老师组织学生应援男明星中小学生追星现象亟待重视

发布时间：2024-12-20 07:53

5月10日，一位网友挂出了一段宿迁市某校老师带领学生为肖战应援的视频，一时引发网友热议。从视频中可以看到，课堂上几十个孩子起立，做着整齐划一的动作，显然排练了许久。然后在这个教师粉丝的引导下，孩子们齐声喊着：“肖战哥哥你很好，我们很喜欢，冲啊”。视频的背景音乐，则是肖战的新歌。学校已对当事老师作出停职停课的处理，教育局对该教师所在学校的校长进行了诫勉谈话。

作为成年人，老师追星没问题，但作为一名老师，把个人喜好一股脑儿灌输给孩子，就成了问题。关键就在于老师利用了职务之便满足了个人喜好，这与教师的师德是相悖的，学生不能变为追星应援的工具。学校对此明确态度没问题。

至于有人骂肖战，则是用错了力气。其实，肖战这次躺枪很冤枉，因为部分粉丝的不理智不恰当行为而被迫背锅，在刚刚复工便遭遇了这样的事情，显然对肖战后续的发展十分不利。5月10日晚，肖战本人在社交平台发文回应了关于粉丝应援一事，他态度诚恳地喊话粉丝：“请你们再一次认真听我说！希望所有人把学业、工作、生活都放在追星前面。好好学习，认真工作。尽好自己的责任和义务，遵守职业规范和行业底线。我不需要应援。”11日晚，肖战工作室转发者这则新闻，写道“从我做起，希望我们每个人都可以做对社会有益的事情，积极正向。”

我们更需要关注的是中小学生追星现象，不能将社会问题粉圈化，而是要反思教育在这个问题上的失败。

在中小学生中出现的追星现象，已经从文化信息发达的城市向相对落后的乡村蔓延，且有愈演愈烈之势。这一现象经久不衰，令学校头痛、家长担心，确是急需我们思考的教育新课题。

这并非说老师一定要在学生和明星间设立一道隔火墙，事实上，老师也做不到。但是老师可以讲一讲明星现象，讲一讲非理性追星的带来的问题，讲一讲明星做公益，讲一讲一些明星是如何成为流星的，让学生能全面客观地看待明星现象。这也是素质教育的一部分，关键是以学生为中心，而不是以老师和明星为中心。

一些学校教师将娱乐元素、流行文化融入教学内容，使内容既能引起学生兴趣，又能专注于课程本身，通过由表及里因势利导，把追星引入到具有深意的内核。比如，台上一分钟，台下十年功，告诉学生明星们的风光也是吃苦拼打出来的，否则，满足于一时的成绩而骄傲，可能很快就成为流星。同时，对因追星“走火入魔”的学生，也不要歧视，多一点引导和帮扶。

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