“让快乐劳动成就阳光学子”山东师大二附中小学部三年级8班

发布时间:2025-01-03 12:14

快乐劳动从力所能及开始

2022年3月下旬启动线上教学以来,山东师大二附中小学部将劳动教育阵地从课堂挪到家中。该校三年级(8)班师生严格按照学校要求,足不出户,家校配合,让学生既享受劳动的快乐,又充分利用家庭的现有资源,进行适量、适合的居家劳动实践。快乐劳动,从力所能及的身边事开始做起。



在班主任张老师的带领下,聚焦劳动技能教育,学习一样劳动技能,如学做拿手菜、学做各类手工实践作品等。为了给同学们创造更多的展示平台,班级还为学生们提供了比拼的大舞台,“会整理、会打扫的卧室行动”、“超级变变变旧物改造”、“会整理、会穿戴的靓装”等展示活动纷纷上线,作品涉及视频、图片、手抄报、思维导图等各式各样的展示方式。同学们不仅舒缓了长期居家学习的心情,还获得了包括疫情防控知识在内的个人卫生知识,建立了良好的家务劳动习惯,培育劳动精神。




从启智到育人饱含家国情怀

劳动教育直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。从校园到社会,如何帮助学生成为一名合格的社会人成为育人的关注点。

一路走一路学:趵突泉、大明湖,线上课程走一走,转一转,荷花、柳树、泉水、莲子、莲藕等动态画面纷纷尽入同学们的眼帘。班主任张老师将家国情怀融入到语文课程的教学中,《爱莲说》背起来,市花市树了解一下,用荷花、荷叶、莲子、莲藕做美食,研究植物的生长等相关劳动教育徐徐展开。



在生活教育方面,三年级(8)班聚焦习惯养成,照顾自己从整理开始,整理衣服、书包,整理家务,独立照顾自己,奠定自己打理生活的基础。种植教育方面,结合科学、综合实践等多门课程,开展生命化启迪教育:开设小花圃,了解生命成长的必需品,体验收获的快乐。帮助同学们透过不同的评价方式和渠道,鼓励大家在多方面各有所长,树立自信心。



在家国情怀课程的引领下,该班将书本教育引入生活,理论与实践相结合,从启智到育人,关注未来社会发展对人才素质的需求,关注学生将来适应社会发展的素质基础,让学校教育回归人的本性发展规律,遵循教育的本真,循简之道,育美之人。


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