幼儿园家长育儿心得体会(精选21篇)
幼儿园家长育儿心得体会(精选21篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编整理的幼儿园家长育儿心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园家长育儿心得体会 1
对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边汲取前辈们的经验,一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。
欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子,其最可人之处不在于他的聪明活泼,而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。当儿子当上小排头时、取得小红花时、主动帮我们做家务时……我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。
对于父母亲来说,爱孩子是天性,是一件极其简单的事,但知道怎样爱孩子,却是一件困难的事。无数次的育儿实践,使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理,激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
互相尊重。让孩子懂得尊重老师、尊重父母,有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望,使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为,有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师,要求家长身体力行,以身作则,尊重自己的老师,更要尊重孩子的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情,父母都要全力支持和配合,目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。
教育孩子尊重父母,最好的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言,懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望,另一方面有助于培养孩子优秀的.品质。同时,我们也要尊重孩子,孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”,我们要蹲下来和孩子保持一样的高度,以孩子的眼光看问题、看世界,这样才能真正尊重孩子、理解孩子,也就只有在这样的前提下,家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子,为孩子提供最适合的教育。
引导教育。“父望子成龙、母望女成凤”,这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的,就变成孩子的负担,就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中,老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候,我们严格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候,我们及时进行指导。同时,我们注重发现他的不足、特长和兴趣,有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家,我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!
以上是我育儿的三点粗浅心得,我们深知,儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水,真诚感谢帮助我儿子女儿获得知识、快乐成长的老师们!
幼儿园家长育儿心得体会 2
我认为孩子应该在轻松愉快的环境中成长,享受他无忧无虑的童年。
好玩,是孩子的天性,也是孩子喜欢的活动方式。玩的过程中既能让他们活动乐趣,也能从中学到各种的知识,宝宝在玩益智游戏的过程中,赢的时候就会特别的开心,输的时候就会很难过,通过游戏可以让宝宝感受成功的喜悦和失败的苦恼。我不在乎他现在能学多少有用的知识,而注重的是宝宝的身心健康,让他能够会懂得自尊,自强和自立。以下是个人育儿的一些亲身体会:
一、帮孩子培养兴趣爱好
孩子有自己的爱好,他的生活会充满乐趣,记得宝宝上中班的时候,经常在家拿笔画画,当时都没怎么在意,后来在老师的引导下才发现他很喜欢画画,就给他报了美术的兴趣班,宝宝非常开心,在学校上课也很专心,放学做完作业就开始画画,还经常叫我们陪他一起画,在没有上兴趣班之前,一放学到家就看电视。现在只要是周末去上美术可,早上早早的就起来了,高高兴兴的去学校了。
二、培养孩子阅读习惯
每天睡觉前我都会给宝宝讲几个小故事,让宝宝学会一起阅读和倾听,并且可以让宝宝在故事中学到一些知识。每次讲故事的时候,宝宝都会认真的倾听,遇到问题都会问明白,而且还能把学到的东西运用到生活中来。现在每次去超市他都要我陪他去看书,有时候看了不想回家,最近学校又办了个亲子阅读,去看了一次就问我下次什么时候再去,说里面的书很好看,现在晚上讲故事的时候,我们俩都分别扮演故事中的角色进对话。有时候是一人各讲一个故事。渐渐的宝宝变得爱学习,爱看书了。
三、让宝宝学会自己动手,学会独立
我比较注意培养宝宝的自主动手的能力,让孩子做一些自己力所能及的事,经常告诉宝宝,自己的'事情自己做,早上起床,穿衣服,洗脸,刷牙,穿袜子,鞋子。适当的做点家务,如吃完饭帮忙收碗筷,擦桌子,倒垃圾等。给他买东西的时候,也让他自己去挑选,去买单。
四、做孩子的知心朋友
和宝宝相处时,更多是当他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,听他说话唱歌表演,当他最忠实的观众。每天放学回来我都会问问宝宝在幼儿园的生活、学习情况。宝宝就会很开心的讲述他在幼儿园所发生的一切,有他的小同学、他的老师、有他学到的东西、有他的想法。这能让我更好地了解孩子的思想,有助于配合老师对孩子的教育。另一方面,也锻炼了宝宝的语言表达能力。生活中的点点滴滴都是成长的见证,最后,祝愿孩子们都健康、平安、快乐!
幼儿园家长育儿心得体会 3
大家好,我是海弛的妈妈,很高兴能和大家有今天这种交流机会,首先讲讲我们家的具体情况及成员,爷爷、奶奶、姥爷都在承德县,爸爸在双桥区上班,平时工作比较忙,海弛从小由保姆和我带大,现在是我和老公接送幼儿园。我最大的愿望就是给孩子一个健康快乐的生活环境。从小宝宝与保姆在一起呆的时间比较长,所以一直以来在吃饭方面比较被动,语言表达能力差,在对待这些的问题上面我查过很多相关资料,给他买了很多图书和DVD还有点读笔,经常和他聊天,有机会就带他出去旅游,通过我的努力现在宝宝变成性格外向、活泼开朗,爱表达爱交朋友的小孩。我认为在宝宝健康成长的过程中,能有好的生活习惯和乐观向上的态度比学到很多知识更重要。还有重要的一点“好孩子是夸出来的”。
一、培养良好生活习惯
教孩子关心他人(朋友和家人)我培养孩子生活习惯是从两个方面:首先是让孩子有正确的作息时间,按时吃饭睡觉。其次做家务时让孩子成为其中的一员,比如吃饭的时候他可以给大家发碗筷,平时自己把地弄脏了,自己能主动扫地,玩完玩具了自己能放回原来的位置,当然一个三岁的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么样,只要他用心了,你就要对他竖起大拇指对他说“棒!”
现在的孩子多数都是独生子女,独生子女在智能、体能发展方面比较占优势,但在个性品德方面却是个弱势。海弛也不例外,家长们都知道,三四岁大的孩子还不懂得什么叫“无私”,什么叫“慷慨”。作为父母的我们要教会孩子去替别人想关心他人,家教对孩子影响是相当大的,例如:
1、每次我带他去楼下玩都会带很多的小零食和玩具和邻居家的小朋友分享,把他小时候用的玩具拿出来让他自愿的送给弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹谢谢他的时候他的心里也会很开心很有成就感。
2、带他去亲戚朋友家串门,每次去都让他选给买点什么好的,选好了带去,大家都夸他真乖,等下次在去别人家他就会很主动的给买礼物或者水果。
3、家人生病了,让他按时监督吃药和量体温,他会很认真负责的完成任务。
二、教孩子学会表达自己的意愿,处理自己的事
孩子一天天长大,自己有了独立的思考能力,家长要摆正心态,不能因为是家长就让孩子什么都听你的,要民主,要倾听孩子的心声,对待自己的孩子就像朋友一样,在和别的小朋友发生争执的时候,不要马上打骂,听听事情的`经过,给他讲道理,让他自己认识对错,并勇敢的面对。例如:
1、给孩子买衣服和鞋子的时候让他自己选颜色,问价钱,和售后员交流后,让他付钱。
2、和孩子聊聊最近的新闻还一些网上发生的事,最好是有教育意义的,比如之前的果丹皮中毒事件,还有小孩被拐骗事件,听完这些事,让孩子说说自己的想法。
3、想要什么东西了,让他大胆的说出来,看情况看给他买不买,如果当时不能给他买说清楚原因,在生日或者儿童节的时候在买来送给他,对于孩子来说收到礼物的意义会更开心。
三、给孩子自信,让孩子爱上集体生活
咱们小四班的小孩大多都第一上幼儿园,因为环境陌生,刚开始都是哭闹。这也是一种缺乏自信的表现,家长要多鼓励和赞扬孩子的正面行为,慢慢地孩子自己就能树立自信,不仅在孩子做得好的时候要表扬,而且在孩子做出努力后,尽管未达到预期的目标,也要进行鼓励。例如;
1、孩子在幼儿园能慢慢适应生活的同时,家长多让孩子说说自己的同学,让他多认识一些新的朋友。
2、让孩子当自己的老师,把在学校学会的知识告诉你,这样不但帮助孩子复习自己学的知识,也是非常不错的亲子游戏。
3、给孩子一个良好的家庭氛围,让孩子回到家全身心的放松,全家休息的时候可以去郊游,比如爬山和钓鱼,当孩子自己享受整个过程时,不管结果是什么样,你都要肯定他鼓励他,在这个过程中他学到的是你无法用语言能教会他的。“塞翁失马,焉知非福”父母的这种态度会传递和影响孩子,对孩子的自信心的培养是非常重要的。
希望在做的父母都能能经常抱抱亲亲自己的孩子,用最直接的方式传递给孩子你的爱,很高兴今天能和大家分享我的育儿经验,忠心祝愿每位家长和宝宝健康、平安、快乐。
幼儿园家长育儿心得体会 4
时间过得真快。大熊猫开开已经在幼儿园学习两年了,明年她将是一个大班的孩子。作为父母,我们在幼儿时期的教育目标是:宝宝健康快乐地成长,能够养成良好的生活和良好的学习习惯,并不是说在幼儿园就一定要学什么。让孩子快乐健康地成长并不容易,还能丰富孩子的各种知识。以下是我们的一些个人经历:
第一,注意倾听孩子自己的事情
父母关心孩子,不仅要用眼睛“看”,还要用耳朵“听”。“倾听”是鼓励孩子多谈论自己的事情(幼儿园和身边的事),通过“倾听”听到他的声音,从而正确引导孩子。
第二,鼓励是主体,批评是补充
孩子需要鼓励,鼓励就是动力。每当孩子有了一些进步,我们都会大力鼓励他,这样他会很开心,信心也会大大增加。当我们犯错时,比如撒谎,我们仍然要严厉批评他。同时,我会听他想这样做的原因,告诉他这样做是不对的,不能这样做。
第三,我们必须有一颗童心
和孩子待在一起,像孩子一样和他玩,融入他的世界。和孩子玩一些游戏,做手工等等。想要有一颗童心,就要站在孩子的角度,不要敷衍他。
这些是我教育孩子的'经验。“说起来容易做起来难”。我们在孩子的教育方面经常有一些缺点。我们希望老师能给我们更多的建议,让孩子们一起取得更大的进步。
幼儿园家长育儿心得体会 5
首先我家环境和成员,爷爷奶奶和我们住在一起,爸爸上班忙,我早上七点半出门,晚上五点半到家,现在一般奶奶负责孩子的日常生活,接送幼儿园,我和他爸爸晚上在家尽量和孩子一起玩,每天晚上给孩子洗澡,带孩子一起睡觉。婴儿属性特别活泼开朗,记忆力很好。喜欢和孩子们玩,同龄人之间说话比较快,表达比较明确。这和小时候我和奶奶带他,经常和他聊天,经常带他出去玩有关。
在对待孩子的问题上,我的宗旨是在孩子健康成长的过程中培养良好的生活和学习习惯,像情绪和智商一样发展就可以了,而不是说现在要在幼儿园学习某些知识。例如,当孩子无理取闹时,不能心软。孩子想要什么的时候,哭闹,不管这东西是不是必需的,这个时候都不能给他。给他的话是鼓励他。后面哭就成了一种武器。还很小的时候,我带着孩子去超市看卖糖果的摊位,那里不肯去。我坚持不买。从那里把哭着的孩子抬到超市外面,后面还有一次。抓住一颗糖,想塞进嘴里。妈妈反对。说不付钱就不能这样。再到的话就不会这样了。我就和妈妈商量一下,买个好的。例如,一些以平常心对待孩子的'行为,不要让反应太激烈,不要给予适当的鼓励和引导,孩子现在吃饭的时候要经常喝水。就像条件反射一样。以前吃饭的时候喝水,妈妈反应比较大,不让喝。结果你要制止他。他越这样做,妈妈越装作没看到,孩子越喜欢模仿大人的事情。
起初,他的奶奶担心孩子会撞上,制止孩子的动作,没有起到任何效果,反而拿着工具在客厅里挥舞。之后,当他再抄家伙的时候,我确信了他。哎呀,你真了不起。我可以帮助奶奶工作孩子听到这句话真高兴。例如,如何处理好孩子的情绪问题,我在家的一个孩子很兴奋,中午连午觉都不睡。人们说这是婴儿表达爱情的一种方式。不知道孩子在幼儿园是不是太压抑了。(我的猜测,呵呵)这一点我真的不知所措,有时太疯狂了。有时候,孩子真的很顽固,让你生气。如果不及时控制,可以默默地训斥孩子,甚至噼里啪啦地打他一顿。结果不仅会破坏亲子关系,还会给孩子的幼小心灵留下伤口。注意到愤怒的迹象后,最有效的方法是让家人带走孩子或离开“事件之地”。
(1)进行10次以上的深长呼吸。
(2)放松,多次放松全身肌肉。
(3)出去散步10分钟。
(4)对自己说“会坚持冷静”
回忆过去自己过去表现得非常冷静的情景,或者回忆简单愉快的时光。看到父母控制自己,不发脾气,是对孩子的好榜样教育。家长也可以教孩子这种冷静的技巧,从小就学会成为感情的主人。这个教育孩子的作业说起来容易,做起来却不容易。我相信我妈妈和爸爸都有体会。想让孩子快乐健康地成长,丰富孩子的各种知识并不是一件容易的事。事实上,孩子们有能力做好自己的工作,只是需要时间。相信他们会给予鼓励和勇气。如果我们共同努力,结果会让我们感到惊讶。很多东西看起来对孩子很好。事实上,我们不能否认我们自己的虚荣心总是在作怪。我相信,如果我们放下这个缺点,和孩子们一起努力,我们的未来会更加完美和灿烂。
幼儿园家长育儿心得体会 6
光阴荏苒,不知不觉已为人父母有三年多的时间了。想起孩子出生后的点点滴滴,有辛苦、有烦恼,但更多的是他带给我们的欢乐和幸福!初为人父母,对孩子的教育都是一边汲取前辈的经验、一边结合自己孩子的特点,摸索着走过来的,恰逢幼儿园要求交流育儿心得,我就从以下几方面简单的谈一下这几年天天成长中的一些体会。
一、教育孩子做一个善良、有爱心、有公德心的人。
父母是孩子的第一任老师,我深知家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。所以我和天天爸爸都很注意自己的一言一行,并且在具体的时候会告诉孩子应该怎么做,和孩子在一起时不管在家里还是外出在别的地方,争取做到文明礼貌、遵守社会公德、遵守交通规则?现在带孩子外出,天天懂得在任何地方都不能乱扔垃圾,有垃圾了会主动扔进垃圾桶;在公园里玩耍时,会大步跑过去扶起跌倒的小朋友;出门在路上碰到和我搭话的亲朋好友,会选用恰当的称呼问好;在公共场合不乱跑乱闹、说话要轻声;不管是坐车还是步行,知道“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等?”平时和孩子交谈时我也有意多使用礼貌用语,比如在家里做家务时孩子的.劳动热情也很高,虽然有时有点“帮倒忙”,但也为生活增添了不少乐趣,孩子帮我做事情后我总是满脸欣喜的为孩子竖起大拇指:“宝贝儿,你真能干!谢谢你!”每当这时,儿子总是喜滋滋的仰起小脸,满是自豪:“妈妈,不用谢!我长大了!”
二、培养孩子良好的行为习惯
平时,孩子做事情时我注重让孩子养成各种好的习惯。比如在家里,每次吃饭或者吃水果前我都会带孩子一起去卫生间洗手,让孩子从小杜绝“病从口入”,吃饭时不看电视不说笑,我告诉孩子不管做什么事都得专心,只有专心才能把事情做好,吃饭也是这样。专心了才不会被食物噎住、呛住,才有利于消化。天天小时候不爱吃饭,为了好喂饭,爷爷奶奶开饭前总是先打开电视,让他在动画片的吸引下边看边吃,现在上了幼儿园,儿子每次饭前总会主动关掉电视,边关边认真地说:“老师说了,吃饭时不可以看电视!”在家里,儿子现在上了厕所知道自己冲水、洗手,睡觉前会把地上的鞋子摆整齐、起床后会自己穿好鞋,还对我说在幼儿园哪个小朋友的鞋子穿对了老师会奖励小红花?自从上了幼儿园,儿子学会了许多基本的生活技能,也养成了很多好的习惯,变得更懂事更听话了,真心感谢幼儿园三位老师们的耐心教育、辛勤付出!
三、多陪伴孩子,与孩子一同成长
在这个电子产品充斥的信息时代,随处可见的“低头族”成了社会的一大病态,在每一个家庭,也夺走了很多孩子应有的来自父母亲的陪伴。很惭愧,我也是这其中一员,平时手机各种信息提示一响,我就不自觉地沦为了手机的“奴隶”,查看、回复消息忙个不停,每当这时,孩子就会不停地央求我:“妈妈,你把手机关了,陪我玩会儿吧!”有时还会模仿电视里的公益广告郑重其事的对我说:“爱孩子,就多陪陪孩子!”听到孩子的提醒,我也觉得很愧疚,觉得很愧对孩子,所以现在带孩子时我一般除了接打电话不再玩手机,尽可能多的陪伴孩子,做孩子的好朋友、好老师,一起感知这个奇妙多多的世界,解答孩子的“十万个为什么”,这样既有利于亲子关系的亲密融洽,又提高了孩子对事物的认知与理解能力。
以上是我教育孩子过程中的一些粗浅的认识,相信在二幼这个温馨和谐的大家庭中,天天会和所有小朋友一起健康快乐地成长,越来越懂事、越来越优秀!
幼儿园家长育儿心得体会 7
幼小衔接是孩子成长中的一件大事,是他们成长过程中的一个新起点,也正是我们家长们非常关心的事情。
说实话,孩子很快将结束幼儿园大班的学习,进入小学教育,我的心情既欣喜又焦急。欣喜的是儿子长大了,马上是一名小学生了,可以学到更多知识;焦急的是作为家长我没有头绪,怎么才能使孩子在进入小学后能很快适应新的学习生活呢?虽然在幼儿园,幼儿园老师向孩子传授很多知识,但小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构,孩子一上学就要独立地参加学习,开始按照国家统一规定的教学计划接受课程,这与幼儿园学习的要求与形式都不同。为此,孩子在入学前该做哪些准备呢?
通过在家庭中的教育实际体验,我有以下几点个人的心得体会:
一、帮助孩子定位角色:我是小学生了!
其实在幼儿园中班的时候,儿子回家的时候已经会问我:爸爸,我读完大班是不是要读小学了?当时就很惊讶,幼儿园老师已经这么早让宝宝知道小学的事情,让他已经有了这个概念,现在想来,真的不嫌早。而现在,我们家长更要帮助孩子定位这个角色,让他知道,自己长大了,即将成为一个小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动,能自己做的事自己做,遇到问题和困难自己要向办法解决。
二、培养孩子文明礼貌的行为习惯
入学这意味着孩子从家里到了学校,开始了集体生活,需要重新建立新的人际关系,接受新老师,结交新朋友,在集体生活中与许多人接触交往难免会发生一些纠纷、摩擦和矛盾,若处理不当,最终也会影响孩子的学习和生活,要让孩子学会尊重与宽容,遵守班级的纪律,关心和爱护集体。
三、自己整理习惯的养成并爱护学习用品
现在的孩子大多是独生子女,许多事情全由父母包办,连书包都是父母帮助理好。这一点,在我上次参加家长会后,我已经刻意地每天会提醒孩子,晚上睡觉前先理好自己的书包,放好第二天要用的书本。但是,我儿子好像不是很爱惜书本,一本练习本没写几页,封面就已经弄的脏兮兮的。故我认为爱护学习用品也是非常重要,好的习惯的养成会影响他以后的生活。
四、让孩子学会倾听
幼儿园的教学大多是在游戏中学习,而小学教学都是以老师教授为主,很多时候都是老师在讲,孩子一定要学会倾听,若孩子没有认真倾听,老师在讲,他就顾着自己玩,一个橡皮擦就可以津津有味地玩一节课,有的小孩不玩的话自己发呆,根本没有听进去,这样一节课下来孩子听课的效率是非常低的。
五、要让孩子认为学习是一种习惯
现在我们会将儿子每晚的功课固定化他自己也会知道每天睡觉前要完成哪些功课,久而久之,习惯成自然,学习就变成每天应该完成的事情就想睡前刷牙一样自然。
六、养成做事迅速的`习惯
要让孩子养成做事迅速的习惯。这一点是我非常担心的问题,由于儿子,在家是要花很长时间吃饭,到了小学肯定也是一个很大的难题。同样地,小孩早晨起床时也十分拖拉,到了小学肯定不能一下子适应。所以,我也是有点着急,听完讲座后,我跟妻子就想了很对对策,要尽量在小学入学前,能让儿子能做事尽量加快一点,不能拖拉。
综上所述,以上是我总结的基本的入学需养成的习惯,对于即将入学的孩子来说养成良好的习惯比获得知识还要重要,良好习惯地养成,对孩子今后的学习很生活都大有好处。生孩子容易,养孩子难,教育孩子更难。非常感谢幼儿园老师,让我们家长有了思想准备,让我们能提前做好孩子的幼小衔接的一些准备工作,让我们的孩子能顺利地进入小学的教育。谢谢!
幼儿园家长育儿心得体会 8
时间飞逝,转眼间,儿子结束了三年的幼儿园生活,开始了期待已久的小学之旅。良好的开端是成功的一半!如何开始教育学龄孩子犹如一门课程摆在我的面前。开学将近两个月,我由衷地感慨家长必须和孩子共学习,齐进步。“万里长征”初起步,我和儿子一起成长!
儿子天真活泼、聪明可爱,不是很出色,但也有值得我们骄傲的地方:孩子发展比较全面,学习上进步非常明显,有一定的独立自主的能力,能主动学习;有一定的责任心和爱心,诚实,能体谅、尊重父母,与小朋友和睦相处,知道劳动的艰辛,有较强的交际能力。但也存在不少的问题:注意力集中度不强、粗心、爱玩电脑游戏、做事情慢等。要说起教育孩子,实在谈不上有什么成功之处。一路走来,经验教训各自参半,感触颇深。下面我就谈谈和儿子一起成长过程中的几点认识,与大家共勉。
一父母以身作则,做孩子的榜样身教重于言教,以身作则很重要。
家长是孩子的第一任老师,再苦口婆心的教育,如果没有行动示范,也是徒劳,所以家长要努力做孩子学习的榜样。比如面对华老师要求背诵的诗歌,我给儿子讲讲意思后,自己先背给儿子听,再要求他背给我听。面对吴老师要求的数字分成计时口练,我也先做表率在15秒内完成,再让儿子一遍遍练。这样一来,儿子就觉得完成任务是必须的,用他自己的话就是“别人都会了”。最近华老师开展了读书活动,让孩子们多读书,积极读书。由于识字量少,必须靠拼音读故事,儿子嫌麻烦对读书的热情度一般般。为了更好地让儿子投入到读书活动中,我每天晚上坚持和儿子一起分角色读,一起谈从故事得到的认识,高兴时一起演一演。慢慢地,儿子能静心独立读拼音故事了,而且越发得感兴趣了。
所以,想要孩子完成好学习任务,父母榜样的力量是对他最好的帮助。
二、营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯
我有一同事女儿考取清华大学,儿子考取复旦大学。他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,两孩子经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,结果两个孩子双双以优异成绩考取梦想的名牌大学。所以,我们坚持向同事学习。在每晚的学习时间内,儿子学习,我备课,爸爸看报,大家一起认真。良好的家庭学习气氛正逐步养成,儿子每晚自觉学习习惯的养成就水到渠成了。
三处罚孩子要适当,积极引导,力做孩子的好朋友
记得儿子在幼儿园的时候,有一次没有经过父母同意,拿家里的钱,想要买一个心仪已久的玩具。被细心的老师发现,虽然儿子的计划没有成功,但我还是重重地打了他。事后我先向儿子认了错,儿子也认了错,并约定好以后任何事情和妈妈商量,妈妈觉得可行的.一定同意。第二天,我买回了儿子向往很久的玩具送给他,勉励他诚实、勇于改错,类似的错误儿子再也没有犯过。现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。儿子上小学了,有时候浮躁写字或数字很差,我就让他在另外的本子上重写10遍,再重新上作本写,写好为止。几次儿子觉得得不偿失,就自然认真写了。
现在的孩子不好教育,有自己独立的思想。一味地拿家长的权威压迫,很容易引起孩子的逆反心理,问题就会更加复杂。莫若在坚持原则的基础之上,因势利导地和孩子做朋友,和孩子一起成长、一起痛并快乐着。
上述这些只是我感触最深的几点体会,在教育孩子方面我也有很多的苦恼和困惑,我会经常上一些教育网站,学习别人的一些教子经验,了解一些小学的新课程信息,也多和孩子老师交流沟通,共同帮助孩子解决遇到的难关。我想,通过老师和我们的努力,一定能让孩子拥有一个美好的童年,定能让孩子快乐学习,健康成长。最重要的是,我们应该对自己的孩子充满信心,相信每一个孩子都很棒,我们要允许孩子的优秀是多元的。
幼儿园家长育儿心得体会 9
父母是孩子的第一位教师,从呱呱叫到学校、工作、社会,离不开父母和家庭环境的影响。从一开始就注重培养孩子的思想品德,这无疑对孩子的成长起着重要的作用。做好对孩子的启蒙教育,不仅是一个家庭,而且是关系到以后成为什么样的人的问题,是关系到国家、社会稳定和发展的大问题。
第一,营造良好的家庭环境是养育孩子的前提
“人可以改造环境,环境也可以造就人。”老实说,我是一个性格直率的人,过去也是最不擅长孩子的,有时候孩子不听话,舍不得打,但后来我发现孩子的恐惧感越来越大,就学会了向爷爷和奶奶告状。对于这种情况,我首先有意识地创造了良好的家庭氛围。夫妇之间有问题,不在孩子们面前交涉。孩子顽皮,耐心说服,夫妇互相补充台湾,我批评孩子,后来我爱人再教育,批评妈妈为她好,强调爱她的表现等,让孩子在父母中没有亲疏的感觉。第二,注意语言的礼仪。第三,用音乐创造美好的环境,让孩子感受到家庭的温暖。
第二,从生活习惯开始,注重孩子的品德教育是培养孩子的重要部分
孩子是父母的影子要想养成孩子的好生活习惯,首先要从我开始。在教育孩子的过程中,我意识到良好的生活习惯是培养孩子的基础,孩子的心理健康、思想品德的培养是目的和关键。在现代社会生活中,例外是我国独生子女家庭占绝大多数的情况,如何把孩子培养成自强自立,不成为温室的弱势树苗,是每个家长都值得思考的问题,在这方面,我主要采取三种方法。第一,爱孩子,但不要过度爱。例如,孩子们经常提出外出吃饭麦当劳、肯德基等问题。我认为,阶段性外出吃饭不仅可以改善平淡的生活规律,还可以扩大孩子的视野,改善适应外界的能力,但如果孩子为此采取哭闹的方法,家长绝对不能放任不管。其次,还有放松、宽严相济。对待孩子犯了错误,父母要分析内在原因,首先要明确林是不是孩子故意的。有一次休息,孩子在房间里到处都是水,一看到火就来了,但问为什么玩水,孩子说在洗自己的手帕,“你不是说自己的`事情是自己做的吗?”问。(另一方面,这也是为什么)。“其中我意识到教育孩子并不是单纯的说教或辱骂就能解决的。第三,尊老爱幼构成家庭规则。激航亲是现代家庭中常见的现象,大人们的过度依恋往往导致孩子在爷爷奶奶面前长得不好看。在这方面,我不仅自己尊重公婆,还与公婆直接交换意见,提出教育孩子要注意的问题,在我家这样做构成了尊老爱幼的环境。
第三,幼儿园是培养孩子健康成长的摇篮
我的孩子今年9月住院,孩子出生后遇到的所有老师都那么善良体贴。刚进院子的时候,孩子是班里最小的,吃饭的时候没有用牙齿咀嚼。只是忍气吞声,几口都吃不下,又吐了,还是个班老师。耐心地教孩子吃饭,孩子第一次感受到食物的香气,谁知道有多高兴,老师有多辛苦。不到两个月的时间里,在三位教师的教育指导下,我学会了十多首童谣,尊敬大人,自己吃饭,穿鞋,画简单的画,孩子生病,不舒服,老师们都及时带她去治疗。孩子们在幼儿园理解系统、正规教育的同时,作为父母每天去接孩子的时候,我每天都积极向老师学习孩子的一天,学到了什么新知识,和老师一起巩固学到的知识,平时给孩子买幼儿喜欢的书、录像带,培养孩子对先发制人的分辨力。
总之,把孩子培养成社会有用材料是一个复杂而长期的过程,过一天不能期待立即的结果,家长要做好心理准备,系统地进行。
幼儿园家长育儿心得体会 10
对于孩子的教育,谈不上很有经验,但一直在不断学习和摸索中。孩子的教育不是一件很简单的事,想培养一个优秀的孩子,首先家长要重视教育,从小开始抓起,有质量的跟孩子一起陪伴成长。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,父母的言谈举止、道德品质以及家庭的成长环境对孩子来说是至关重要的。在这里我分享一下我的家庭教育以下几点:
一、道德品质教育
教育孩子讲道德要从家庭成员开始,身边做起,使孩子从小尊老爱幼,孩子做对了要表扬,做错了要恰当批评及引导,让孩子树立起一个正确的判别事物对错的观念。讲文明、讲道理、有爱心、内心善良、勇敢坚强、懂得换位思考,这一切应该从小就抓起,从自我家庭抓起。记得有一次,我带孩子坐公交车,那时孩子第一次坐,很好奇,他要自已坐一个位,当时看到没什么人就没管他,后面上来了一个老人家,没有位置坐,我立刻站起来让位,孩子问我为什么要让位,我说老人家没有位置坐会摔跤,我们要懂得尊老爱幼,后来孩子没有出声。后面坐公交车时,他看到老人家就会主动让位了。这些都是潜移默化、以身做则的影响。
二、培养孩子独立、有主见和各种能力
孩子不可能一辈子生活在父母身边,父母想一代要比一代强,就必须让孩子做自己的主人。作为父母我们要尊重孩子的选择,不要用自己的思维去要求孩子,要相信青出一蓝胜一蓝的道理。例如:上个月,我买了一张有护栏的独立床,想让孩子分床睡,开始一直都不肯,有一晚摔到床下了,第二天他主动跟我说,妈妈我想睡那小床,那小床有护栏不会摔跤,后面一直就自已睡了。所以孩子一定要有经历,他有他的主见,经历过了哪些可以做,哪些不可以做,他自已就会慢慢去判断和主见了。
还有选衣服搭配,从不用你们大人操心。什么时候看书、画画、玩耍、看多久的电视,只要是在合理的范围内,就由他自己选择决定。当孩子跟我在一起,我会把机会让给孩子,在孩子面前示弱,让他做一个有担当的男子汉,有责任的保护妈妈。孩子也只有在一次次的实践,思考中,不断长大,独立,然后超越父母。
三、养成良好的生活、行为和学习习惯
良好的习惯受用一生,努力培养孩子学习的自觉性、主动性和独立性,让孩子知道学习是自己的事,渐渐地让这种习惯成为他生活的一部分,习惯成自然,慢慢地提高学习效果和质量。当然,良好的习惯还包括其他许多方面,比如生活起居、言谈举止、社会交往等等。
对待孩子的学习,不能光说不做。要求孩子做到的,家长首先要做好。当你看书的.时候,孩子自然而然也会在旁边看书。我通常要求孩子看半个小时的书。开始时,是我主动陪着他看,后来慢慢地他自己也会看了,有些看不懂,但他会看图去理解。后变成他自己想看书,每天晚上都会说妈妈让我再看会儿吧!当然开始时家长必须要坚持,久而久之孩子也就养成了主动看书的好习惯。
至于生活行为习惯,我这样要求孩子的:在外面回来或每次吃饭或者吃水果前会要求孩子去卫生间洗手,吃饭时不看电视,告诉孩子不管做什么事都得专心,只有专心才能把事情做好,吃饭也是这样。睡觉前后要刷牙,检查好自己的书包和衣服,准备好明天上学要穿的衣服,玩具在哪里拿就放回哪里去,培养孩子自己的事情自已做,我们家对孩子有一个自律自检表,对自己完成的各项考核我们就会给红花,一个月进行评比奖励,哪些做得好的会表扬,哪些没有做好的需要改进的我们会引导,久而久之孩子自然而然就会形成习惯。
四、培养孩子的自信心
孩子的自信源于父母对他的爱。这份爱是高质量的爱,懂孩子,信任孩子,尊重孩子。多挖掘他身上的优点,少一些责骂,多一些宽容,但不要纵容;少一些攀比,多一些鼓励;少一些包办,多一些引导;少一些灰心,多一些欣赏。也许孩子会笑着去面对他的人生。我很注重孩子的心理健康教育,平时我有学习亲子教育和幼儿心理学,在孩子不同阶段遇到不同的事情,我能有办法去应对或更好地引导,懂得事情发生了要知道事情的因果。
五、加强安全意识教育
现代社会到处都存在着安全隐患,所以在孩子成长的过程中我们还要培养孩子自己的安全意识。唯有孩子的安康,才会有家庭的幸福。教孩子认各种安全标识、交通标识、食品标识以及其他标识是很有必要的。也非常感谢幼儿园在适当的时候以恰当的方式给孩子培养安全意识,并根据不同的成长阶段以及面临的不同环境,而教他们一些遇到危险时求安求生之道。
以上是我自己觉得重要的一些心得与体会,在孩子的成长过程中会出现各种各样的问题,都需要我们家长冷静地面对,理性地分析,做出适合自己孩子的解决方案。在这里我要感谢老师的辛勤付出以及对孩子循循善诱,孜孜不倦地教导。让我们共同携手为祖国培养更优秀的下一代而努力。
幼儿园家长育儿心得体会 11
这节课小朋友们要学习礼仪课啦!平时里他们最爱上的就是这个课。这节也不例外。
开始上课了,和以往一样,老师先让孩子看了一下视频,孩子们都很认真的看着,听着。看完一遍后,老师开始提问题。今天学习的是礼貌乘电梯,老师的第一个问题是:“视频里的小朋友是如何进入电梯的?”孩子们踊跃发言“排队进入”“大人进去后再进”“老人先进”等等。老师很高心,示意让孩子们安静一下,孩子们很乖的坐在自己的位置等待老师说话。“孩子们,你们说的`很好,你们听听老师这样说行不行?视频里的小朋友等着大人们都进去后才进电梯。”老师说完,看看小朋友们接着又提示:“小朋友们,老师刚才说了一句完整的话,以后我们说话要完整,这样别人才能完整的听懂我们的意识,而且显得我们很有礼貌。”小朋友们听了,好像懂了,就这样老师引导者他们在回答下面几个问题的时候,都尽量让孩子们用完整的语言来表达。
在平时的上课时,孩子们的回答问题的时候一般都是只说:“是”“不是”“对”“不对”,这样很容易造成孩子们说话的时候只说半句话,那么老师在上课的时候如果再让孩子回答问题的话一定要注意让孩子完整地说出答案,说一句完整地话语。在生活中我们大人也是习惯了只说半句话,这样孩子们在潜移默化中就形成了说半句话的习惯,所以为了孩子们的更好发展,诚心希望老师,家长们在生活中一定要注意自己的言语表达,争取给孩子树立一个良好的榜样。这节课给我的感触很深,我想无论是在幼儿园还是在家里,我们都要注意有意引导孩子,在说话的时候一定要说一句完整的话。只有家园一起努力,孩子们才能真正形成说一句完整话的良好习惯。
幼儿园家长育儿心得体会 12
x日,我参加了xx市教师培训学校举办的幼儿园骨干教师培训班的学习。我从思想、商业理论和工作实践中受益匪浅。通过培训班的学习,我进一步学习和提高了专业理论知识,进一步了解和掌握了新课程改革的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。以下是我通过培训获得的几个方面:
一、教师要改变角色
首先,教师要树立新的师幼关系观,即转变传统教育工作者中唯师从的专制师幼观,建立新的平等、民主、合作关系,相互理解、相互尊重、相互信任。把孩子当成历史性的,有能力和孩子沟通交流。其次,教师要熟悉每个孩子的个性特征,积极与孩子沟通合作,促进孩子在平等互动中的个性特征,积极与孩子沟通合作,促进孩子在平等互动中的发展。第三,做反思老师。反思是教师关注自己的活动过程,分析自己的行为、决策和结果的过程,是通过提高自我意识水平来促进能力发展的一种手段。
二、教师应尊重儿童的发展水平和个体差异
要真正关注孩子的活动过程,不要为了体现活动结果而只提问,忽视个体差异教育。例如,在观察活动中,我们应该以正常的态度组织儿童活动,让不同发展水平的儿童有机会接受教育,甚至让能力差的儿童有更多的机会表达他们的能力,使能力差的儿童有一个安全的活动环境氛围,充满信心,将获得成功和满足。因此,在教学活动中,我们应该面对所有的孩子,让每个孩子都有机会表达自己,不仅追求结果,放弃尊重孩子发展水平和个体差异教育的统一。
三、教师要注重课程的综合与整合
儿童的生活是一个不可分割的整体,儿童的多个发展领域相互联系,相互促进,构成了一个有机的发展整体,正如杜伟所说:出现在儿童世界不按学科呈现他的经验,儿童不按学科结构分类,儿童不足以感受,理解他所经历的。分科课程与儿童生活的统一性是冲突的。因此,幼儿园的教学内容应尽可能全面,以促进学习迁移。在教学实践中,要综合各领域的'知识设计活动,努力帮助孩子获得完整的经验。
四、教师要理解和尊重孩子
孩子是个独立人格的人,有自己的兴趣、爱好、要求和愿望。教师要尊重孩子,平等对待孩子。对孩子说话的音量要适中,不要大声说话;尽量蹲着和孩子说话,用讨论的语气提出建议。比如我觉得你这样做比较好,让孩子明白这样做的原因和好处,然后孩子会自觉按照你的要求去做。尊重孩子探索和理解周围世界的特点,接受孩子的错误,不要用同样的尺度来衡量所有的孩子,应该给他们更多的独立和自由,关心和
接受每一个孩子,让孩子不断感受和体验老师对自己的关注、爱、鼓励和支持。
五、教师要学会终身学习
新课程要求教师设定终身学习目标,实现自身可持续发展。一是树立终身学习意识,把持续学习作为自身发展的源泉和动力。其次,教师要把学习贯彻到自己的教学实践中,把学习与实践教学相结合,努力探索新的教育教学方法。第三,在丰富专业知识的同时,广泛涉足各种社会科学和自然科学知识,更好地满足学龄前儿童的需求,通过总结经验,提高自己,努力实现更完善的目标。最后,充分利用现代信息通信技术,不断扩大学习资源和学习空间,及时了解专业领域等领域的最新发展趋势,注重与其他教师和专家的合作讨论。教师应坚持终身学习和教育的理念,以适应教育改革的浪潮。
幼儿园家长育儿心得体会 13
孩子遇到事情就一直反抗爸妈怎么办?
教育孩子是一项很艰巨的任务,要花费爸爸妈妈很多的经历。教育路途漫漫,每一位爸爸妈妈在教育孩子的这段道路上都会碰到各种各样的问题。有些孩子比较听话,爸爸妈妈不用花太多的力气就能把孩子教好。可是有些孩子比较调皮,孩子在成长的过程中也许会遇到叛逆期,在叛逆期的孩子性子就比较急,比较以自我为中心。在这个阶段的孩子总是不听爸爸妈妈的话,爸爸妈妈说什么,他就是要反抗,就是要和爸爸妈妈对着干。其实,大家不要过分担心了,孩子出现叛逆期这是很正常的现象。所以接下来我们就来说一下,要是自己的孩子遇到了这种状况的话爸爸妈妈应该怎么样应对孩子的反抗呢?
为什么孩子会抵抗自己的'爸爸妈妈呢?
你5岁的孩子虽然在长大的过程当中相对和谐地度过了脾气暴躁的时期,可是这不意味着孩子接下来都会开始听你的话了。孩子还做不到你说什么,他就做什么的阶段。事实上,平时生活中也许当你叫孩子吃晚饭时,他虽然嘴巴上答应了,可是真的立马跑过来的又有几次呢;当你让她捡起自己的乱丢在地上的东西的时候,他或许都不顾及你的要求;当你跟孩子说了很多次不可以在房间里踢球时,他也许还是喜欢在厨房里到处踢球。所以这个时候你的孩子虽然表面没有开始反抗你,但是有些行为还是在无声地表示反抗。
你可能很纳闷,“这是怎么回事?是我对孩子产生了不良的影响了还是孩子就是不打算听我的话呢?”不管你信不信,或许你自己的行为是没有错误的。但是事实上就是这些,虽然有点难以置信,幼儿园的孩子想要去挑战爸爸妈妈是很普遍的现象。在孩子的这个年龄阶段,反抗就是维护自己的方法。
如何应对孩子的反抗?
1、理解孩子的行为
当你叫孩子吃晚饭的时候,他没有一下子就跑到饭桌前,可能还是自顾自在那边玩,然后说一句“现在不想吃”。要是你立刻过去把他拉过来吃饭时,他或许就在饭桌前哭闹,表达自己的不满,想要让你按照他自己的想法去做。遇到这种情况的时候,妈妈要做的就是温柔的表达你对孩子不想和朋友分开的理解,但是还要跟孩子说自己很辛苦的做完了午饭,不然就冷掉了。解决问题的关键是告诉孩子其实你是和孩子站在同一个角度上思考问题的。不要一下子火气上来了就对着孩子大声说话。
2、设定限制
幼儿园的孩子需要甚至是想要限制。所以,给孩子制定一些规定,并且告诉他们限制的具体内容。“不能在卧室吃东西”,“不能够在家里踢球”之类的规定。
要是孩子还太小,无法遵从你的规定,那么就要想想好办法了,可能孩子会偷偷的把食物拿出厨房,就是因为你规定孩子不能在吃饭前吃东西,所以这时候就要告知孩子,事实上像是水果、奶酪这一类的食物是被允许的。
3、提倡良好的行为
当孩子反抗时,虽然自己觉得火气很大,想要好好教育孩子一下。但是,当孩子表现的比较差时,孩子自己的心情可能就不是很好。所以,尝试抓住孩子的良好的行为,同时给孩子一些安慰和鼓励。记住,教育孩子不代表控制孩子,而是教孩子如何自己控制自己。
幼儿园家长育儿心得体会 14
作为一位幼儿园大班家长,我认为育儿并不是一件易事。在孩子成长的过程中,我们家长需要付出足够的关注和努力,才能让孩子成为一个健康、快乐和有爱心的人。
我认为家长要与孩子保持良好的沟通,尊重孩子的想法和意见。大班幼儿园的孩子已经开始有了自己的想法和主见,他们需要被认真听取和理解。与孩子沟通可以帮助我们了解孩子的需求和思想,和孩子建立信任和感情。家长需要耐心地倾听孩子要说的话,并给予肯定和鼓励,让孩子感到被爱和被尊重。
家长要关注孩子的心理健康和情感需求。幼儿园大班的孩子已经开始有了自己的情感和情绪,需要得到家长充足的关心和安慰。家长可以通过陪伴、咨询和心理辅导等方式,帮助孩子克服恐惧、焦虑、挫折等问题,培养孩子的情感能力和解决问题的'能力。
最后,家长要重视孩子的身体健康和科学饮食。幼儿园大班的孩子处于生长期,在体力和营养方面需要得到充足的保障。家长需要制定科学的饮食计划,保证孩子摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质,让孩子的身体健康得到充分的保护和成长。
作为一位幼儿园大班家长,我们需要时刻关注孩子的需求和成长,为孩子提供全方位的支持和保障。只有这样,孩子才能在健康、快乐和有爱心的环境中成长,并成为一个有价值和有贡献的人。
幼儿园家长育儿心得体会 15
告诉各位爸爸妈妈最有效的教育方式
教育其实是一个很复杂的活动,一个好的教育方式能够让孩子慢慢地走向优秀,但是要是不恰当的教育方式的话也会造成一个原本比较好的宝宝走向歧途。正确有效的教育办法能够培养一个优秀的孩子,让孩子能够走向成功,可是如果是不恰当的教育办法那么反而会对孩子产生不良的影响,使原本比较优秀的孩子慢慢变得懒散,变得失去信心,变得颓废。那么怎样的教育办法才是有效恰当的呢,才能正确引导孩子走向成功呢?接下来就为家来讲述一下正确的教育孩子的方法,希望能够帮助大家教育孩子。
1、培养孩子积极生活态度
大家都知道生活是一件很复杂的事情,人的一生不可能都一帆风顺。有逆境相反也有顺境,要是你遇到什么困难的时候,你如果可以端正态度积极面对生活,那么各种各样的困难自然也会随之迎刃而解。因此,一个好的心态是非常重要的,爸爸妈妈要培养孩子拥有积极的生活态度。让孩子拥有一个健康良好,积极向上的心态。爸爸妈妈在日常生活里面可以为孩子讲一些欢乐的故事,在这些快乐的故事里面可以向孩子传递积极的生活能量。并且,在工作和生活当中爸爸妈妈要是遇到困难的话,也应该表现出积极的态度,这样才可以给孩子树立一个好的学习榜样。
2.、教育孩子自信独立
保护孩子是爸爸妈妈的天性,但是,随着孩子一天天长大,爸爸妈妈一天天变老,爸爸妈妈不可能一辈子在孩子需要的.时候都陪在孩子左右。所以保护孩子的最好方式是教会孩子保护自己。爸爸妈妈在孩子成长的过程中要教育他独立面对生活。日常生活中,爸爸妈妈最好首先是让孩子帮忙做些力所能及的家务。要是有机会的话,爸爸妈妈可以适当的给予孩子出难题,看看孩子一个人是否能够解决这些难题。并且,爸爸妈妈要时刻鼓励孩子,这样才可以让孩子树立起自信心。人自信了,自然也就会独立了。
3、让孩子学会分享
分享不但是可以增加自己的快乐,同时在分享的过程中还可以增强与他人的交流。当孩子学会分享,他的朋友也会逐渐增多,就会越来越受到大家的喜爱。随着社会的发展和生育政策的实行,独生子女现在占据了大多数,大部分的孩子在家都是掌心里面的宝贝,爸爸妈妈可以经常带着孩子外出参加活动,爸爸妈妈也可以约其他小朋友到家里玩,孩子在玩耍的过程中,慢慢学会和别人分享,这样也可以交到更多的朋友。
4、教会孩子表达自己的想法
每个人都是独立的个体,大家都有着自己的想法,所以在适当的机会表达出来自己的感想是一件很好的事情,更是一种磨合。大部分的矛盾的产生就是大家没有好好沟通,没有表达自己的想法儿造成的。
爸爸妈妈可以利用生活中一些小事,让孩子学会表达自己。举例来说,爸爸妈妈最好是经常问一下孩子在学校里面发生的事情,问问孩子一些事情的看法和自己想表达的事情。并且,对于家里的一些事情,爸爸妈妈最好也是问问孩子的想法。如此一来能够让孩子感觉被尊重,并且还可以和孩子进行沟通。
幼儿园家长育儿心得体会 16
如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就可以了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。
宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的',妈妈坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样子,再到后来就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。以平常心对待宝宝的举动,反应不要过于激烈,给予适当的鼓励和引导:
如果宝宝现在吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到后来妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。
如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活,妈妈一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时,妈妈开始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮妈妈干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。
有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家,就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的,非常的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想),关于这一点,妈妈还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,妈妈爸爸就会制止,其实好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。
幼儿园家长育儿心得体会 17
其实每一个孩子的秉性家长是最清楚的!但是就因为是自己的孩子,在自己的眼中孩子就是最好的!确实是,每一个家长都希望望子成龙望女成凤!可是社会是个大群体,对每一个人都是一样的、平等的!就像是老师对待孩子们一样,一视同仁!相信每一个从事幼教工作的人都是很有耐心,很细心的,因为我们面对的群体是孩子,他们是天真是无邪的,什么事情都不懂,需要我们耐心的教导,相信每一个做爸爸妈妈的家长朋友都能体会!因为你们的耐心教导与细心照顾才有了孩子今天的快乐成长!可是在孩子的成长过程中会遇到许多的问题,比如说:孩子为什么,有的时候会把大人都问住,您是会说行啦,问的太多了别问了,还是会说这个妈妈不知道,那让我们一起去查一查吧!前者看起来一件事情解决了,可是那会打击孩子的积极性,以后会变得很少提问,而后者就大大提高孩子的兴趣,喜欢去学习,自觉去学习,现在有的孩子为什么不爱学习,
一个是孩子的童年太单调了,大家都居住在城市里,而且大部分都是楼房,邻里间比较的疏远,孩子们的同伴又少,只能和家长在一起,特别是爷爷奶奶,问题更严重,因为自己的孙子所以特别的疼爱,易造成孩子以自我为中心,恃宠成娇,这就是家中的“小皇帝”“小公主”!上幼儿园之后在很短的时间里适应不了这里的生活!
二是,家长期望太高,逼的孩子太紧,现在在幼儿园就开始有特长班了,那么小就开始学习,家长给孩子报班孩子就没有游戏的时间!渴望游戏的心里致使孩子讨厌学习,不爱学习!
这个时候家长朋友们你们会怎么办,孩子就是不出成绩,逼着学,打着学,还是晓之以理动之以情!可能这样的情况都有,总会有成功的,但是有的时候还孩子,你是打我也不听,讲道理也不听,那样怎么办?总会有那么一两个特别的孩子是这样的!其实我们也挺纠结!就像老师对待孩子一样,其实,她们是爱每一孩子的,对待每一个孩子都是一样的,看着他们一天天的成长直到他们走了,回忆这段时间其实孩子们记得是老师的好!走在路上就会看见孩子们和老师们打招呼!那一刻,在家长你的心里是不是也和孩子一样的高兴,一样的脸上带笑……
其实这一刻的'微笑是老师用这一年的时间换来的,其中的酸甜苦辣,只有自己最清楚!今天这个孩子不小心刮伤了,老师要和家长解释,赔礼道歉,明天这个小朋友被那个小朋友打了,老师要说明,没有好好的看好孩子,你跳舞的时候老师帮你纠正动作不小心碰了你一下,把你碰到了,你还要跟孩子解释,道歉!孩子当时可能会明白,你不是故意的,可是万一身上留下伤痕,身为家长的你肯定会问一下,再有孩子表达不清楚家长肯定会误会老师是故意的!可是生活中不是一成不变的,随时都有可能发生危险,或许那个小朋友摔一下,就有可能骨折,因为每个人都是不一样的!所以老师们随时随地的看着孩子们,孩子的安全是最重要的!但是在安全过后就是孩子的教育,我们都希望孩子们都是最好的,不管在学习上还是在纪律上,还是在思想品德上!可是人无完人,上帝在为你打开一扇门的时候就会为你关上另外一扇门!有的孩子很聪明,但是就是不好好的学习,不遵守纪律,老师是怎么说我都不听,有的老师可能教育的时候语言过激,孩子就会以为老师实在骂他,有的老师可能脾气不好的可能会扯扯他的衣服,孩子就会以为那是再打他!其实家长您在教育孩子的时候肯定也会出现这样的情况,甚至还会出手打孩子!身为老师就不能打孩子,第一是造成孩子心灵的创伤,第二让孩子胆怯害怕。不利于孩子健康成长,所以不管是家长还是老师都应该用心去教育孩子,爱护孩子。
幼儿园家长育儿心得体会 18
xx上幼儿园了,今年大班的他,健康阳光,可爱活泼。他已完全融入幼儿园生活,在快乐中成长。
为父母的我们在他的成长过程中体会了育儿的二三事,分享共勉。
1、玩,让他感受简单、无忧无虑的`童年。做游戏是一种玩的最好方式,在自然界、主题乐园、幼儿园、家里,以做游戏的方式让他感受事、物、人、时间、空间等等的有形、无形的概念、过程、方法,认知成功的喜悦,失败的苦恼。
玩是主动地让他做他这个年龄孩子该做的,想做的事情,做好陪伴,给孩子留些体验。
2、立,让他感知良好习惯的养成。一切习惯的养成“以立为本”,“以理为道”,和言传身教,方法步骤融合。
譬如:晨起6步法,第1步起床穿衣,第2步小便,第3步刷牙,第4步洗脸,第5步喝水,第6步早餐。触类旁通,坚持每天,及时纠偏。简单重复,习惯成自然了。
3、导,让他感觉无拘无束的童真,童趣。好奇是童趣的表现方式,发现关注他的好奇心,引燃他的童趣,引导培养他的兴趣热点,互动融入他的童趣生活,“问答方式”和他互动。“一问一答”互动方式,建立起互爱、互敬、互教、互助的新型关系。正确和错误,对和错,在任何场景,时间都存在,何妨是儿童。要勇敢地在孩子面前面对一切,方可做到“引导”的全部含义。
儿子在成长,在快乐中长大,把人生体验还给孩子,是我们能做的。
幼儿园家长育儿心得体会 19
如何做一名合格的爸爸妈妈?不单单是物质方面就能够了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面,“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情,现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。下头两个例子讲的是幼儿园家长育儿心得,各位不妨参考下:
举例一:宝宝无理取闹时,不可心软改变立场
宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,妈妈坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样貌,再到之后就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。
举例二:以平常心对待宝宝的举动,反应不要过于激烈,给予适当的鼓励和引导
如果宝宝此刻吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反应比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到之后妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。
如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活,妈妈一般都会制止宝宝动作,其实起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去。如果你家的.宝宝以后再抄起家伙时,妈妈开始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮妈妈干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。
举例三:如何处理好宝宝的情绪问题
有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家,就跟妈妈(爸爸)又疯又闹的,十分的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不明白是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想),关于这一点,妈妈还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,妈妈爸爸就会制止,其实好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。
幼儿园家长育儿心得体会 20
要说我的育儿心得真的没什么,大家都初为人母,一切都得摸索。宝宝一天天长大,我也和她一起慢慢成熟,怎样理解孩子,学习探索教育培养孩子的方法,让孩子健康的成长。
xx是一个脾气很倔的孩子,但又是一个“吃软不吃硬”的乖孩子,你越对她凶,她就越哭闹得厉害,你要是蹲下来好好和她说,反而会乖乖听话,懂事的让我们吃惊,跟小大人一样。所以我经常和她互换主角,让她来当我的姐姐甚至妈妈,她会一一告诉我这个要这么做,那个不能够这样做,之后她也就慢慢改掉了平时不好的习惯,而我到达了预先的目的,感觉何乐而不为呢?
孩子的性格也不是先天的,后天的培养很重要,xx虽然有脾气,但很爽直,我不喜欢孩子像个牛皮糖那样粘。她就是哭也不会很长时间,在她没完没了的时候,我们就采用转移的方式,比如她吵着要去哪儿哪儿玩耍,或者买什么什么玩具的时候,我会突然说“哎呀,昨日爸爸买的那个玩具怎样不见了?”她就立刻不闹而是去把那个玩具找不出,还说“你看呀,不是在这吗?”早上孩子往往会赖床,特别是冬天,闭着眼睛缩在被窝里不肯起来,我就拿了一样东西,在她耳边说“看看这是什么呀?”“你明白吗,这天亲公给你买了什么好吃的吗?”她立刻就清醒过来,呵呵,还屡试不爽呢。
但有时候也会很无理取闹,这个时候什么大道理都不管用,那就不理她,把她晾一边,全家人步调一致,她会哭到东哭到西,然后有个“好人”就站出来,跟她讲道理,这个时候她立刻止住哭闹,还一个劲的说“妹妹乖,妹妹不哭了”我们全家就立刻会意的笑起来。孩子还小,我们的教育都是正面的,从来不恐吓她,说什么大灰狼来啦,妖魔鬼怪来吃宝宝啦,也从来不把孩子关到黑房子里。不能给孩子稚嫩的心灵留下阴影。老师经常表扬她的小手很巧,我们大人当然很受用,可这也是她每每把家里搞的一团糟后才出的结果,让她收拾干净,必是不愿意的,只有说
其实,我并没有要她有多聪明、多能干,顺其自然,告诉她生活的常识、做人的道理,我觉得就够了。幼儿园是孩子快乐的地方,是孩子的`天堂,是先感知的大家庭,让他们有节制的玩耍,认知,让他们明白尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人,做一个善良的好孩子,首先是做人,其次是学习,身心都健康这就足够了。
和宝宝在一起,自己常常也会变成小小孩,甚至一家人都会变成小小孩,亲婆常笑称全家都要变弱智了。我们用她的心感受这个世界、解读这个世界,亲爱的宝宝,期望你健康成长,这是我们每个家庭的期望,也是全社会的期望!
幼儿园家长育儿心得体会 21
我是大班萌萌的妈妈,现在我把我的心得和大家共享。作为家长首先要常常与教师沟通,由于孩子一成天都在学校,教师付出的最多,也最了解孩子,与教师常常沟通家长能准时了解孩子在学校的状况,可以更快的让孩子改掉不良的行为习惯,小孩子是最没有耐性的和坚持力的,需要教师和家长常常的催促。
其次家长要和孩子交朋友,有时间时陪她玩她情愿玩的嬉戏。玩的时候你可以问她喜爱什么,不喜爱什么,这样可以知道孩子是怎么想的。遇到事情时和她商议,与她交心,教她把事情换位思索一下,自己是什么心情,什么感受,交孩子有一颗和善和理解的心,假如孩子与其他的'小朋友玩玩突然就不快乐了,也不情愿说是什么缘由,可以先放一下,把话题转移,过一会在问,她就会说,这时你要帮她分析让孩子变的大度些,在一起玩是件快乐的事不要计较小小的过失,谁都不是有意的,是自己孩子的错时要让她主动去赔礼。当孩子提出无理要求时,要说明缘由,讲道理,分析这要求对她来说好的影响有多大,坏的影响有多大,让她自己比拟一下。虽说孩子的心里不快乐但根本上都会主动放弃。
假如孩子同样的错误消失了两次以上,就要提示她这件事情不应当出错的。妈妈以前与你说过,并告知她这次可以原谅。假如再出错就必需要严峻起来,不能心软。事后要告知她妈妈的本意也不情愿这样,是由于你把妈妈给气急了。妈妈也是为了你好。假如有一天孩子不用大人催促就能把事情作的很好,那么就要表扬她,宝宝今日真棒,真是个好宝宝。并适当的给些嘉奖比方“三个吻”或是给点吃的或是玩的,她都很快乐。大人不要轻易的对孩子许诺,假如许诺了就肯定要对限,当时不能准时对限诺言就必需解释清晰。在孩子面前不能失信。当大人出错时要与孩子说“对不起”。她会记住的,她出错时同样会与你说“对不起”。记得有一次是我把她的什么东西弄坏了,我不记得了,当时我没有说话,也没有对她说“对不起”,她就撵着我让我与她说“对不起”。当时我就笑了,心想我怎么还不如孩子呢,然后我说我不是有意的“对不起”了。
网址:幼儿园家长育儿心得体会(精选21篇) http://c.mxgxt.com/news/view/162469
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