10月23日，易烊千玺、关晓彤等四位艺人作为中国青年代表亮相瑞士日内瓦世界卫生组织总部，就“如何在提高公众对艾滋病的歧视和污名化上发挥积极作用”进行了讨论。关晓彤和易烊千玺的全英文演讲，获得了大家一致好评。
↑↑↑关晓彤演讲
二十出头的关晓彤：发音纯正，演讲从容。
↑↑↑易烊千玺—《拥抱不同！用关爱消除歧视》
无数网友表示：已经沉醉在易烊千玺的「酥麻口音」中，无法自拔！
坐在千玺身边的施赫德先生，也对他的精彩演讲投去赞许的目光！
他们的光芒，
来自不为人知的努力
拍戏间隙抱着参考书疯狂温习的关晓彤
看美剧不为休闲放松，只为练习发音和听力
关晓彤的英文笔记
身为明星的他们，为什么要这么努力地去学习英文？
他们深知：随着全球化发展，英文作为一种国际通用语言，正变得日益普遍且重要。一口流利的英文是必要的，从容的英文演讲更是必备的素质。那么，孩子的英文演讲能力应该如何来培养呢？
在瑞思，
我们这样提升孩子的演讲演示能力
1、不要试图讲清楚全部内容（Don‘t Cover It All）
由于演讲演示时间的限定，可以选择把最重要的内容作为演讲的主要内容，也可以选择观众们最感兴趣，或者觉得有争议性话题为主要演讲内容，从一种或几种视角出发，阐释问题。
2、做出选择（Make Choices）
演讲演示呈现的问题应该控制在三个以内，这样就有时间进行举例和提问。判断演讲演示中的重要信息并且删掉修饰内容。呈现出一个简洁的故事梗概。
3、小视角洞见大问题（Present in Small Chunks）
试想通过一个15-20分钟的演讲演示，来阐述一个问题，如何才能做到最好呢？据调查显示，观众们记得演讲前10分钟和后10分钟的内容，但是很少记得讲座中间说了什么。所以以小见大是最好的演讲演示方式。
4、建立正向思维（Encourage Active Processing）
学习是一个构建性的过程。观众们必须思考学习内容，把新知识跟已经学过的知识联系起来，以已知推断未知，并且运用到新的环境中，这样才是学习的正确打开方式，也是思考问题的出发点和落脚点。那么高效的演讲演示主讲人应该建立这种积极的正向思维方式，并引导观众进行正向思考，以找到解决问题的方法。
5、提出反思问题（Pose Reflective Questions）
使用积极的思考技巧，最简单的办法就是提问反思性问题，不是简单回答对或者错的问题，而是那些需要观众们去思考的问题。例如，“在这种情况下你会怎么做？你会怎样解决这个问题？”反思性问题是有一定难度的，并且需要时间去思考才能得出结论或解决方法。因此要准备好去等待答案（可能至少是30秒）的时间才能有效把控演讲演示节奏。
在瑞思，
孩子们这样演讲
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