别让流量明星在教辅中抢占“C位”

发布时间:2024-12-14 10:06

发表时间:2021-03-18 20:14来源:成都文明网责任编辑:田怀新

  “假如你是王红,某某明星是你最喜欢的一名演员,请根据提示写英语短文来描述他”、“假如你是某某明星,钟南山爷爷是你新交的朋友,请根据以下提示写一封信介绍你自己”。近日有网友爆料称,个别地方的试卷和教辅上出现流量明星的身影,涉及语文、英语、政治等多个学科。 

  流量明星入教辅实在令人不解,不可否认偶像明星在才艺表演、音乐创作等方面拥有有过人之处,展示了崇尚自由、追求自我的精神面貌,受到不少年轻人追捧和热爱。对心智尚未成熟的学生来说,处于拔节孕穗期更需要合理的引导从而形成正确的“三观”,但流量明星入教辅似乎担当不起这份责任和重量,畸形的“饭圈文化”会冲击青年人价值观念带来负面影响,更有可能加剧学生追星情绪。 

  教材中涵盖了诸多经典人物形象,如李白、杜甫、匡衡、囊萤、文天祥、鲁迅、狼牙山五壮士、邓稼先等等,就算过了很多年我们回想起来依然清晰,带给我们的触动依然深刻,在懵懂无知的年纪里从中我们学会了明事理、辩是非,爱国爱家、勤学上进、担当有为等优秀品质。而流量明星并没有什么特别之处,比之为国家贡献建设力量的科学家、保家卫国捍卫领土完整的军人等职业来说,他们更无法相提并论。教辅图书虽然没有经过教育部严格审核,但其与学生学习息息相关,倘若在教辅材料中夹带私货势难以给青少年带来正面影响。 

  当下,很多教辅图书中出现了流量明星,这一现象必须予以警惕。教育的目的是为了引导未成年人树立正确的“三观”,如果任由流量明星攻占,不利于孩子健康成长。更何况,一些教辅图书的编写者在其中夹带私货,以自己的爱好疯狂安利一些明星,企图凭借着流量明星迎合学生的趣味,这明显有失教育者的责任,也丧失了教育工作者的主体本位。 

  教育是慢过程始终抵不过粉丝文化快速度,如果不对教辅教中的流量明星慎重对待,教育的底线和原则可能随之突破。希望有关部门能够及时介入,对教辅书进行清理,使其更加“干净”,真正起到教育引导作用。要为学生树立值得学习的榜样,才能照亮前行的路。学生也应当有追星有度注意方式、树立远大志向的自觉认知。 (青白江评论员:韩栀)

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