明星活动方案优秀4篇.docx
第第页明星活动方案优秀4篇为了确保活动有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?这次小编为您整理了4篇《明星活动方案》,如果能帮助到您,小编将不胜荣幸。
明星活动策划方案篇一
为营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,激发学生积极的阅读意识培养良好的阅读习惯,构建充满书香的美丽校园,学校决定在全体学生中开展“十佳学生读书明星”评选活动。具体要求如下:
一、评选范围
我校全体在校学生,往年已被评选为“十佳学生读书明星”的不再参加本次评选。
二、评选条件
(1)热爱读书,品德高尚,学习成绩良好,在诸多方面有突出表现。
(2)有较广的阅读视野,良好的读书习惯,每天有二十分钟以上的阅读时间,能认真阅读本年级好书推荐篇目,善于积累。
(3)积极参加学校及上级主管部门组织的读书活动,如读书节征文比赛、各种形式的读书展示等,在活动中表现优秀,能在学校或家庭中起模范带头作用。在报刊上发表文章者可优先评选。
(4)拥有自己的小书库,有一定的藏书量。喜欢与别人交流自己的读书感受,能够把自己读到的好书推荐给其他人共同分享。
(5)认真完成每一次读书札记,字迹工整,内容丰实,感受深刻,能起到示范引领作用。
三、参选材料
凡参加评选者,需上交“十佳学生读书明星”评审表,近一年的读书笔记,以及相关的读书成果,如获奖证书或发表文章的复印件等。
四、评选方法及程序
学生民主推荐:每班推选2名学生参加级部评比。
学校成立评审小组,由级部语文组进行初评,教科室和团委组织复评。每个级部评出10名,全校共评出30名“十佳学生读书明星”。
五、宣传鼓励
学校将对各级部评出的“十佳学生读书明星”颁发证书和奖品,在学校宣传栏进行公示,并通过国旗下讲话、校园广播等途径宣传读书明星的优秀读书事迹。
明星活动方案篇二
一、策划:
详细了解和分析需要进行推广的歌手和音乐,在市场研究的基础上,对歌手和音乐进行市场定位,参与歌手的造型设计和音乐甄选、制作,并提供概念性的宣传计划或详细的执行方案。
1、为了使我们的方案更切入要害,我们需要您提供的关于歌手和音乐的详细资料;
2、我们会对当前的市场情况做出准确的分析,并据此给歌手一个恰如其分的市场定位;
3、撰写概念性宣传计划;
4、在定位的基础上,我们会直接参与到造型设计和音乐甄选、制作的过程中,以确保艺人和音乐能按照计划成为市场所需要的产小编.chayi5.小编com品;
5、撰写详细的执行方案(包括工作进程安排)。
二、造型设计:
根据市场定位,对歌手及音乐产品进行形象设计。
1、艺人形象
a)化妆/发型
b)服装租赁
c)行为/语言规范的培训2.宣传平面表现
a)宣传照摄影
b)标准字/LOGO的设计
c)宣传语制定
d)平面媒体形式规范的制定
3、产品平面表现
a)CD平面设计
b)产品摆放规范的制定
三、单曲推广
在各类媒体上对单曲进行推广并作出相应的市场调整。
1、网络媒体:
a)在200-500家音乐网站进行试听推荐;
b)在100家以上论坛、博客发帖推荐;
2、电台媒体:
a)200-1000家电台推介;
b)20家以上电台连线访问及直播间访问;
c)根据需要进行打榜;
3、电视媒体:
a)20家电视媒体娱乐栏目通告;
b)5家以上电视娱乐资讯栏目报导;
4、平面媒体:
a)发布娱乐版新闻;
b)乐评的撰写、发布;
c)安排艺人访问;
d)时尚/专业杂志图片刊登及专访;
5、移动运营商平台:
a)WAP网站的音乐推介;
b)根据SP要求进行的平台内推广;
c)移动运营商进行的推广;
6、KTV连锁店:
a)MV大堂播出;
b)店内海报、易拉宝的张贴和摆放;
c)客人桌签设计、制作与摆放;
d)空闲轮播MV或卡拉OK;
7、数码产品灌装:
a)MP3、MP4、电脑、手机等数码产品中出厂时的灌装;
b)厂家配套宣传;
8、落地活动:
a)安排配合各地媒体宣传进行的演出等活动;
b)策划、执行各类新闻发布会;
c)策划、执行新歌试听会;
d)策划、执行歌迷见面会;
e)安排参加各类歌手/歌曲比赛;
9、其他媒体:
a)移动电视MV播出;
b)户外广告的发布;
10、对单曲和艺人的评估:
a)对推广效果进行评估;
b)对后续工作提出的整改建议;
c)撰写完整的评估报告
四、市场调查:
在推广的过程中或初期推广完成后,对艺人和音乐进行的深度市场研究。
1、对推广中获得的各种数据进行分析;
2、试听会获得的数据分析;
3、问卷调查;
4、深度访谈调查;
五、唱片(专辑)推广:
利用一切传统手段和个人化手段推广唱片及唱片中的音乐,并对艺人进行更强力的推广。
1、专辑整体策划:
a)风格、曲目的确定;
b)平面设计(CD包装及宣传品);
c)宣传文案的撰写;
d)MV策划及脚本写作;
2、专辑首唱会/试听会/新闻发布会的策划和执行
3、网络媒体:
a)门户网站新闻、乐评发布和试听推荐;
b)音乐网站的`试听及推荐;
c)各大社区对专辑的推介;
d)个人网站的规划、设计、制作、发布及管理;
4、电台媒体:
a)全国1000家左右电台的推介和关键榜单的打榜;
b)超过50家电台连线采访及直播间访问;
5、平面媒体:
a)新闻的撰写与发布;
b)乐评撰写与发布;
c)媒体专访及专题报导;
d)杂志图片(包括封面)的拍摄与发布;
6、电视媒体:
a)电视娱乐节目通告;
b)MV电视播出;
c)娱乐资讯节目的推荐;
d)安排参与电视晚会和电视大型节目;
7、移动运营商平台:
a)WAP网站的音乐推介;
b)根据SP要求进行的平台内推广;
c)移动运营商进行的推广;
8、KTV连锁店:
a)MV大堂播出;
b)店内海报、易拉宝的张贴和摆放;
c)客人桌签的设计、制作与摆放;
d)空闲轮播MV或卡拉OK;
9、数码产品灌装:
a)MP3、MP4、电脑、手机等数码产品中出厂时的灌装;
b)配套宣传;
c)与厂家共同进行的联合推广;
10、其他媒体:
a)移动电视的MV播出;
b)户外广告发布;
11、落地活动:
a)配合各地媒体宣传进行的演出等活动;
b)配合宣传进行各类商业演出;
c)配合宣传进行各类慈善活动;
d)各地歌迷见面会及歌友会活动。
明星活动策划方案篇三
活动目的
1.明白要合理消费的道理,学会自主理财,学会合理消费。
2.养成勤俭节约的品质。
活动准备
1.同学统计自身一周的零花钱总数。
2.在班里开展“巧花两元钱”活动。
3.搜集名人理财的故事。
活动过程
一、评选“理财小明星”
教师:上周,同学们开展了“巧花两元钱”的活动。不知道大家是如何花这两元钱的,请把你“巧花两元钱”的情况说给大家听听。
1.学习小组成员互相交流,评出小组“理财小明星”。
2.讨论:你最佩服哪位“理财小明星”,佩服的原因是什么。
3.小结:看来,这小小的两元钱让同学们懂得了如何理财,收获可真不小啊!这几年,随着我国经济的迅速发展、人民生活水平的提高,许多同学的零花钱也越来越多。有人统计全国小同学的零花钱总数大得惊人:10.亿元!可是,不少小同学都不懂得合理地使用自身的零花钱。今天,让我们一起走进《小小理财俱乐部》,学习合理理财的窍门。板书课题:小小理财俱乐部。
二、理财第一招:花钱有计划
教师用课件出下面的统计图。
全班人数一周零用钱总数买学习用品钱数买零食钱数买玩具钱数买其他小玩意钱数……
1.讨论:你是怎样使用零用钱的。教师根据同学的自由发言,在表格第一行依次写上。
2.统计全班同学的零花钱总数以和零花钱的使用情况,在表格中填写统计结果。
3.读读教科书中的小资料,考虑:一个亿万富豪为什么给自身小朋友的零用钱那么少。
4.实践:根据“巧花零用钱”活动中的体验和课堂上所学的知识,同学各自拟定一份零用钱计划。
5.同学交流自身的零用钱计划,师生一起评议。
三、理财第二招:需要不需要
1.开展“理财帮帮助”活动。同学就下列表中的情况进行讨论、交流:生活中遇到下列情形非要不可吗?理由是什么?
1.我有很多米奇玩具,最近商家出了新款,我很想买。
2.学校和近的商店里有一种小电动风扇,可以挂在脖子上。许多同学都买了,我也想买。
3.明明的文具袋用了一个学期,拉练坏了,文具经常散落到书包里,他想买一个新的。
4.小林有一双新的滚轴溜冰鞋。但看到云云的那一双款式更漂亮时尚,他也想买一双那样的。
请协助以上同学想一想,他们需要购买这些物品吗,为什么。
2.选择一个情境,和同桌分别扮演小主人公和其家长,设计一段对白,家长告诉他(她)该如何合理消费。
3.讨论:通过协助这几位同学,你受到了什么启发。
4.小结:买东西之前一定要想想,我真的非要它不可吗?假如回答是“不”,那就别浪费金钱了。这就是理财的第二招——需要不需要。
四、理财窍门新发现
教师:理财小窍门有很多,只要开动脑筋,就会有新的发现。
1.说说自身知道的名人理财故事。
2.同学自由发言,介绍自身或家人的理财高招。
五、实践大舞台
1.讨论:我们有没有方法自身挣班费,该怎样管理班费。
2.老师拿出事先准备好的存款凭条,向同学示范如何填写,让同学为班级开一个银行账户,用于班费管理。
3.分组管理班费,轮流填写“我们班的理财日记”,不只要记录班费的收支情况,还可以记录理财心得。
明星活动方案篇四
一、活动主题:XXX签动百万家,大型签售会(活动名暂定)
二、活动时间:20xx年X月X日
三、活动地点:XXX装饰城
四、现场流程:
9:30-9:50主持人宣布开始,并介绍本次活动的目的、意义及活动力度9:50-10:00欢迎领导、贵宾、媒体,并邀请领导上台发言
10:00-10:05主持人隆重请出明星上台,并介绍相关资料(作品等)
10:05-10:10明星上台自我介绍,并与主持人稍作互动,谈谈现场感受等情况10:10-10:20明星现场表演
10:20-10:
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