曾经的明星校长，全县教育系统的风云人物，因为违纪违法被双开

2020年暑期这场会议，是我参加工作以来，亲历的纪律最好的一次会议。整个会场座无虚席、秩序井然，完全没有平时开会的那种稀稀拉拉、交头接耳的松散状态。尽管身在分会场，参加的只是视频会议，但是，大家都目不转睛的盯着大屏幕，大家就是想看看曾经一个意气风发的人，到现在变得落魄不堪了是一个什么模样。因为，让大多数老师记忆犹新的是，有好几年的假期教师集训，老师们通过不同的形式，学习过他的先进事迹、聆听过他的精彩讲演！而我，因为工作的关系，和这位校长有过几次简短的见面和交流。我还清楚的记得，即使年长他几岁，那时候的我，见面时，内心里依然是满满的敬佩和谦卑！

也许，正是因为这种“好奇”的心理，那天我和所有人一样，听得特别认真、特别仔细，生怕漏掉什么！有趣的是，在后来学校要求的心得体会环节，我把李校长40多年的人生经历，做了简要的总结、分析，原本只是想交差了事，没想到还得到了领导的表扬！一、2000年之前的李校长，无论是学生时代，还是作为普通老师、副职干部，他的德勤能绩，都是可圈可点、无可挑剔的。年少时的苦难、年轻时的拼搏，远大的理想、辉煌的成绩，几乎和公开可见的大大小小的贪腐人物类似的经历，李校长不止一次给我们讲过，只不过，这次讲述时，李校长的心情是沉痛的，听众的心情是压抑的！李同学1976年出生在一个普通的农民家庭，从小学习成绩优秀，初中毕业时，报考了师范学校，并且毫无悬念的金榜题名。在那个年代，考上师范，就是捧上铁饭碗！工作、编制，都在那一纸录取通知书上。所以，虽然只是一所中专学校，考上的意义不亚于今天考上一所985大学。1994年，三年中师毕业、年仅18岁的李同学，回到老家所在的乡镇中学任教。而就是这样一名稚嫩“娃娃老师”，很快就得到了学生、老师、领导的认可。

李同学的称呼，也逐渐由李老师变成了李主任、李（副）校长。对于这段工作经历，李校长的自我总结是：那时候，作为一名教育战线上的新兵，我满怀跳出农门的喜悦，心里唯一的念头就是，埋头苦干、把工作做好！二、2000年，一次绝无仅有的选拔模式，让李副校长成功脱颖而出，开始了长达20年之久的正职校长之旅！本市教育系统的“老人”到现在都记得，2000年的夏天，不知道是哪一位同志的突发奇想，决定把所有学校的领导全部就地免职，然后全校海选！而就是这样一个前无古人、后无来者的举措，让没来得及有“非分之想”的李副校长，在众目睽睽之下，取代了一手提拔他的老校长。

那一年，李校长年仅24岁，参加教育工作6年。对于这次的“逆袭”，李校长说，自己完全没有思想准备。年纪轻轻的他，至少在那个时候，是绝对没有想到，自己居然会有机会“顺应民意、黄袍加身”！当然，短暂的惊喜之后，李校长很快回过神来，自己之所以能够成功“上位”，除了辛辛苦苦工作几年来积攒的人脉和口碑外，起关键作用的，其实是外因：学校老师普遍对前任校长昏庸无能的不满！正是基于这样的认识，上任之后的短短几年内，他大刀阔斧、励精图治，学校发生了突飞猛进的变化：教学质量逐步攀升，内部管理逐渐规范，家长、社会、上级领导的认可度越来越高！与之相伴随而来的，自然是学校集体和李校长个人的各种荣誉，接踵而来。也就是从那时候开始，在一年一度的暑期教师集训中，开始有了李校长大名鼎鼎的名头和慷慨激昂的演讲。对于这段经历，李校长的总结是：几年正职校长的经历，我收获各方面认可的同时，也极大的开阔了眼界。更重要的是，从这时候开始，我意识到，要搞好学校工作，光埋头苦干，是绝对不行的，还必须要处理好上下左右的诸多关系。

2006年起，李校长开启了异地任职之旅，然后一发不可收拾，一度成为干部交流的“典范之作”。那个时代的乡镇学校，老师大多是本地人，要么是民办老师转正，要么是师范生就近分配回原籍。从本地老师中产生的领导，大多也是本地人。所以，那个时候领导异地任职的很少。贸然到一个高度本地化的地方去当一把手，大概率会水土不服，这是人们的普遍认识，也是客观存在的实际。刚好那段时间，相邻的某个乡镇，学校领导班子内部矛盾重重，工作一直无法正常开展。局长点了其他地方好多人的将，都没有人愿意趟这趟浑水！

可年轻气盛的李校长，却不信这个邪！已经不抱希望的局长，试探性地找到他时，彼时一腔热血的他，欣然同意！当然，李校长也绝不是赤膊上阵的许褚之流。到任之前，他给局长提了两个要求：一是，在人事安排上，要按照自己的意思大换血，必要的时候，从其他乡镇调入。二是，在项目资金方面，教育局要给予倾斜。这两个要求，提在了点子上，真的一点也不过分。局长自然毫不犹豫！就这样，李校长在局长的强力支持下，一手大棒、一手胡萝卜，又一所乱糟糟的学校，在他的治理下，很快就风清气正、走上正轨！新岗位的历练，让李校长名声鹊起。一个有能力的校长、一个有魄力的校长、一个能化腐朽为神奇的校长，人们对他的评价，越来越高！也正是在这样的盛名之下，李校长几乎3-5年就会在教育局的安排下，换一个地方，直到被查处的时候，他累计任职5所学校、时长近20年。

而异地任职的十多年，无疑是他最辉煌的时光。摆在人们眼前的现实是，李校长走到哪里，市局的资金就跟到哪里，哪里的学校就会大变样，与此同时，各种各样的荣誉，个人的、集体的，也会随之而来！于是，李校长一度成为本系统内，神一样的存在：没有李校长收拾不好的烂摊子、没有李校长摆不平的事情！关于这段经历，李校长的总结是：异地任职的经历，让我充分认识到了经营关系的重要性。和上级的关系处理融洽了，治理学校就显得十分轻松！四、被举报、查处后，李校长作了认真反思，得出的结论可谓一针见血、大彻大悟！1.异地任职期间取得的成绩，真的是自己努力换来的吗？不是！

在换第一个地方的时候，李校长确实动了一番心思，也遇到一些阻力，但是，背后有局长和整个教育局做靠山，几乎所有的工作，都能很顺利的推进。而再到其他几所学校的时候，问题就简单得多。因为那时候，他的名声已经出去了，大家都知道，他的背后是局长，是教育局，是不能与之硬来的！所以，李校长说，当时的自己，很大程度上就是“狐假虎威”管理学校。而各种公私荣誉，也存在很大的水分。异地任职期间，自己有认真的在校长岗位上履职尽责吗？没有！正是因为“读懂”了关系的重要性，所以，从到第二所学校任职的后半期开始，李校长就不再需要和以前那样，整天待在学校了，每周去开个例会，布置下工作，其他时候，用电话遥控就可以了。大把的时间用来干什么？经营上下左右的各种关系，为学校工作的“顺利”开展，铺平道路！

也正是在这样的努力之下，10多年来，局长换了好几届，但是李校长在教育局办公楼走路的姿势，始终就没变过：初来乍到的人们，都会误以为他至少是个副局长！所以，李校长说，自己作为一名校长，没有潜心管理，而是学会了抽烟喝酒、下歌厅，习惯了大吃大喝、大手大脚，着实悲哀。3、经营好了和领导的关系，就能事半功倍、工作顺利吗？这是误导！走上正职岗位之初，李校长尝到领导重视的甜头以后，他就开始用心经营和上级的关系。这时候，有位“资深人士”指点说，最稳固的关系，就是能走进领导私人空间的“朋友”关系！

按照这个思路，“冰雪聪明”的李校长，很快就得到各位上级的赏识和重视，这也就是在任职后期，他能在机关办公楼摆出“六亲不认的步伐”走路的底气所在。但是，维系这样的关系，也是需要代价的，那就是领导私下里说的话、提的要求，你必须得听。于是，在他异地任职期间，各种项目的合作方、各种采购的供货商，但凡是学校有决定权的，事先都会有数不清的电话打进来，他得在反复权衡后，再决定“采纳”谁的“建议”。而更重要的是，领导的“建议”是无踪迹可循的，但是，合理合法的程序以及后续的风险，都得李校长来完成、承担！所以，李校长说，现在回过头来看，这种“勾肩搭背”的上下级关系，是最危险的关系，因为它像包裹着糖衣的毒药一样，后患无穷！直到今天，还清楚的记得，那天直播镜头里的李校长，流下了悔恨的泪水。他哽咽着说，就是最后吞食了那颗毒药的人！

李校长被查处，源于一个在其他地方案发的供应商的举报。而事后墙倒众人推的效应下，被查实的，包括收受回扣、接受贿赂等犯罪行为，以及其他一系列的违纪问题。刑事责任、纪律处分，工作籍没了……一个曾经意气风发、前途无量的青年干部，人生突然出现急转弯，不得不令人扼腕叹息。但是，回顾他的人生之旅，他的下场，又是顺理成章、合理合法！好在，在他的人生跌到低谷的时候，他终于大彻大悟：每个人的成功，都必须靠自己踏踏实实的努力来实现。任何投机取巧的思想和行为，迟早都会付出应有的代价！

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