青岛版(六三制)数学二年级下册 九 我是体育小明星——数据的收集与整理(一)学案课件(2份打包)
资源简介
(共17张PPT)
分
教材P101红点用画“正”字法收集和整理数据
找一找黑板上呈现了“体育小明星”的评选记录,问题是:谁能当选呢?
试一试(1)用不同的方法记录。
方法一:画“△”记录。
方法二:画“正”字法记录。
王强:△△△△
王强:下
李亮:△△△△△△△△△
李亮:正下
于小美:△△△△△△△△
于小美:正下
刘明:△△△
刘明:下
(2)把结果整理在表格中。
王强
李亮
于小美
刘明
(4)票(9)票
(8)票(3)票
(3)从得票情况看,(李亮)能当选。
下面是小丽调查本班同学喜欢的玩具情况。
正正
正正
正T
F
(1)数一数,填一填。
玩具
舞
人数
17
5
14
(3)喜欢汽车的比喜欢木马的多(4)人。
(4)这个班共有(45)人。
(2)涂一涂。
每
52+37=89
日
400+270=670
口
200+650=850
算
3000+600=3600
500+300=800
42÷9=4…6
5000+1200=6200
7×8=56
知识点
用画“正”字法收集和整理
数据
1.下面是二(1)班同学统计自己班同学
的鞋码。
19号:OOOC
20号:VV
21号:正正f
22号:VVV
2.下面是佳明调查自己班同学喜欢吃的
水果情况:
正正
正正T
正正f
正一
(2)涂一涂。
(3)喜欢吃(
梨
)的人数最多,喜欢
吃(
葡萄
)的人数最少。
(4)喜欢吃葡萄的同学比喜欢吃梨的
同学少多少人?
14-6=8(人)
答:喜欢吃葡萄的同学比喜欢吃梨
的同学少8人。
3.我们喜欢的动画片。
《海绵宝宝》《猫和老鼠》《蓝猫淘气》《狮子王》
(2)如果每个一
表示2个同学,上面
的数据分别是多少?填在下表中。
动画片
《海绵
《猫和
《蓝猫
《狮子
名称
宝宝》
老鼠》
淘气》
王》
人数
(14)人
(20)人
(16)人
(10)人(共14张PPT)
分
教材P98红点
分类统计
找一找教材第98页的表中呈现了这个班“运动会获奖成绩记录”,问题
是:这个班运动会获奖情况怎样呢?
试一试
我先尝试着整理一下:(1)按获奖名次来分类整理。
合计
第一名
第二名
第三名
15)人(7)人
(3)人
(5)人
(2)按获奖的项目来分类整理。
合计
赛跑
立定跳远
投球
跳绳
15)人
(6)人
4)人
(2)人
3)人
(3)从上面的两种分类中,我发现:分类的标准不同,分类的结果也(
不同)。
分一分,填一填。
(1)按水果的种类分类统计。
合计
(15)个(4)个(5)个
(6)个
数量最多的是(桃),数量最少的是(
苹果)。
25÷5=5
每
日
8600-4000=4600
5×9=45
算
4300-700=3600
300+280=580
42÷7=6
380+20=400
250+30=280
知识点
分类统计
1.给这些同学分分类。
(1)按不同的活动分一分,填一填。
合计
打乒乓球踢足球
踢键子
跳绳
(18)人
(4)人
(5)人
(3)人
(6)人
(2)想一想,你还能怎么分?
合计
男生
女生
18人
9人
9人
2.按要求给这些脸谱分分类。
合计
有头发的
没头发的
(12)个
(7)个
(5)个
合计
笑脸
哭脸
(12)个
(7)个
(5)个
3.
(1)分一分,填一填。
合计
○
△
(15)个
(4)个
(5)个
(3)个
(3)个
合计
e
0
(13)个
(2)个
(4)个
(7)个
合计
平面图形
立体图形
(28)个(15)个
(13)个
(2)你发现了什么?(至少写出2条)
分类的标准不同,结果不同。分类
的标准不同,图形总数量相同。
4.分类填空。
3+9
15-64+87-83+612-0
4+5
6+6
38-2634-25
5+7)
8+1)56-47
(1)
得数是12得数是9合计
个数
6
7
13
(2)
加法算式减法算式合计
个数
7
6
13
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