小孩说话结巴是怎么回事

发布时间:2025-01-03 23:56

小孩说话结巴,医学上称为口吃,是一种通常发生于儿童期的言语流畅性异常或说话节律异常的口语障碍。

一、口吃的病因。

1、遗传因素:虽然目前尚未发现存在与口吃相关的特定基因,但许多口吃患儿的家庭成员中,也存在口吃的症状。 2、发育因素:2~3岁的儿童词汇迅速扩大,但言语功能尚不熟练,不善于选择词汇,说话时经常迟疑不决、重复、声音不流利,4岁之前可逐渐消失。 3、神经生理因素:某些口吃患儿的大脑中,某个区域的活动或组织结构与说话正常的人不同,可能干扰大脑与控制发声的肌肉之间的信息传递。 4、精神因素:比如受恐吓、被逼迫说话、突然的精神刺激、环境改变、父母离异或死亡等,也可导致口吃。

二、口吃的症状。

1、基本症状:患儿言语节律性异常,说话不流畅,出现音或单词重复停顿,每句话在说出一个字后即停顿,或重复第一个字,或拖长第一个字的发音,或中途某个词难以发音而间断,这时往往使劲才能说出来。在精神紧张时口吃症状会更明显,而在情绪放松、唱歌、耳语及独自阅读时,口吃症状会减轻或消失。 2、伴随症状:患儿说话时因发声困难,常伴有跺脚、摆头、伸颈、挤眼、歪嘴、上身摇晃、嘴唇颤抖或双手握拳等动作,当难发字说出后即感觉全身放松。此外,部分患儿可能伴随自卑、焦虑、羞怯等心理问题。

三、口吃的治疗。

1、言语治疗:学龄前期患儿不必进行特殊的言语训练,主要是指导和劝告父母及养育者,减少造成或加重口吃的应激性因素,让患儿得到一个自然松弛的说话环境,使口吃自然消失。学龄期患儿则要进行言语矫正训练,训练包括肌肉放松、控制言语速度延长己音(母音)的发音等措施。 2、心理治疗:对于伴有情绪障碍的患儿,应采取一些心理支持治疗,以帮助消除情绪障碍,鼓励他们重建人际关系,增强自信心。 3、呼吸训练:主要是采用符合发音规律的呼吸疗法,比如练习呼吸操、进行呼吸和发音的协调训练。同时,也提倡患儿在说话时用腹式呼吸的方法,有利于缓解患儿的紧张情绪。 4、多练习说话:患儿平时可以多在空旷的地方练习说话,尽量能够让自己流畅的说出一整句话,然后慢慢的开始在有人的地方练习,从而逐步克服说话的紧张心理。

四、口吃的预后。

经过积极治疗,绝大部分口吃患儿均可恢复正常。

需要注意的是,由于口吃患儿不能和老师以及小伙伴正常的交流,经常会被别人嘲笑,长此以往极容易产生自卑等心理问题。所以家长要密切关注患儿的心理健康,多鼓励安慰患儿,帮助患儿克服自己的自卑心理,使患儿树立克服疾病的信心,积极配合治疗,坚持练说话,巩固疗效。

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