一个从未大红大紫的女明星
不知道在她的心里
想做的那些事情
是坚持还是毅力
她享受被孩子称作老师的欢愉
也拥有那些孩子纯真的笑脸
8年时间
她所能做的
便是陪伴
8年时间
她所能做的
便是欢乐
……
如果你看过《南京!南京!》《假装情侣》，又或者《我们无处安放的青春》这样文艺气息扑面的电视剧，你可能会熟悉她的名字。
《南京!南京!》里的江香君
《我们无处安放的青春》里的周蒙
《四大名捕》里的姬遥花
但其实，她更愿意被记住的是小江老师、是摄影师、是写作者、是一个慢吞吞、不声不响却努力向前的爬行者。
爱上大山里的孩子们，是个偶然。
2006年，江一燕去广西巴马县东山乡小嘎牙村拍了3个月的戏。从南宁下飞机坐车到巴马需要6到7个小时，从巴马到东山小嘎牙村又要一个多小时。没有电，没有车路，每天都要爬山到村里，如果下雨还会有泥石流，每次去都有一种冒着生命危险的感觉。
那里的孩子大多是留守儿童或者孤儿，父母常年在外打工，5岁的孩子背着弟弟妹妹到处跑。村寨里一间几平方米的小教室，由于没有老师愿意来而废弃了。许多孩子都辍学了。
另一些孩子只能每天翻山越岭，走将近两个小时的路，到长洞小学上课。孩子们的脚磨得又黑又肿。学校简陋得不能再简陋。晚上，五六个学生挤在一张木板床上睡觉。
离开小嘎牙村时，江一燕若有所失，这群孩子悬在了她的心上。这一牵挂，便有了连续8年的坚持。
“想尽我的微薄之力来帮助他们。”江一燕自此开始了一个长期的公益项目，她决定今后每年都来为这些孩子做点什么。
为长洞小学设立奖学金，建广播站、盖教学楼、购置新校服、送学习用品、开运动会……江一燕每年都抽出一个月的时间前往山区支教，和孩子们住在一起，吃一样的饭菜，睡一样的木板床，认真地去每个孩子家里探访。
和她在《致我们无处安放的青春》里扮演的角色一样，江一燕在这个乡村里当上了一名真实的支教老师。
她教音乐、舞蹈、手工、摄影、甚至是生理卫生。
“孩子们不知道我是明星，都叫我小江老师。选择做老师是因为我遇到过几位恩师，给我留下很多温暖的回忆，我想把这种爱传递下去。”
虽然她已经够“全能”，但也自称是史上最笨的手工老师，常常要花一个晚上不睡觉做一个模型，第二天给孩子们展示。
除了老师，江一燕还是孩子们的“小江妈妈”。
有一次，江一燕与一个孩子聊天。孩子说：“小江老师，帮我画画我妈妈好吗?”“好啊，妈妈是什么样的?”“不记得了。”江一燕呆住了，她不知如何去安慰这些孩子。
有一次，她问一个小男孩，“你的爸爸妈妈呢?”他不说话，哭了。有个小女孩曾对江一燕说：“小江老师，你可以做我的妈妈么?”那一刻她心里一酸，眼泪差点掉了下来。江一燕心里暗暗想着，一定要让这里的孩子快乐起来。
当孩子们窜到桌上不听话的时候，她也会摆出一副凶悍的面孔。“要成为孩子王，你必须先制服他们。”
但更多的时候，她对其他支教志愿者更加严厉。在山区，她不允许支教老师自己带矿泉水，他们，都喝着和孩子们一样的水，吃一样的饭。
很多城里老师来到山区，支教一段时间就走了，之后和孩子们再无联络，对孩子们来说，其实是更大的残忍和失落感。
这也是小江老师坚持支教8年的原因。
每次她要离开的时候，都会对孩子们说：只要你们好好的，好好学习，听话吃饭，明年小江老师就又回来了。这样的承诺一年年延续。孩子们心里始终觉得，小江老师是一直在的。
有的时候孩子们会追着她离开的车子一直跑，江一燕就在车上哭，从学校一直哭到县城，哭了一个多小时。那一刻她觉得特别受不了，好像他们就是自己的孩子，有太多要叮嘱的东西。
有一次她送孩子们放学回家，有个孩子非常随意的说了一句：“小江老师你知道吗，你就像我的妈妈一样的。”
这比任何做明星的闪耀和成就都来得幸福。
“我始终相信，人与人之间的情谊是最无价的。”江一燕说。“一年一年的我去看望那些孩子，帮他们做一点点小事，至少能够改变这一片的孩子，让他们有一点点不一样。”
2014年，江一燕出资100万元，建立爱心爬行者基金，帮助贫困留守儿童上学。她希望吸引更多志愿者前来，欣慰的是，现在这一山区小学已经常年有支教老师爱心接力，江一燕计划前往更多贫困地方助学。
提及明星做公益慈善，很多人心里都会打个问号，认为这是摆样子、作秀。江一燕这么说：“多做事总比多说话要强。我做公益不去管付出了多少，爱如果不计回报，就是真心的。”
8年坚持下来，江一燕越来越了解这些留守儿童的真正需求，也许物质并不是重要的，他们更多需要的是关怀和陪伴。
八年，是很漫长的时间，她可能走得很慢，但是一步一个脚印地往前走，奋力爬。最真诚的东西，对人的影响最深。
她虽然不是真正的教师，但是在今天，我宁愿把一束花以感恩老师的名义送给她！
返回搜狐，查看更多
责任编辑：
