容,网红都拍过。
十岁的网红妞妞,她便曾拍过各种不同的主题,从玩具开箱到Cosplay,从旅游到公益视频,各种生活经验都成为她的视频题材,宛如真人版楚门的世界,一举一动皆展现在粉丝眼前。
而在网络上,还有无数个大大小小的「楚门」,正跃跃欲试展现自己的世界。
孩子说:上课一整天很累诶,我只是想看片放松一下嘛!
若你问网红们为什么想当网红,很多人也许会回答「想记录和分享生活」,就和妞妞一样。但这个出于分享的行为,带来的却是巨大的商机。
据美国商业权威杂志《Fact Company》报导,2017年网红所带来的全球商机高达五百七十亿美元,相当于一兆六千多亿台币,而到了2020年后,极有可能增加9到17倍,足见成长之快。
至于台湾,由台湾数位媒体应用暨营销协会(DMA)发布的报告则显示,2019年台湾网红的市场规模高达三十三亿台币,钞票足够铺满将近6个奥运足球场大小,同样不容小觑。
你可能会好奇,网红商机由何而来?
事实上,网红本身即是商品,观众每一次点开他们的视频,即是网红累积财富的过程。妞妞的爸爸透露,平均来说,每一千个观看数,YouTuber大约可以拿到一美元(约三十元台币)的分润,“但每个频道内容的类型不一定,广告投放的价值不一样,视频分润也会有所不同。”
要想获得分润也不容易,网红得先符合YouTube合作伙伴计划(YPP)条件,即频道订阅人数满1,000人,且过去十二个月的频道累计观看总时数超越4,000小时后,才能正式开始营利。
据了解,妞妞光靠视频分润,每月收入就有可能高达台币五十万元,相当于不少上班族一年的收入。
然而,若真想月收入破数十万,只单纯倚赖视频分润,还是有点困难,所以网红除了拍片以外,也不时会接广告业配、商品代言。
有业界人士私下透露,理科太太人气巅峰时期,一支业配视频要价台币七十万元,视网膜则要价台币五十万元,若每月接两、三个业配,年收入破千万台币也不是难事。
家长担心孩子被带风向、不良模仿
除了单纯的看网红之外,不少青少年还向往能够成为网红。
2019年,英国广告公司Awin调查,当青少年被问到未来想从事什么职业时,有将近五分之一的青少年回答要做网红。无独有偶,同样的情景也在台湾发生。
在《亲子天下》「青少年观看YouTube影音调查」中,发现每四个学生就有一人想当YouTuber,甚至已有超过3成学生开始尝试开频道、学习拍摄和剪辑等技术。
这股追网红的热潮,有些家长不以为意,也有非常多家长忧心忡忡。
“我不懂孩子在看什么,我觉得他们爱看的网红,非常无脑……”“我看了某一个团体的影片,充满性暗示和脏话,我好怕小孩学坏……”甚至有家长表示,网红缺乏营养,充斥低俗内容。
例如过去曾购买母乳试喝、实测春药的网红小玉,又或是常拍摄物化女性、开黄腔视频的反骨男孩,都令不少家长看了直摇头。
进一步分析,家长们的忧虑不外乎担忧网红所拍摄的内容对孩子行为及价值观带来负面影响。
吊诡的是,往往也是这些抓人眼球的视频,特别受到青少年族群喜爱,“我就觉得很好笑啊,而且我现实中又不会真的去做!”一名初中三年级男学生K指着反骨男孩某一支分享性经验的视频,反驳家长的疑虑。
对于网红文化,亲子意见大不同
学生对网红的认知,显然跟家长相当不同,为了解彼此间的落差究竟有多大,《亲子天下》分别于2020年6月2日至7月2日针对全台小学五年级至高中三年级学生进行实体问卷调查,以及9月10日至10月15日针对家有小学五年级至高中三年级学生之家长进行网络问卷调查,最后针对来自146间学校、3,028份学生回复、513份家长回复进行分析。
发现1→YouTube成为青少年的生活日常,但家长不知道小孩在追什么
超过7成以上的青少年,每天花一小时以上的时间浏览YouTube视频,更有81%的青少年会定期追踪、订阅喜爱的YouTuber,显见对青少年而言,订阅、追踪网红是一定要做的事情,而且每天一定要看视频(见Q1、Q2)。
▲图片来源:亲子天下
然而,却有6成家长不知道孩子们追踪、订阅的YouTuber是谁,家长对青少年最爱的前十大网红,有超过半数是处于陌生、没听过的状态。
当问到家长们,孩子每天看YouTube视频的合理时间是多久,高达8成家长认为,合理时间不应超过一小时(见Q3、Q4),家长的期待与青少年实际行为截然不同。
签下多位YouTuber,并提供专业经纪服务的日商点子胶囊(Capsule)财务长林柏宇表示,根据内部数据显示,的确有观察到青少年族群对YouTuber黏着度特别高的迹象,“只要是喜欢的YouTuber,无论他们拍什么,青少年都会看。”而成人看重题材类型甚于YouTuber本身,黏着度相对青少年而言较低。
“家长们要接受,新世代的孩子的确就是跟以前截然不同的样子,”李明璁指出,数字世代出生的孩子们,从小挂在网络上,他们大量消费视频、追网红,上网跟不同社群进行互动连结,对新世代而言就是他们的常态。
发现2→家长担心孩子缺乏辨别力,但青少年并非照单全收
进一步理清家长们对孩子看YouTube或追网红最真实的担心为何,结果发现,除了怕耽误太多时间、视力变差和无法学习到有意义的知识外,「辨别力」也是他们的担忧。
有46%的家长认为孩子缺乏辨别力,分不清楚是节目效果还是真实情境,有近4成的家长则认为孩子容易被带风向,对网红的话照单全收(见Q5)。
然而,青少年们却认为自己并不会完全听信YouTuber的发言。有逾5成青少年表示自己不会模仿网红,被问到「是否相信你最喜爱的YouTuber所拍的内容及言论为真」时,则有高达82%的青少年回答不会完全相信,其中,有超过一半的青少年表示会自己再另外查证(见Q6、Q7)。他们的响应,或许可让焦虑的家长们稍稍放心。
孩子们真的缺乏判断力吗?台湾交通大学教育研究所教授刘奕兰认为,正由于网红所呈现的内容都很夸张、猎奇,或是无聊到小孩都看得出来是「效果」,反而不会当真,“太夸张孩子会认为是假的,反而是网络上的假讯息还比较难分辨,”她笑说。
戴皖文亦有自己看法,他指出,其实在浏览YouTube的过程中,由于频道太丰富,注意力、时间和精力有限的观众,就得不断筛选、不断做价值判断,这是一个训练的过程,并在过程中逐步形成自己的看法。
发现3→青少年想当网红并不为了赚钱,「爸妈根本不懂我!」
根据《亲子天下》调查,有高达四分之一的青少年回答想当YouTuber。然而,却有超过半数家长认为,孩子想当YouTuber是为了「赚钱」,亦有42%的家长认为孩子是想出名才去当网红(见Q8、Q9);名与利的收获,显然呼应不少人对网红这份职业的想象。
关于青少年想当网红的动机,实际上则多和「自我」有关。有43%的小学生回答,想展现自己的特殊才艺;有48%的初中生则回答想表达自己的想法或观点;高中生的部分,则有45%的人回答为了记录生活,至于出名与赚钱,反而不是他们的首要考虑。此外,更有高达62%的青少年认为父母甚至不知道自己想成为YouTuber(见Q10、Q11),足见亲子间的认知落差。
父母心法:即使不认同也要去了解
追网红看似是一种「娱乐至上」的感官需求,然而对青少年而言,还有更深层的发展和认知需求。
“青少年要证明自己不是儿童了,追网红就是青少年告诉父母,他们在转大人,”李明璁说。他解释,网红就是一种流行文化,流行文化对于青少年的意义在于,透过追逐具有一点酷、帅、挑衅、与众不同的icon人物,像是摇滚巨星、电影明星或虚拟人物等,来脱离父母给予的保护和监控,以长成自己想要、期待的模样。
刘奕兰则进一步从心理发展的观点解释,青少年进入青春期性荷尔蒙分泌后,大脑和生理结构都产生变化,“他们在这阶段逐步构成『自我认同』,这是青少年相当重要的任务,”他们不只想要脱离父母,以成为独立个体,他们也渴望拥有对自己生活的能力感或权力感,而流行文化,即是一种青少年追寻自我的方式,“因为流行文化象征着自由、脱离无聊和权威感,”刘奕兰说,更重要的是,他们透过网红这类流行文化,去形塑对自我的认知和存在感。
想当网红秀自己,也是证明自己存在的一种方式。
此外,特别重视同侪和归属感的青少年,也会担心自己和同侪缺少共同的话题或生活经验,“如果朋友问哪个网红的新影片你有没有看?没看的话,就会觉得你很逊,因为朋友都在关注,”刘奕兰指出,如果没办法与同侪有共同话题,青少年就会觉得自己好像不属于团体的一份子。
流行文化在每一个时代都很正常,刘奕兰认为父母即使不能认同,也应去了解孩子的喜好,才有机会在过程中给予指导和引领。
她也建议家长,如果真的很担心,就陪孩子一起看,和他讨论什么是正确的、什么是不好的,刘奕兰表示:“不要觉得网红好无聊、不想看,父母不跨越鸿沟,会让孩子处于更大的风险。”
藉由加入孩子追网红的行列,陪他们看,成为孩子的骑士,才有机会影响和引领孩子在网络丛林里安全畅游,与他们共同解决成长所遇到的各种危机。
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网红产业生态圈
文/卢谕纬
网红
透过发表文章、照片、视频影片、音乐等各式作品,将个人特质或特定主题经由数字平台,吸引一批固定粉丝,成为具有社群影响力的人。也因为网红汇聚了大量人气,并掌握了群众的心理,开始成为数字时代的营销新管道。
网红也成为一种职业类别,根据粉丝数的不同,分为百万网红、大网红、中网红、小网红、微网红、奈米网红等不同级别,形成所谓的影响力、商机。
随着网红数量增加,想要在市场上出头,除了个人特质与主题需风格明确外,内容呈现也愈讲求专业化。这使得产业开始迈入专业分工,从广告代理、业务媒合、内容制作、到市场调查,都有专门的公司打理。
根据台湾数位媒体应用暨营销协会(DMA)发布的报告,2019年台湾网红的市场规模达33亿台币,年收入破千万的网红也时有所闻。甚至,部分网红已经不只是获得商业利益,还可以影响到整个社会政策的发展方向。
企业、广告主
需要销售商品的品牌企业,根据想要达成的社群互动、品牌曝光、营销目的,透过自行接洽,或透过经纪人/公司、广告代理商,与网红达成合作协议。
收入来源
营销端:包括平台广告分润、品牌代言、业配置入、导购分润、活动出席。
观众端:包括付费订阅、直播打赏、贩卖IP周边商品。
数位平台
社群平台是网红最重要的舞台,目前常用的平台有YouTube、Facebook、Instagram、直播平台或抖音(TikTok)等。不同平台特性与群众行为有所不同,例如IG就强调图片的美观,Facebook讲求互动性。而YouTube因为有明确的广告分润机制,加上平台端的积极扶植,是目前网红最喜爱的媒介。
观众
由于社群平台的发达,不同于过去的大众传播型态,观众可以根据个人的兴趣喜好,选择自己追随的目标,从中满足取得知识、娱乐放松、拓展生活圈,甚至是自我认同的目的。
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数据源
①青少年观看YouTube影音调查,调查对象为全台小五至高三学生;样本数3,028份;调查时间为6/2 7/2;调查执行为《天下杂志》调查中心熊毅晰、张育瑄、《亲子天下》媒体中心张益勤、黄怡菁。
②青少年观看YouTube影音父母意见网络调查,调查对象为小五至高三学生之家长;样本数513份;调查时间为9/10 10/15;调查执行为《亲子天下》媒体中心张益勤、黄怡菁。
完整报导收录在最新出刊亲子天下115期《聪明教养网红世代》
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