我的宋老师作文(通用17篇)

发布时间:2024-12-22 04:38
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我的宋老师作文(通用17篇)

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的我的宋老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的宋老师作文(通用17篇)

  我的宋老师作文 1

  我有一位温柔、美丽、善良、又幽默的老师,她就是——宋老师。

  宋老师是我们的班主任,同时又是我们的语文老师。她长着一头乌黑发亮的披肩发,弯弯的眉毛下有一双大眼睛,笔挺的鼻子下是一张能说会到的嘴;不高不矮的个子,中等身材,有时扎着高高的马尾便显得十分精神;有时把长发中分,披在肩上,显得那样柔顺、温柔……

  老师不仅有着美丽的外表,还有一颗慈母般的内心。

  为了我们,她常常忙里忙外的,有时甚至连饭都吃不上。每到寝室熄灯以后,就会听到匆忙的脚步声,那肯定是我们的宋老师。老师用温柔的声音对我们说:“晚上盖好被子,不要着凉了。”难道这不正是我们的母亲吗?

  宋老师讲课特别有意思,她有时会用肢体动作让我们理解句子的意思;有时让我们轮流开火车答题。宋老师带我们寻找答题方法时,总会让我们先找关键词,然后根据关键词编一句话就可以了。

  宋老师给我们讲已经订正过的'题时,她会拿着分数表提问人来解题。

  你们知道我这辈子最幸运的事情是什么吗?那就是能遇到我最喜欢、最敬佩的老师——宋老师。

  老师给了我们母亲般的温暖和幸福,我真的希望她能够一直教我们,从六年级到高中,甚至从高中到大学。

  我的宋老师作文 2

  我的老师中等个子,圆脸,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。她总爱把头发轻轻的拢成一束系于脑后,她就是我们的宋老师。或许,她平平凡凡的外表并不能给你留下太多的印象,但是要提起她的绝活,无人不拍手称好的。

  事件一:

  她与别的老师不同。一开学她就把我们班布置的很好看,还给它取了个名字,叫“向日葵班”。我们几乎每个人都是领导,班里设有美丽部、财务部、生活部等等。我们的横梁上贴了几个大字:“我们进了一班的门,就能长出一班的骨头”。还有“想到”和“得到”之间还有两个字“做到”。我的.班主任是这些年来,我见过的最有趣的班主任。

  老师讲课的时候,不用拿书就可以讲的滔滔不绝,头头是道,老师的知识真渊博呀!

  事件二:

  我们寝室上铺的一个板子快要断了,这下可把老师急坏了,害怕我们从上铺掉下来砸住下面的同学。

  她去给院长说让他给我们换,可是说了一遍又一遍,就是没有给我们换。

  第二天,班主任问我们:“给你们换了吗?”我说没有。

  老师又说:“你今天回到寝室对院长说,今天必须给我们换。”

  我们回到寝室对院长说,院长说让我们班学习不好的来修,他给我们板子,让我们自己来修。

  回到班,我告诉了老师。

  老师说:“不去,要修他去修,我们班没有学习不好的。”

  这下可把老师气坏了。

  我的宋老师作文 3

  四年级刚开学,听同学说,班上来了位新班主任,并且是个男的,我一听就心想:男的老师一定比女老师凶得多,要求也要高很多。我这一想就说:“完了,完蛋了!”大家心里都在着急,新班主任到底好不好?严不严?正当我们围在一起讨论时,班级外面传来一阵脚步声……

  来了来了!只见一位身穿西装脚穿皮鞋的男老师走进来,大家都有自知之明,个个都回到位子上。老师发话了:“大家好!我呢,是你们的新班主任和语文老师。我姓宋,大家可以喊我老宋,给我起外号也行!”我们发现老宋和蔼可亲,平易近人,可这老师不上课,我们怎么知道他是个怎样的人呢?

  我们好不容易盼到了语文课,老宋一进门就和我们嘻嘻哈哈地,上课更是幽默风趣,总是时不时让我们开怀大笑,教室就像成了我们的乐园,老宋也乐在其中,我们都在怀疑老宋是不是和我们一般大,和老宋在一起上课我们从来没有把他当做我们的朋友、伙伴。不够,不够,还不够!我们把课文读了一遍后,准备听课。可老师却说:“下面我们来玩游戏吧!就玩猜字!”我们很惊讶,都上四年级了,怎么上课还玩游戏?可宋老师却说:“要劳逸结合嘛!”说完便又说了游戏规则,就是先把本课的.生字写在黑板上,让一位同学上黑板点一个字,再让一位同学组词来猜,我们个个都把自己的手举得高高的,最后老师让丁尤佳点,吕云飞猜。丁尤佳上去点了个“蜿”字就下去了,被老宋蒙住眼睛的吕云飞直到丁尤佳点完才睁开眼睛,他先点了个“曲”字,我们都说“不是”。接着又点了个“蜒”字,意想不到的是大家异口同声地说“8,4”,我们四班情商高那可不是吹出来的!吕云飞要点到“蜿”字了,有个同学“啊!”大叫了一声。吕云飞就更有把握了,在吕云飞点下“蜿”字的那一刻,有人欢喜有人哀。有的人觉得吕云飞终于猜到了,可有的人不是这么想的,他想让吕云飞不要猜到。“是不是蜿蜒的‘蜿’?”吕云飞问道,“4……“老宋在大家的欢声中大声喊叫道:”吕云飞,‘飞哥’!恭喜你中头奖啦!“我们听了笑声更大了!

  老宋别看他那么幽默,其实当我们生病发烧时,他还是我们的“好爸爸“!

  有一次,我因为晚上没有盖好被子而发烧了,早晨在食堂,老宋好像看出来了,便和蔼地询问我,最后得知我发烧了,便去打了一碗粥给我,当时虽然是冬天,但是我的心里好温暖;上课,老宋还时不时摸了摸我的额头,让我多喝水,那时我发现了,老宋对我的慰问、关爱和关心就像父亲那样,我又再次变得温暖起来……

  老宋从四年级直到现在,上课还是那样幽默,同学们的身体不舒服,还是像父亲那样关心和关爱。这几年都是这样……就快毕业了,还是有许许多多放不下,还是有许许多多的不舍,不过就算上了初中,要和老宋道别,但在我四年级到六年级间,至少有一个人给我留下许多欢乐,他就是——老宋。

  我的宋老师作文 4

  昨天,我去了纳斯教育补习班上课,我的老师姓宋,名字叫宋加苒。

  他的名字竟然是小学老师取的,我们都喊他加多宝,他也不介意,反而觉得挺亲密的。

  他高高的个子,瘦瘦的身材,长的一般,他的家乡在蹦股,坐火车都要一天,他是大学生,考了二本,宋老师是两面派,宋老师只要两件衣服,一件是白色的,一件是黑色的,宋老师穿上白衣是“白衣天使”、黑衣是“黑衣恶魔”。

  宋老师很温柔,有一次我们表现的不好,宋老师就对我们讲了一推的大道理,有的听,有的.不听,还有的在宋老师后面做鬼脸我们哈哈大笑,其实宋老师知道我们在干嘛但他却向没发生一样继续讲。

  宋老师虽然温柔但也很严厉,有一次,班里的人被宋老师叫到讲台上去写题目,他不会,宋老师就打他,说做不出来就别回家,家长来也没用,我知道老师也是为了我们好,然后宋老师手把手的教他写最后他终于写好了。

  宋老师还有几天我们就不会在见了谢谢你教会了我许多!

  我的宋老师作文 5

  我现在正读初二,从小学到初中教过我的老师算起来也有不少。然而给我印象最深刻的是我的小学语文老师——宋老师。宋老师是位教学经验丰富的中年老师,她身材高挑,微胖。一头棕色披肩卷发,她夸奖我们笑起来的时候眉毛弯弯,甜甜的酒窝,露出洁白如玉的牙齿,让大家觉得真是和谐可亲,平易近人。宋老师也有发脾气的时候,每当调皮淘气的.同学有影响其他同学的不雅举动时,宋老师总会及时制止,并附上她那抑扬顿挫的语凋,就会自我解嘲说,是不是自己的课哪里没上好,不能够吸引大家的注意力了,并且说明厉害关系:不但影响了自己也影响了别人,这就是一种极不负责任的行为,是犯罪。

  你看,连鲁迅的哲理都拿来用了。真没办法。连说几回,就没有几个捣蛋的了。可能也因为她的课讲得实在是太生动也有关系吧。记得读小学一年级时,由于是位刚教书的年轻老师,没有教学终经验,我们班的学习成绩和纪律都是全校最差的。这可急坏了爸爸妈妈。还好,二年级宋老师培接]了我们班,我们班才大有起色。每当我有一点儿进步时,宋老师总是不断夸奖;有困难时,也总是勉励,从此,让我对语文有了极大的兴趣,对自己也越来越自信了。此时此刻我还记得宋老师在黑板上写了一手极漂亮的粉笔字,然后,拿起书本,有感情地朗诵着,我听着不知不觉的融入到了书本的情景去了,不知什么时候,突然下课了,感觉时间这么短,我还沉浸在这美好的气氛中。这就是宋老师讲课的魅力,永远不会让我们觉得枯燥无味。比如哪位同学的作文写得好,她会在优美词句下画上红圈,以示鼓励。并且要求同学大声地把作文整篇念出来,供大家欣赏讨论,最后附上评语。我记得一次学校组织去长沙石燕湖玩。写一篇作文,词穷语枯的我在爸爸的指导下完成了一篇,宋老师的评语让我很受鼓励。从这之后,我的作文开始有了质的飞跃。我要感谢我的语文启蒙老师,是她引导了我有了正确的学习方法,学习态度,这个好习惯一直伴随着我,让我受益无穷。

  我的宋老师作文 6

  一年一度的教师节到了。当我给老师们送花时,我都会想起那个让我难忘的老师———宋老师 。

  宋老师虽然不教我们了,但我是永远不会忘记她的。她每次上课,嘴边总是带着甜甜的微笑,让人忘了所有的烦恼。她笑起来时,会露出俩颗小虎牙,十分可爱!

  宋老师为什么让我难忘呢?因为在上三年级时,宋老师怀孕了,她任然带着我们,帮我们批作业。只见她的肚子一天天大起来,但人却一天天憔悴,我生怕宋老师有什么闪失。终于,宋老师要生了。她把孩子生下来没有几个月,又回来教我们,我们高兴宋老师回来了,但害怕宋老师的身体还没有补好。 不知是为什么,每次上宋老师的.课都觉得时间如同流水一般,很快就过去了。宋老师每次讲课都十分生动,给人一种莫名其妙的亲切感,不知这种亲切感从何而来。宋老师的教学方法深受同学喜爱。如果我们有一道题不会,她就讲一遍,还不会,再讲一遍。直到我们听懂为止。宋老师那么有耐心,我们都被她的精神感动了。 这就是我们的宋老师,我多么希望她还继续教我们,我永远都不会忘记这和蔼可亲的宋老师!

  我的宋老师作文 7

  一提起宋老师,同学们准会说他可是个慢性子的好老师啊!

  看,课堂上宋老师正在上课,我是个急性子,听得有点不耐烦了,就偷偷地和同桌说起话来,正说得起劲的时候,忽然听到老师喊我的名字,我猛的站起来,可又不知道老师刚才说什么,这时候只觉得心砰砰直跳,额上的汗都冒出来了,真不知怎么办才好。这时宋老师不慌不忙走到我身边,把问题又轻轻说了一遍,我终于回答正确了,宋老师笑着让我坐下。下课了,老师把我叫到办公室,轻轻地抚摸着我的头说:“孩子,以后可不能这样啊!”望着老师那饱含深情的目光,我含着眼泪使劲点了点头。

  宋老师就是这样,不管哪个同学犯错误,他总是耐心地教育,从来不发火,同学们都很喜欢他。

  还记得有一次课间操的时候,邻班的'一位老师对宋老师说:“你班的王小明同学实在太调皮了,你可要狠狠地教育他才是啊!”只听宋老师笑吟吟地说:“让我们等等吧,孩子们会长大的。”就这样,在宋老师的耐心等待下,同学们真的懂事了,宋老师也成了孩子们的知心朋友。

  看,这就是我们的宋老师,你们喜欢他吗?

  我的宋老师作文 8

  哼,宋老师偏心!

  好像在以前的诵读课上吧,我就觉得老师偏向女生。那节课张志翔吃泡泡糖,仅仅是含在嘴里而已,您却罚他不能闭嘴。而龚子郡呢,泡泡糖吃了一块又一块,有一次甚至吐出了一个大泡泡,您却视而不见。

  现在张志翔转学走了,(也许这件事就是其中的原因之一吧!)

  这一学期,您带我们语文,我发现您又开始偏心彭瑶和龚子郡。

  每次上课,大家总是坐得很整齐,而您只表扬龚子郡。

  每次上课,大家总是积极举手,而您只夸龚子郡很听话。

  彭瑶就更离奇了,几乎每次的好事她都能轮上,有什么好事她都是第一个,有什么奖赏她都能优惠。

  记得有一次背课文,我们都是费尽脑子,用心记住,又用心背,才取得了奖励,得到夸奖。

  而彭瑶呢,嗬,乖乖,老师都请到家门口了,她还摆着那么大的'架子。老师呢,还不嫌烦,一遍又一遍地请。

  请上去了,她却还要求读哟,以为你是谁?老师呢,倒像个听话的乖孩子,说:“好,读熟了就给奖励!”

  好偏心!

  不过呢,我没事。遇到这种事,脸一转就过去了,全当没看见。可其他人呢----要注意了,嘿嘿......

  我的宋老师作文 9

  从一年级到三年级,我最喜欢的老师是宋老师。她五十几岁,身高一米七左右,瓜子脸上还有些雀斑。她经常穿着一件黑色大衣,看起来整洁、得体,还在大衣上挂个像羽毛球一样的.胸针,看起来很时尚。

  宋老师在学习上严格要求我们。有一次,我同桌没有完成作业,宋老师严厉地说道:“你怎么回事,为什么不完成作业?说个理由,但是不许骗人。”同桌小声地说:“我把作业本落到学校里了,所以没有完成。”宋老师语重心长地教育他以后要改掉丢三落四的坏毛病。从那以后,我同桌再也没有丢三落四过,每次作业都能得到老师的表扬呢。

  宋老师不仅在学习上严格要求我们,还耐心地教导我们。有一次,宋老师布置了一道课堂练习题,我不会做,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在这时候,老师走过来和蔼地说:“你仔细读一遍,认真想一想……”我按照老师的思路,思考了一会儿,终于找到了解题的窍门,顺利地完成了课堂练习。

  宋老师像我们的母亲,关心、呵护我们成长;宋老师像蜡烛一样燃烧自己,指引我们走向光明;宋老师像园丁培养祖国的花朵。啊,宋老师,我们爱您!

  我的宋老师作文 10

  我是一名小学生,我遇到的老师数不胜数。我们的宋老师是我遇到的最喜欢的老师,她已经陪伴我们五年啦!

  宋老师是我们的班主任,每次看到宋老师的笑容,全身都会觉得温暖起来。宋老师在我们心中是一个不折不扣的百变女神。有时候幽默风趣,有时候凶猛异常,有时候和蔼可亲,有时候又横眉冷对……上课间操的时候她是体育老师,拉拉操、广播操,她比体育老师做得还标准;在运动会上她是热情的`摄影师和热心的服务员;在校园足球小甲A的赛场上,她又成了指导有方的足球教练;下课的时间,她又成了陪我们聊天的邻家小姐姐。

  我是班上的小琴童,可是在成为一个不折不扣的琴童前我可是打过很多次退堂鼓呢!我们琴童都是利用别人休息的时间去练琴,这就意味着我要比别的同学辛苦很多,每次当我想放弃的时候,宋老师总会及时来到我的身边,鼓励我:“现在你正在奋斗的年龄选择了奋斗,将来就不会给自己留下遗憾啦!现在苦一点累一点,将来你就多一份才艺,最重要的是艺术将会陪伴你的一生,你的人生也会不一样哒!”听着宋老师娓娓道来的话语,我再一次增强了做一个努力的琴童的信心和决心。

  这就是美丽大方、善解人意的宋老师,我喜欢!

  我的宋老师作文 11

  我可喜欢我们的班主任—宋老师了!她一头乌黑靓丽的头发,一弯新月似的眉毛,一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下一张樱桃小嘴。她总是穿着一身的运动装。

  记得有一次,课间十分钟的时候,我和黄雪天,邱永俊和李泓聪他们玩扔垒球,这时,邱永俊一个前冲球扔过来打到了我的.肚子,我很愤怒,于是,我就用力一扔,不料恰好打在了黄超的鼻子上,鲜血流了出来,我连忙把纸递了过去。我心里慌张极了,就像十五只吊桶—七上八下!这可怎么办啊!待会儿老师肯定又要叫家长了!我手足无措。正在这时,宋老师把我叫进了办公室,老师就像警察一样问我事情发生的经过,我一五一十的说了起来,老师听后非但没有生气,还像慈母一样在我头上抚摸了几下,轻声说道:“虽然你是无意犯错,但是下次一定要注意哦!同学们在一起就要团结友爱。记住了吗?”我用力点点头一路小跑回了教室,并向黄超诚心诚意的说了一声:“对不起!“黄超也原谅了我。我在心里暗暗发誓:以后我一定不再犯错了,我有信心遵守诺言。

  我喜欢我的慈母般的宋老师!

  我的宋老师作文 12

  我有一位温柔、美丽、善良、又幽默的老师,她就是——宋老师。

  宋老师是我们的班主任,同时又是我们的语文老师。她长着一头乌黑发亮的披肩发,弯弯的眉毛下有一双大眼睛,笔挺的鼻子下是一张能说会到的嘴;不高不矮的个子,中等身材,有时扎着高高的马尾便显得十分精神;有时把长发中分,披在肩上,显得那样柔顺、温柔……

  老师不仅有着美丽的外表,还有一颗慈母般的内心。

  为了我们,她常常忙里忙外的,有时甚至连饭都吃不上。每到寝室熄灯以后,就会听到匆忙的脚步声,那肯定是我们的宋老师。老师用温柔的声音对我们说:“晚上盖好被子,不要着凉了。”难道这不正是我们的'母亲吗?

  宋老师讲课特别有意思,她有时会用肢体动作让我们理解句子的意思;有时让我们轮流开火车答题。宋老师带我们寻找答题方法时,总会让我们先找关键词,然后根据关键词编一句话就可以了。

  宋老师给我们讲已经订正过的题时,她会拿着分数表提问人来解题。

  你们知道我这辈子最幸运的事情是什么吗?那就是能遇到我最喜欢、最敬佩的老师——宋老师。

  老师给了我们母亲般的温暖和幸福,我真的希望她能够一直教我们,从六年级到高中,甚至从高中到大学。

  我的宋老师作文 13

  每个人都有偶像,每个人的偶像也都不相同。我的偶像可就特别了,她就是我的宋老师!

  我们的宋老师不但有学问,颜值也是相当的.高,那可真称得上沉鱼落雁,人见人爱,花见花开,可见车载啊!我们宋老师没去当演员那可真是可惜了!不然,向我们宋老师这样一表人才一定能够成为大明星的!我们私下给我们宋老师起了一个外号百变女王“这个称号对我们宋老师来说可真称得上当之无愧。我们宋老师每天穿的衣服都不一样那些衣服穿在我们宋老师身上可真是漂亮极了,当然,这和我们宋老师的天生丽质是分不开的。

  可能有许多人都很崇拜自己的老师,但我相信大部分原因都是因为自己的老师很有学问。当然,我也不例外,我们宋老师可是大名鼎鼎的才女啊!你可不要小看我们的宋老师,她对教学可有一套啦,每节课我们都学得不亦乐乎。而且每节课我们都能学到很多知识。

  受了我们班上的感染,我决定,长大后我也要当一名老师!

  偶像是什么?偶像是在你困难时能给你力量的人,偶像就是那个值得你爱的人。让我们一起为了偶像而奋斗吧!

  我的宋老师作文 14

  记得上个星期陈老师说过,会有一位新老师来给我们上作文课,我们听了一蹦三尺高。

  今天,我们一来到尖尖角作文馆,就向陈老师询问:“宋老师多少岁啊?陈老师神秘地说:“等宋老师来了你们就知道了!”过了一会,宋老师来了,他的头发黑中带白,鼻子高高的,红红的,笑起来鼻子就往上翘,显得很滑稽,站在一个地方总喜欢摆个帅气的样子。

  宋老师开始给我们上作文课,他先让我们猜出他的年龄是我们猜是50有余,60缺一?我们猜对了,老师就拍了个响亮的掌,又竖起大拇指说:“妥。”老师和蔼可亲地说:“你们别看我老了,我可是脑白金,年轻态,60岁的年龄,30岁的心脏啊。”他又乐呵呵地问:“你们知道梁山好汉的头领是谁吗?”大家异口同声地回答:“是宋江!”老师说:“对!我就是松江的后代,我爷爷的爷爷,爷爷的爷爷……是宋江。”他那浓浓的东北口音、有趣的自我介绍,把我们笑得肚皮都‘破’了。我们一下子就喜欢上宋老师的.课了。他的每个动作,每一句话,每一种表情都把我们深深地吸引住了。宋老师可真是个名副其实的“老顽童”啊!

  上课时,老师伴随着他那幽默的语言,做出了许多滑稽的动作。一会儿双手交叉,放在胸前,一会儿双手合拢,好像是观音菩萨一样,一会儿又摸摸他那有福相的大耳垂。笑的时候他那两个又深又老的酒窝就会自然地露出来。

  上了这堂课后,我知道了什么是观察,怎样观察,使我提高了观察能力。怎么样,宋老师幽默风趣吧!

  我的宋老师作文 15

  宋老师是这学期新来的电脑老师,他是大连人,是来我们学校的支教老师。宋老师和蔼得很,不几天就和我们“混熟”了,还成了好“哥们”。他上课时就像我们的好朋友一样,风趣幽默,把知识轻松愉快地教给我们,我们在快快乐乐中就把知识学会了。宋老师对我们也很有耐心,难怪我们班同学都爱叫他“羊外公”。

  记得有一次,宋老师要给我们上一节公开课,有许多人都来听课。我们收拾好东西,便步履匆匆地赶到电脑室。这节课宋老师教我们用电脑绘画,内容是画房子。我画的是“兔妈妈和它的家”。可是我怎么也画不好蘑菇房顶,于是便举手问宋老师。宋老师温和地对我说:“蘑菇盖儿是不是一个半圆呢?”我想了想说“是的”,宋老师又耐心地对我说:“你可以先单击椭圆,再按‵shift′键,然后按住鼠标拖动……”他边说边熟练地操作给我看。

  我按照老师教的方法做,第一次还是没做好,老师并没有责怪我太笨,而是从头再教我一遍,这回我是彻底明白了,我画出了形象逼真的小房子,宋老师看过后,连连称赞我画得好,还用主控电脑把我的`画展示到每个人的电脑显示器上,让大家跟我学,同学们看了也纷纷竖起大拇指,向我投来羡慕的目光。我想,这一切其实都应归功于宋老师教的认真,如果没有宋老师的耐心指导,我不可能完成这幅作品,也不可能受到同学们和听课老师的羡慕。是我们的小宋老师为我轻轻推开了这扇成功的大门。

  我的宋老师作文 16

  是谁带我在知识的海洋里遨游?是谁教给我做人的道理?是谁给了我母亲般的关爱?是您,亲爱的`宋老师。

  宋老师教我们语文,是我们的班主任。她中等身材,有一双炯炯有神的眼睛,当我们上课认真听讲时,您就会露出甜甜的笑容,眼睛弯弯的像月牙儿,特别和蔼可亲。可是当我们上课溜号时,您就会皱起眉头,用严厉的目光看着我们,于是我们就会专心听课。宋老师也很关心我们,还经常鼓励我们。

  得有一次,上课快迟到了,我急匆匆的往学校跑,被一块石头绊倒,一下子趴在地上,脸上全是土,鼻子下面出了好多血,我用纸擦了擦,虽然很疼,但是我没有哭,到了学校,宋老师看了说:“怎么不小心点呢?这么脏,不洗干净了会感染的......”说着忙用水把我的脸洗干净。我的眼睛湿润了,心里特别激动,我想说谢谢老师,因为伤口在鼻子下嘴上边,感谢的话没说出来。

  这学期我写了四十多篇日记,宋老师夸奖我作文进步很快,把我评为“优秀小作家”还给我买书,我捧着那几本书别提心里有多高兴了,暗暗下决心,一定把作文再提高一个台阶。

  老师是园丁!老师是母亲!我喜欢宋老师!我就是在宋老师的关心和鼓励下茁壮成长的。宋老师谢谢您对我的关心和鼓励,您放心!我会继续努力的。

  我的宋老师作文 17

  今天的天气真好,万里无云。同学们兴致勃勃地朗读着语文书本。

  此时,宋老师拿着作文本急匆匆地来到了教室里,兴高采烈地说:“上节课大部分同学作文都有进步,下次还要加倍努力哦。”老师一边发着作文本一边洋溢着幸福的笑容。接着开始绘声绘色地讲课,突然老师的眼睛瞪得像两颗大珠子,眉头紧锁,箭步如飞地跑到王小傻的旁边,吓得小傻一动不动,一脸茫然。宋老师用教鞭“啪”地一声落到了小傻的手掌心,那眼神仿佛在说:这小子上课老打断我的思路,看我怎么收拾你。接着,老师又慢吞吞地走到了灯灯的身旁,低下头用关切的语气温柔地说:“灯灯,没吓到你吧?感冒好些了吗?”那眼神仿佛在说:这孩子感冒了还坚持上课,真是个刻苦努力的崽崽。随后老师又回到了讲台上继续讲课,讲到了最精彩的时候,突然老师的眼睛微微闭上,双手捂着肚子,弯下了腰,脸上露出了痛苦不堪的`表情,仿佛在说:咦,怎么回事,是不是昨晚吃错了东西呀!小明看到此情此景赶紧冲上了讲台,小心翼翼地对老师说:“老师,你胃病是不是又犯了?您可要多注意身体哦,我陪您去医务室瞧瞧?”老师颜装笑容地说:“没事了,为了报答你,今天就别写作文了吧。”小明惊讶得瞪大双眼,仿佛在说:这不是做梦吧!

  今天的课堂上,宋老师真是疯狂啊,这真是跌宕起伏的一节课。

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