余茂春：刺痛14亿人内心深处的汉奸，给中国教育带来了哪些启示？

　　最近美国《华盛顿时报》刊发了一篇文章，揭示了特朗普政府所制定的对华强硬政策，实际上更多是由美国国务院一个以华裔学者为关键角色的“中国班”制定的。

　　而这个“中国班”里的关键角色就是上世纪80年代从中国到美国留学后加入美国籍，现在担任美国海军学院教授的余茂春（英文名MilesYU）。

　　

　　余茂春（MilesYu）毕业于南开大学，现在是国务卿迈克．彭佩奥（MikePompeo）的首席中国政策和规划顾问，美国外交政策的顶层人物，距彭佩奥的办公室仅几步之遥。

　　在白宫，国家安全副顾问博明（MattPottinger）也是中国政策的低调而有影响力的参与者，他称余茂春是川普政府外交政策团队的“宝贵资源”。

　　余茂春如今已经站在了中国的对立面，对中国的危害不言而喻。

　　他的行为已经严重伤害了14亿国人的心，更加刺痛了中国的教育学界！

　　此人给中国教育界带来的最大的启示就是：成绩重要还是德育重要？

　　

　　从德与才的角度来说，我们通常把人分四等：

　　有德有才为一等，有德无才为二等，有才无德为三等，无德无才为四等。

　　这四等人中对社会危害最大的必定是第三等人，有才无德之人，这种人简直就是社会的灾难。

　　很显然被南京大学开除的余茂春就是一个有才无德之人。

　　

　　此人的身体里流淌着华夏血脉，被党和国家培养成才，如今却是深受特朗普政府的重用，此人的行为对中国危害太大了，他的品德实在让人无法恭维！

　　那么在教育一个人的过程中，才重要还是品德重要？我们应该重视一个人的成绩还是更应该注重一个人品德的培养？我们的教育究竟该如何培养一个人？

　　有人曾说：

　　有德有才，破格录用；有德无才，培养使用；无才无德，坚决不用；有才无德，断不可用！

　　我认为有才有德是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。

　　北宋时期司马光就曾给出最为精辟的论断：

　　才者，德之资也；德者，才之帅也；自古以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足也。德育的重要性可见一斑。

　　

　　宋朝著名奸臣秦桧，就是最经典的例子。尽管秦桧科举考试优异，进士及第，官至宰相，但德行的缺失，使他选择叛国求和，最终六道金牌加害一代忠臣岳飞；

　　前几年把人迷晕后从背后取其肾脏的高智商罪犯，就是有才无德的写照，光有知识没有道德的人必定会祸害社会；

　　甚至抗日战争时期，许多将领都惊讶于为何日军大本营内的中国地图比自己掌握的还要全面。

　　今天的余茂春同样也是有才无德之人，他帮助美国制定了一系列的对华政策，现在更是美国国务卿高级智囊团反华政策主要负责人。

　　为什么会有上述这一类人的存在呢？因为没有德行的人纷纷卖辱求荣，选择成为汉奸。

　　

　　我们总以为，进入名校，考上研究生、博士生，便能成为处处优于别人的佼佼者。殊不知，不管成绩再怎么优秀，不注重德行的教育，那充其量也就是个“高学历”的人渣。

　　余茂春是国家曾经培养过的人才，但是现在为什么走向了背叛祖国人民的道路，这值得深刻反思。

　　如今家庭、学校教育几乎是清一色的重才智而轻德育，以至于无数人感慨当今的青少年是垮掉的一代，是不堪重任的一代。

　　而德与才的孰重孰轻，早在北宋时期司马光就曾给出了最为精辟的论断：自古以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足也。

　　

　　从近年来不断攀升的学生犯罪率可知，更多的家长、教师忽略了德育的培养，使学生在身心即将成熟的最佳施教年龄段，过早地品味到了生命的苦涩，甚至身陷囹圄。

　　这些缺少品德教育的人给家人、社会造成了极大的伤害。

　　由此可见，德育重要性，不仅关系到个体的未来成长，更是间接影响到整个民族素质的高低，乃至国家整体文明的优劣和续断，余茂春就是一个最典型的例子！

　　如今我们的教育界还有我们的学校会不会深刻反思，及时止损呢？

　　大家认为在教学过程中成绩重要还是品德重要？欢迎留言讨论！

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