近日，在短视频平台上，账号名“乌拉旮旯钟美美”的小朋友，凭借模仿老师的视频，走红网络。钟美美还被网友贴上“模仿影后”的标签，其模仿能力堪比专业演员。
这里是他的视频作品合集，大家可以细品一下：
这个东北小男孩昵称钟美美，由于将老师在讲台上训斥的表情、话语、动作等模仿得太像了，网友称其为小学生届当之无愧的影后。
有网友表示，钟美美视频之所以火，更多的是他的内容引起了广大网友的共鸣。“在我的小学初中乃至高中时代我的老师就是这个样子，甚至可以说他视频里的内容就是我学生时代某些老师的原话。”
钟美美本名叫钟宇升，他模仿上课的老师简直惟妙惟肖，让不少网友想到了当年被老师“支配”的恐惧。
钟宇升在接受采访的时候则表示自己其实不是模仿，就是想要让更多人的回忆学生时光，而且所有人物都是他虚拟杜撰出来的，并没有原型，他还是希望网友能够体谅下老师，老师也是蛮辛苦的。
然而，有消息称钟宇升被约谈，之后他删除了所有之前发布过的视频，并表示今后再也不更新了！相当于被封杀了。
有网友认为，至今也想不通，是什么原因要约谈封杀他？难道是他模仿得不像吗？
不是，反而是模仿得太像了，简直就和很多人以前的语文、英文老师一模一样。
那么，如果是因为太像导致影响不好而被某些部门约谈，不就代表你们承认某些老师自己的形象不好么？
其实大家都知道，这孩子的演技与才华已经超过某些当红流量小明星了。就连时任导演都对他给予了专业上高度的评价：
那么，又是谁在扼杀这位“影后”的未来呢？
此前，有自媒体写过一篇《初一女生30万字小说被父亲当面撕毁》的文章。
一个叫徐思睿的初一女生从小喜欢写小说，她花了整整5年，写了足足30万多字的小说。然而，她所有的小说心血却被父亲以数学成绩不好为由，全部给撕毁了！
当她鼓起勇气在台上当着父亲和全校师生的面公布这件事后，希望能得到父亲理解与支持。可是即便女孩最后都哭了，父亲还是冷血的说道：“等（数学）成绩上去后再写小说吧”。
整整30多万字！这说明年纪轻轻的女生是有多么热爱写作。或许在不久的将来，她就是知名的畅销书作家、年轻有为的编剧，为什么在她最热爱这项才华的年龄去扼杀她的梦想呢？
无论是从监管也好、学校、父母也罢，我们的教育问题到底出在哪？
如果钟美美真的因此被约谈了，那就真的有点“粉饰太平”的意思了，我们都是从小上学长大的人，他模仿的像不像观众最有话语权。老师的形象是老师自己“演”出来的，钟美美不过是“模仿”罢了。
如果有人觉得老师那样是丑态毕露，那应该规劝老师平时多注意形象，而不是掩耳盗铃自欺欺人的捂住学生的嘴巴。希望钟美美不要因此放弃热爱表演的爱好，未来有更广阔的天地等你来模仿。
（来源： 互联网分析沙龙 ，文章素材来源网络，如有侵权请联系删除。）
延伸阅读：
被指丑化老师！初二学生模仿老师一夜爆红后，被“约删”了文 | 难得君
最近有个来自黑龙江，叫“钟美美”的13岁初二男孩很火。
原因是他模仿老师的视频被发到网上后，无论是快手、抖音还是B站和微博，都火到爆，据说聚集的粉丝有好几十万，大家看下下面的弹幕截屏就知道了。
在视频里，无论是模仿老师发脾气、生病、还是发怒，神态、语言、表情都惟妙惟肖，犹如“老师附体”一般。
我想，上过学的人，多少都能从他的表演中，找到自己学生时代某些老师的影子，而这也是他能够一夜爆红的原因。
最难得的是，你很难想象，这是一个年仅13岁的初二男生反串的女老师，就凭这没有经过专业训练的表演功力，我觉得完全可以秒杀百分之九十的中戏和北电的毕业生，和那帮小鲜肉。
反正我看完之后，很佩服这位男孩的 表演天赋，假如他将来做专业演员的话，我觉得极大可能性会成为一代影帝。
而这些表演视频，据他妈妈说，是因为疫情期间封闭在家，觉得无聊录制的，妈妈觉得很好玩，就发到了网上，没想到就火了。
“钟美美”自己也在视频中说，表演的 初衷是让大家回忆一下上学时光，珍惜上学时光。
然而，这些视频传播开之后，引起的社会反响却是钟美美母子俩意料不到的。
因为这些表演的内容，除了贴近生活，真实的可怕之外，被很多人认为一点都不正能量，是抹黑教师这个职业。
所以，5月29日，据当事人表示，他对自己的不当行为有了深刻认识，自愿删除全部视频并保证以后再也不发布类似内容。
也许，钟美美模仿的班主任老师在现实生活中有人物原型，甚至将其他一些老师的日常行为融入其中，并添加了自己的想象和创作。但这毕竟是 艺术创作，不是纪录片，从法律角度来说，他并没有侵犯到任何人的名誉权。
就算是他创作的人物“班主任”有令人厌恶的行为，这也和抹黑老师，不尊重老师完全搭不上边。这是不分年龄性别、不分职业的民众从事艺术创作最基本的权力，这也是每个公民应该掌握的最基本 法律常识。
如果说他的表演叫抹黑老师，那么是不是我们所有的文字、视频、绘画等艺术作品，都只能对包括老师、医生、护士、警察、官员等所有职业的人进行歌颂呢？
从另外一个角度来看，钟美美的视频一夜爆红，除了他的表演和模仿能力很强之外，很重要的一个原因就是 真实。
真实的表演才最能打动人心，而所有的真实都来源于生活。
那么 作为一个从事教育事业的人，在看完视频，哈哈大笑之后， 是否多少该有一点反思呢？
如果一个地方，一种职业，仅仅因为一个初中生的模仿视频就自我感觉形象扫地，这是不是 敏感的有点过度了呢？
大家都知道，过度敏感一般都是实力差、水平弱、极度不自信的表现。
说实话，我也曾经是当过若干年老师的人，看完视频，并没有感受到钟美美的恶意，更多的是欣赏他的才华，同时回忆起当年那些教过我的老师们。
作为一个老师，要使学生成为热爱真理、为真理献身的人，自己就应该有“真知灼见”、“ 敢说真话，敢驳假话，不说诳话” （陶行知语）；要使学生成为品德高尚的人，老师就应该高尚品德，时时躬身实践，处处严以律己，给学生做出表率。老师要有民主作风，建立民主的师生关系，老师和学生要“ 共学、共事、共修养” （陶行知语）。
最后引用一句陶行知先生的话结尾：“ 学高为师、身正为范”。
共勉！
借用知乎网友卡尔维诺的话总结：
其实真不用这么敏感，大家从视频中看见的更多的是一种娱乐，是一个天赋异禀的孩子绝妙的模仿，是对一个天才演员的佩服和期许。从中得到的更多是快乐，感受的是对往昔的追忆，是对现实的戏谑；而非对教师的负面印象，乃至对整个教育行业的负面印象。
若教育真是如此，抹杀视频就犹如皇帝的新装。
若教育已非如此，抹杀视频就是可笑的不自信。
（来源： 地球勘测站 。 转载请注明出处）
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