《我的体育老师》在京举行观摩会，专家赞正能量与现实主义并存

文/羊城晚报全媒体记者 李丽

电影《我的体育老师》观摩研讨会近日在北京金鸡百花影城圆满举办。此次观摩研讨活动由中国电影家协会儿童电影工作委员会、中国电影评论学会和广东省影视行业协会共同主办。研讨会上，专家们畅谈了观影感受，指出电影具有一定的前瞻性和现实教育意义，尤其是在目前的“双减”政策下，更有助于推动青少年的素质教育和健全人格培养。

老戏骨与真实学生共同演绎

《我的体育老师》由广东知名导演周勇执导，风格青春写实，不乏喜剧元素。故事讲述新来的体育老师刘昊辰频频遭遇其他老师的“霸课”，但最后仍然成功捍卫了学生们上体育课的权利，并和其他老师一道助力高考。

在演员阵容方面，周勇大胆启用新生代演员孙嘉麟、魏璐为男女主角，并力邀知名演员陶玉玲、侯天来、孙洪涛、郭丰周、王奕盛、沈陶然、周浩东、朱含芳、龙馨悦、于又川等参与特别演出。四十多名素人学生本色出演高三学生，老戏骨连同素人学生共同演绎了一段高中时代的热血青春。

片中高三（2）班的素人学生演员是剧组从北京、广州两地两千多名报名的学生演员中海选而出的。参演的大多数学生都是第一次拍电影，进组前均要接受为期15天的表演、体育技能及南武体能操的专门训练。演员们顶着40摄氏度左右的高温天气，跟随团队进行了32天的艰苦拍摄。

华表奖导演联手超强幕后团队

《我的体育老师》由被誉为“儿童片专业户”的广东知名导演周勇执导。周勇此前曾策划、监制、导演了《荔枝红了》《网络妈妈》《会说话的风筝》《孝女彩金》《闪光少年》等20多部影视作品；由其执导的电影荣获过中国电影华表奖、金鸡百花电影节及“五个一工程”等奖项。周勇也因擅长拍摄关注现实题材的影片被广为人知。

为拍好这部电影，片方组建了以周勇为总编剧的强大编剧团队。剧本历经12次研讨，精心打磨16稿。周勇还邀请了著名摄影安涛、灯光师郭桂茂、作曲家刘思军等超强幕后班底加盟。摄影指导安涛，代表作有《北上广不相信眼泪》《一个鬼子都不留》等；照明师郭桂茂，曾在《红高粱》《大红灯笼高高挂》等担任灯光工作；美术指导周尧，曾在《闯关东前传》《黄金时代》等担任美术工作；造型师曲鹏为张国立常用造型师，曾获“亚洲史上美妆先锋人物”等荣誉；后期录音指导周敏，曾在《夺冠》《我和我的家乡》等担任录音工作；作曲刘思军，曾为《湾区儿女》《幸福的滋味》等70部影视剧作曲，并多次获得中国电影金鸡奖最佳音乐奖提名。

演唱过电视剧《火蓝刀锋》主题曲《我爱这蓝色的海洋》、电影《夏洛特烦恼》插曲《一次就好》等40多部影视剧主题歌、插曲的著名歌手许鹤缤，为《我的体育老师》深情献唱了影片的主题歌《我们的青春》。

斩获国内外电影节多项殊荣

据片方介绍，《我的体育老师》从今年3月至今已在广州、南昌、武汉、佛山等地进行了30余场路演，文艺界、教育界及大中学生群体等两万余名观众观看了这部电影。影片积攒了大量的好评，口碑一路高涨。对于该片反响，观众总结为“三多”，即笑声多、哭声多、掌声多。影片被大赞“超出预期”，“特别惊喜”“特燃情”“巨催泪”“正及时”“这是我看过的最好的青春体育电影”“这部电影的社会价值和公益属性是其他电影不能比拟的”“全程都是青春的记忆”“好燃，好青春，好温暖”……

除了赢得无数好评，《我的体育老师》也在多个国际电影节上赢得殊荣：继成功入围2021年法国尼斯国际电影节国际长片单元，斩获“最佳外语片”“最佳长片”“最佳场景设计”“外语片最佳原创剧本”“外语片最佳导演”五项提名后，该片又入围了第三届香港国际青年电影节儿童片单元、第二届亚洲华语电影节长片单元；获得第六届金枫叶国际电影节院线类别“金枫叶”单项奖提名；入围第十八届美国圣地亚哥国际儿童电影节长片竞赛单元；并将角逐第十七届中美电影节“金天使奖”等。

【听听专家怎么说】

闫少非（中国电影家协会分党组副书记、中国电影家协会儿童电影工作委员会会长）：

影片给我的一个最直觉的感觉是：青春洋溢，热情爽朗，阳光向上，立志动情。这个片子最大的亮点是题材特别好，体育课和其他课这些关系所有的归结到这几点：一个是我们到底需要什么样的下一代？二是我们教育的目标到底是什么？这是一个教育改革的热点问题。

我觉得这个选题体现了周勇导演作为一个电影人、艺术工作者的社会责任担当，其实这个片子既不好拍，又不赚钱，我们电影人为什么还要干它呢？因为它是热点、痛点、焦点，所以我们投入精力、投入财力，希望能够对社会产生好的反响，能够对教育改革产生推动能够对整个社会对于体格健壮和孩子成长的关系有所思考。

从这点上我对周勇导演这部作品充满敬意，我也觉得这样的情怀也是中国电影发展尤其需要的。如果中国电影人都奔着钱、市场去，我们电影会发展成什么样子很难想象，中国电影人是需要这种情怀，担当的，这也是值得为电影人喝彩的地方。

宋智勤（中国文联电影艺术中心常务副主任、中国电影家协会儿童电影工作委员会副会长）

在“双减”大背景下，主创们两年前就策划了这部电影，非常有前瞻性、预见性。国家近年特别重视体育，中考也把体育分数纳入总分当中，这真是一部恰逢其时、又非常感人和励志的体育青春片。

我总结这部电影有四个特点：第一，影片的完成度高；第二，影片的现实性强；第三，影片的文学性高；第四，影片的感染力强。影片挺感人，特别是后半部分高潮的时候，我是心有所动。

张思涛（中国电影家协会电影文学创作委员会主任）：

大家讲到了说它是个体育片、教育片、校园片、青春片、儿童片，但我最强烈的感觉，它是一部现实主义的片子。或者说，它最值得弘扬的一个精神就是现实主义精神。

现实主义是中国电影优秀的传统，它不光是反映现实生活的问题，更应该是深刻记录现实中的矛盾，这点是现实主义精神的精华。几年前，中国出现了一部电影叫《我不是药神》，引起大家的关注。现在我们看到的《我的体育老师》从体量来说不如《我不是药神》，是小片子，但是从精神来说是一致的。《我不是药神》揭示了医疗战线的医患关系，《我的体育老师》写的是教育战线的问题，这两个领域正是当前老百姓社会生活中间最现实存在的问题。我觉得这就是这部片子最可贵的精神。

王纯（中国电影家协会儿童电影工作委员会秘书长）：

今天我是第二次看，每次看都是热泪盈眶。作为一个孩子的家长，我看这部片子特别有感触，我记得儿童心理学专家李玫瑾教授曾经说过，运动对于孩子的心理健康是非常重要的，尤其是青春期的孩子。《我的体育老师》关注的就是青春期孩子运动和学习的矛盾这样一个社会焦点问题，我觉得特别有现实的价值和意义。

许柏林（中国港台电影研究会会长）：

影片很感人，是多重组合的片子，说儿童片、教育片、体育片、励志片、青春片，都可以。但是我觉得最大的一个特点，就是社会担当，直面问题。

这个片子表演也好，故事拍得很清新。片子一看是一个小成本，但是演员这些老戏骨很添彩，譬如孙洪涛搞了一点潮州话，很有意思，那么沉重的社会话题拍得很有喜剧风格。体育跟喜剧结合，可能更出彩。

张卫（中国电影评论学会常务副会长）：

这部电影的叙事是体育和其他课程“抬杠式”的叙事，它是体育课被占用的冲突，还有体育老师和其他重点高考课程老师的冲突。这种冲突的逐渐抬杠、逐渐升级，最后出现了一个大的高潮。这种叙事很有张力，很有吸引力。

我们老说泪点在哪儿？永远在操场上。我觉得主创们是场面燃情的高手。这部体育电影跟以往的个人冠军成长史的体育片不一样，它把群众体育玩到了一个高点，是我看过的体育片里头独树一帜的，充分体现了体育的社会价值。

赵卫防（中国艺术研究院影视所副所长、中国电影评论学会秘书长）：

来之前，对于这一类的儿童片。本来觉得不抱什么希望，但是看完我觉得原来的感觉是错的，这部片子确实给我的感触非常深，真不愧是部好片子。

我觉得这个片子还不是纯粹的讲体育课，它更多展现的是体育精神、体育情感、体育焕发出来的社会文明尺度，这些东西对高三学生的心理、意志、人生观的促进和激励。从艺术价值到社会意义，影片都是比较深刻的，有着积极和现实的意义。

高小立（《文艺报》艺术评论部主任）：

这部影片提出，加强体能的理念要从儿童抓起、从孩子抓起，这在教育题材里面是第一次，很新鲜。而且这部影片终于回到了校园真实的生活。每个家庭里面都有孩子，我认为确实是一部值得全民观看的一部影片。

我特别喜欢片尾，片中设置了不想跨过终点线的戏，传达了高三学生极其复杂的心理感受。这一笔把整个影片都给升华了。

李道新（北京大学艺术学院教授）：

我觉得周勇导演是一个有社会责任感的导演，他拍的“体育教育+青春校园”的电影，将体育、教育、青春、校园四种类型融合到一块儿，难度是极大的，这样一种努力让人很敬佩。

电影的教育功能是从电影诞生开始就有的，我们电影的优良传统就是寓教于乐，需要对社会公众起到升华作用。从这个角度讨论这部影片，我觉得它的价值就得到了突显。

陈宝光（著名编剧）：

最近看了9部儿童片，我特别惊讶，难道儿童片现在都这么沉重了吗？但看了《我的体育老师》以后，说老实话是几部里唯一一部最愉快、最阳光、最向上的影片。我觉得阳光、向上、快乐应当是儿童片的底色、本色，儿童片不应该太沉重，太阴暗。

这部影片的矛盾是真实存在的，不是虚构的。在影片里喜剧冲突是最重要的，最好以生活中真实的矛盾做基础，这会给喜剧冲突提供很坚实的基础。这个影片的喜剧风格，我觉得非常好，看着很欢乐。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报·羊城派

图片 | 剧照、现场照片

责编 | 胡广欣

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