如何处理紧张的师生关系

可能是职业的关系吧，最近网上经常看到有关老师跟学生之间的矛盾的文章，甚至发生冲突。

看了之后甚至有点忧国忧民的感觉，我在想：学生跟老师之间本不应该是“相亲相爱的一家人”嘛？

怎么有些师生关系会闹到这种地步呢？

趁着今天有空，在此发表一下个人的观点。

虽然师生矛盾师生冲突发生的概率不是很大，但是我们同样要引起重视，及时扑灭这邪恶的火苗。

关于案列我就不再次重提了，网上一搜一大把。

我们重点分析一下产生这种现象的原因，以及如何避免这种现象发生，还有就是发生之后怎么处理。

NO1、产生原因

家长的偏爱

为什么我会这么说呢？大家都知道，现在我国已经开放二胎好几年了，但是在这个政策之前很多都是独生子女。有些在家里都是国宝级别的，公主王子般的百般呵护。到了学校突然感觉自己“失宠”了，甚至受到“委屈”了。年级小一点的还好，老师还能镇得住。中学生就不一样了，他们身体发育得已经很好了，有些甚至比老师强壮。还有就是他们这时候也有自己的想法，对事物有自己的看法。所以一旦感觉自己遇到不公平的待遇，就有可能跟老师顶嘴，甚至胆子大的还动手。

网络信息的发达

现在我们国内基本是人手一部手机，学生小学毕业就有了，有得甚至更早。有了手机之后，学生不仅用来跟家长、同学、老师沟通，还可以用来玩游戏，查学习资料之类的。最重要的一点是从网络上接触的信息也多了，好的坏的都有。孩子们通过接触这些信息，处在一种被学习状态，思想上多多少少都会受到影响。于是这一代学生很想法，追逐个性，且中学生又处在叛逆阶段。遇到自己认为不合理的事情就会据理力争，激烈的时候产生冲突在所难免。

教师教育方法的不当

这里又要分两方面来说，一种就是有些“教育渣滓”混进了教师队伍，有人格缺陷（性侵虐待学生）或者混日子的（心情不好拿学生出气）等等。这种人不管做哪个行业都是人渣，侮辱了教育行业而已，在此就不多提了。另外一种恰恰相反，就是那些很负责任的老师，恨铁不成钢，管的太严，有时候处理方式有点严肃，甚至过激，于是就激怒了学生，发生冲突。其实这种老师的出发点是好的，只是方法不当，多年以后你会发现遇到这种负责任的老师是你的幸运。

NO2、如何避免

家长要做的

家长都想把最好的给孩子，尽可能的衣食无忧，尽可能地提供好的生活学习环境。但是有一点要说的是千万不要溺爱自己的孩子。俗话说抬得越高摔得越疼，在家里高高在上，试问到社会上谁还会处处让着你的孩子？记得郭德纲郭老师曾说过“吃亏要趁早”（有兴趣的可以去搜来看一下）。要有正确的是非观念，“有错就要认，挨打要立正”。

学生要做的

树立正确的人生观，不要受网上不健康的信息影响，不要跟风耍酷，追星也要理智。比如我们要从明星身上学习他们的优点，刻苦地训练演技，大力去做慈善等等。而不是学他们花里胡哨的打扮，某些男明星的“娘”，大老爷们化很浓的烟熏妆，除了赚流量一无是处。受到老师的“不公待遇”尽量不要当面怼，可以课后找老师讲讲道理，其实多数老师管得严还是为你们好。

老师要做的

一般情况一个老师要带几个班，每个班又有几十个学生，每个学生的生长环境和性格都不一样。在此不是要给老师们开脱，相反我想说的是面对那么多学生，每个学生都是一个独立的个体，他们有他们自己的小天地，对很多事情都有自己的想法，在同学面前也是要面子的。老师们不要一概而论的一棒子打死所有学生，在学生犯错的时候粗鲁的处理。老师们一定要有耐心，结合每个学生的情况，循循善诱。该罚的要罚，但是尺度要适当。比如一个初中男孩暗恋的女孩在本班，你惩罚他的方式让他很丢人，恰巧这个孩子又很叛逆，在家也是一直被宠着的。这种情况下不发生冲突才怪。（在此我只是举个简单的例子而已）也许有人会说我在这里纸上谈兵，的确，教育不是一天两天做得完的，也不是一句两句说的清的，教育是一条任到重远的路。既然选择了教育，我们就要用心，用良心去做好，因为教育就是一个良心职业。

NO3、怎么处理

家长的决策很重要

家长不要听到孩子在学校受委屈了就心疼的要死，火冒三丈，马上打电话，或者去学校要个说法，有甚者直接告到教育局。何必呢？没先弄清楚具体情况把自己和孩子放在老师的对立面，非要来个“一决胜负”的气势。不管输赢，最不利的永远是孩子。试想不管老师受到惩罚与否，孩子以后在这个班里老师肯定不会再过问，后果是很严重的。如果有的家长说我的孩子就是来长身体的，学多学少不用你们管，那就当我前面的都是废话。遇到这种事情家长首先要跟孩子了解一下老师为什么要“针对”你，是上课违反纪律，还是作业没做完，还是其他违反学校纪律。我不相信老师会无缘无故以折磨学生来取乐，反而很多英明的佛系老师会睁一只眼闭一只眼（他的饭碗重要还是你的成绩重要）。然后结合孩子的说辞心里有个大概，再跟老师沟通一下。我相信老师一定会跟你一五一十的说清楚，给你一个合理的解释。如果真的是老师的错，而且很过分的话，该反映给校长，反映给教育局还是要反映的。

学生感觉自己被针对了

还是那句话，不管对与错，尽量不要再课堂上跟老师顶嘴让老师下不来台，有事情可以课后跟他讲道理。第一老师管得严出发点多数是为了你们好；第二就是老师要有威严，连你一个学生都管不住，以后怎么管理这个班。如果真的是老师错了，开明的老师不会不讲道理的，在学校得不到公正的处理此事可以反映给家长，让家长帮你做主，俗话说“身正不怕影子斜”。不要感觉在课堂上被老师点名批评很丢脸，做错事了就要承认，知错就改从小就学的，谁还没犯过错呢？

不要把心情带到课堂上

一般人都认为老师是个很轻松的职业，一天就那么几节课，教来教去就那几本教材，永远不变的知识点。但是对于一个负责任的老师来说真的是一天下来晕头转向：开不完的会，备不完的课，改不完的作业，回不完的家长信息……有时候生活上遇到不顺心的事情，恰巧倒霉蛋学生遇到了，在处理不听话的学生时确实有可能情绪化，惩罚可能过重，没有掌握分寸。所以老师们首先一定要学会控制自己的情绪，一定不要把情绪带到课堂上。更不建议自保型的佛系老师（学不学管我什么事，该教的我教了，爱学不学），遇到这种老师表面看来大家都相安无事，其乐融融，可是对于自制力不好的学生来说，说的严重点就是毁了你的前程。

纸上谈兵说了那么多，都是个人愚见，如有不同观点请各位大神轻喷。

但作为一名人民教师，我真的不想再看到关于师生矛盾冲突的新闻。

我不赞成“一日为师终身为父”的老思想，但我也不认为“跪着的老师能教出站着的学生”。

网址：如何处理紧张的师生关系 http://c.mxgxt.com/news/view/442935

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