说话不清不楚？巧用“逻辑四定律”，帮你解决表达问题

在日常工作和生活中，你是否有过这样的经历？

你花了很多心思做的方案，拿去跟领导汇报，领导听后却皱着眉头，说听不出你的重点在哪儿？你跟朋友分享八卦，却被朋友吐槽，你说得不清不楚，她没听明白？你给新来的同事介绍工作内容和流程，他却频繁提出疑问，说你刚才好像不是那么讲的？我们都知道，与人沟通交流时，能让别人听懂自己说什么很重要。可是，如果我们表达得不清楚、前后矛盾、缺乏逻辑性，不但会给听的人带来困扰，也会影响自己在他人心中的形象，甚至会被领导批评，被朋友吐槽，被同事质疑。

那么，你想不想知道，有什么快捷的方法，能够让你迅速掌握逻辑思维规律，及时修复自己的bug呢？

今天我会给你分享《逻辑思维与口才》这本书里提到的“逻辑四定律”， 它可以帮助你摆脱沟通困境。“逻辑四定律”的核心方法有四个，第一个是利用同一律，明确说话主题；第二个是遵循矛盾律，保持思想一致；第三个是善用排中律，清晰表述观点；最后一个是用好充足理由律，提供论据支持。

我相信，掌握了这些规律，你再回过头去想想自己曾经被吐槽过的那些讲话内容，就能轻而易举地发现存在哪些逻辑性的问题了。你也会明白，怎样做才能让自己说出的话更容易被别人听懂。

首先，我们来看“逻辑四定律”的第一个定律：同一律。

一、利用同一律，明确说话主题

什么是同一律？就是说你在讲话时，必须要有一个明确的主题，你要紧紧围绕着这个主题去讲，不能随意转移主题。可能你会问？假如我要展开讲解呢？那是可以的，但是不能偏离大主题，既要放得开，又要收得拢。

打个比方，你是一个负责招聘工作的HR，去跟领导汇报工作，你汇报的主题是，疫情环境下，招工存在哪些困难，以及应该采取什么应对措施。你围绕着主题，谈到工厂生产线的作业环境，这是可以的，因为如果作业环境不好的话，员工就不愿意来你这干，这是你招工难的其中一个原因。但是假如你转而大谈特谈生产线怎么整改，这恐怕就脱离主题了。领导也会质疑你，你这次汇报的重点在哪儿？

所以，在说话时，你要时刻记住，你今天来跟领导汇报的主题，是招工难的原因，除了作业环境不好，可能还有其它一些影响因素，比如公司福利、工资水平、岗位作业难度等等。在分析完了作业环境这个问题以后，你可以这么说，“我建议通过整改生产线来改善作业环境。”像这样，把整改生产线作为改善措施，简单地一笔带过，然后还是回归到你招工难的主题上。

好了，关于同一律，我就给你讲完了。接下来，我们来看“逻辑四定律”的第二个定律：矛盾律。

二、遵循矛盾律，保持思想一致

什么是矛盾律？就是指在你讲的一句话里，不能同时存在两个互相矛盾的概念。

具体怎么理解呢？我给大家讲个“自相矛盾”的寓言故事吧，故事是这样的，有一个人，在卖长矛和盾牌的时候，他先拿出了矛，鼓吹自己的矛是多么的锋利，能戳穿任何盾牌；然后他又拿出了盾，吹嘘自己的盾是多么坚硬，什么样的矛都戳不穿它。于是，旁边的人就问他，“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢？”这个卖货的人顿时就哑口无言了。因为他的话前后矛盾，不能自圆其说。

可能你会觉得，现在应该不会有人讲这么明显的自相矛盾的话吧？其实不然，很多人讲话喜欢加一些词语，以为这样会让自己说的话变得委婉一点，但一不小心，就会违背了矛盾律，让听的人摸不着头脑。

我们来看这样一个例子：在部门的分析讨论会上，同事小王发表了他的看法，你说，“我基本上完全不同意小王的观点。”那大家可能心里就会嘀咕，“你到底是同意，还是不同意，还是有一点儿同意？”为什么呢？因为“基本上”和“完全”是两个有着不同逻辑意义的词，“基本上”的意思是“绝大部分但不完全”，也就是说，你说的这句话就变成了“我既不完全，但又完全同意小王的观点。”也难怪大家会听糊涂。

所以，遵循逻辑思维的矛盾律，可以帮助你保持思想的一致性，不会让人产生困惑不解，别人能够清楚地听懂你所表达的意思。

接着，我们再来看“逻辑四定律”的第三个定律：排中律。

三、善用排中律，清晰表述观点

什么是排中律？简单来说，就是你在讲话中表达观点的时候，立场必须坚定，观点鲜明，肯定什么，反对什么，赞成什么，批评什么，是什么就是什么，不能含糊其词。

我们看这样一个故事，有个妈妈晚上下班回家，女儿上前邀功，说她今天考试得了100分，要奖赏。假如妈妈说，“我是不赞成因为考试考得好给你奖励的，但我认为适当的奖励也是必要的。”那么女儿肯定会一脸懵圈地问，“妈妈，那到底奖还是不奖啊？

其实我们可以理解妈妈的心情，她可能觉得不能因为孩子一次考试考得好，就给予物质奖励，那么以后养成习惯，不给奖励就不好好学习。但同时妈妈又觉得，适当地给点小奖赏，比如一朵小红花，一个大大的赞，可以激发她的学习动力。正因为有了这样的心态，她在讲话时才会轻易地犯了逻辑错误，既表示了不赞成又表示了赞成。

那应该怎么说呢？可以试试这样跟女儿讲，“宝贝，妈妈很高兴看到你考试得了100分，这是你努力的结果，所以妈妈奖励你一朵我亲手制作的小红花，以后还要继续加油哦。”明确表达了会给孩子奖赏的观点，也鼓励她好好学习。

所以，遵循逻辑思维的排中律，可以帮助你清晰地表达观点，它跟矛盾律有异曲同工之妙，同样能够让别人明白你所表达的意思。

最后，我们来看“逻辑四定律”的第四个定律：充足理由律。

四、用好充足理由律，提供论据支持

什么是充足理由律？简单来说，就是在你表达一个观点之后，要有论据来支撑你的观点，让人听了之后觉得言之有理，很有说服力。

在使用充足理由律的时候，你可以引用故事、案例或数据来作为你的论据，而且，这些论据一定要是真实的、准确的，经得起检验和推敲的。否则，如果你引用的资料听众发现有失实或错误的地方，那么你整个讲话都会被大打折扣。

比如，你认识了一个做微商的人，他总是喜欢跟你说，“快来跟我一起干吧，你看我的上级Lisa姐，加入团队才三个月，就喜提劳斯莱斯了。”这就是典型的违背了充足理由律的例子。

为什么呢？我们来分析一下，你认识的这个做微商的人，为了吸引更多的人加入到他们的团队，表达了这样一个观点，就是“跟我一起做微商，非常挣钱！”为了支撑他的观点，他用了“三个月喜提劳斯莱斯”作为论据，但是这个论据一点也经不起推敲。大家可以去网上查一下售价，一辆劳斯莱斯的价格，少则450万，多则上千万。假如我们按450万来算，三个月平均下来，一天得挣5万块，卖什么东西这么好赚？你信吗？

所以，论据真的很重要，如果没有论据支撑，你表达的观点就会显得苍白无力，不能让人信服；但如果你的论据明显失真，更是会起到反作用。所以，运用好逻辑思维的充足理由律，可以帮助你有效说服别人。

【本期小结】

好了，“逻辑四定律”的全部内容我就跟你分享完了。总结回顾一下今天的课程，我们认识到如果自己说话缺乏逻辑性，会给别人带来困扰，让别人听不懂我们想要表达的是什么。

通过学习“逻辑四定律”，我们知道要想使自己说话有逻辑性，可以这样做：第一，利用同一律，明确讲话的主题是什么，围绕主题去展开，不跑题，这样能够始终吸引听众的注意力；第二，遵循矛盾律，保持思想的一致性，说话就不会自相矛盾，别人能够清楚地听懂你所表达的意思；第三，善用排中律，立场坚定地表述观点，要么赞成要么反对，不会让别人感到困惑；最后，用好充足理由律，在我们表达完观点之后，再提供论据支撑，有理有据，会使人更加信服你。

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