云南省红河哈尼族彝族自治州《保教知识与能力》教师教育
1、云南省红河哈尼族彝族自治州保教知识与能力教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1. “蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是()。A、教育B、环境C、遗传D、主观努力【参考答案】B2. 小明在智力测验中的得分是95 分,而与小明同年龄组的平均得分为80,那么小明的离差智商是()。A、85B、95C、105D、115【参考答案】D3. 个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的()。A、健康权B、名誉权C、受教育权D、隐私权【参考答案】C4. 建立班委会、挑选班级干部应遵循四个原则:民主性原则、用其所长原则、教育与锻炼相结合原则及()。A、关心爱护与严格要求相结合B、实践性原则C、层次性原则D、全面性原则【参考答案】A5. 新一轮课程改革所遵循的主导理念是()。A、科学、人文融合的理念B、终身学习、教育的理念C、以学生发展为本的理念D、创新教育理念【参考答案】C6. 下列属于影响迁移的个人因素的是()。A、认知结构和
2、态度B、智力和学习环境C、年龄和学习材料D、学习目标和态度【参考答案】A8. 教育心理学主要研究的是学校教育中的()。A、学生的学习B、教育措施C、学校环境D、教与学的规律【参考答案】D9. 以下不属于学校文化中的观念文化的是()。A、校训、校风B、校歌、校旗C、办学宗旨D、国家课程【参考答案】D10. 按照一定的社会教育目标,有计划,有步骤地对青少年学生施加影响的教育是()。A、家庭教育B、学校教育C、同辈群体教育D、自身教育【参考答案】B11. “先行组织者”教学策略是一种()的教学技术。A、强调直观教学B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C、激励学生的学习动机D、引导学生的发现行为【参考答案】B12. 课外活动的基本特点是()。A、自愿性B、强制性C、规范性D、随意性【参考答案】A13. 在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的原则是()。14. 以下选项中哪一个属于程序性知识?()A、关于企鹅的定义B、某个明星的个人资料C、名人的自传D、产品的使用说明书【参
3、考答案】D15. 当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能,这种现象叫做()。A、集中思维B、负迁移C、功能固着D、前摄抑制【参考答案】C16. 教育实践证明,学校工作必须做到()。17. 对学习内容感兴趣丽形成的动机,可称为()。A、近景的直接性动机B、兴趣性动机C、情趣动机D、直接性动机【参考答案】A19. 一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系()。A、比较密切B、缺乏学业效度C、很不协调D、基本协调【参考答案】C20. 社会学派教育目的论的代表人物是()。A、卢梭B、凯兴斯坦纳C、涂尔干D、沛西能【参考答案】C21. 教育心理起源论认为教育起源于()。A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能【参考答案】B22. “亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。A、道德认识B、道德情感C、道德动机D、道德意志【参考答案】B23. 元认知策略总是和()共同起作用的。24. 在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的是()。A、在对待自我上,新课程强调反思B、在对待师生关系上,新课程强调权威、批评C、在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑D、在对
4、待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神【参考答案】A25. 提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是()。A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、科尔伯格D、皮亚杰【参考答案】B26. 世界上最著名的智力量表是(),最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。A、比纳一西孟量表B、斯坦福一比纳量表C、比纳推孟量表D、书克斯勒量表【参考答案】B27. 强迫症包括强迫观念和()。A、怪异观念B、强迫行为C、强迫洗手D、强迫恐惧【参考答案】B28. 按照维果斯基文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是()。A、记忆能力B、语言能力C、思维能力D、行走能力【参考答案】D29. ()是文艺复兴时期教育的核心思想。A、人文主义B、自然主义C、科学主义D、进步主义【参考答案】A30. 地方人民政府对违反教师法规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当()。31. 在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是()。A、知识B、领会C、综合D、评价【参考答案】A32. 遗传素质在人的身心发展中的作用是()。A、提供物质前提B、预定发展进程C、决定发展方向D、提供发挥动因【参考答案】A
5、33. 能够激起有机体的定向行为,并能够满足某种需要的外部条件或刺激物称为()。A、需要B、动机C、强化D、诱因【参考答案】D34. 班集体形成的条件和前进的动力是()。A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动【参考答案】A35. 自我意识是主体对自己的()。36. 华生在行为主义一书中写道:“给我一打健康的儿童,如果在由我所控制的环境中培养他们,不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何,我保证翻其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用()。A、遗传B、环境C、教育D、教师【参考答案】A37. 学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的()。38. 个体对一个问题所达到的全部认识状态,即为()。A、问题空间B、问题表征C、问题搜索D、问题解决【参考答案】A39. 教育中最重要的人际关系是()。A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长【参考答案】C40. “情急生智”所描述的一种情绪状态是()。A、心境B、激情C、应急D、理智
6、【参考答案】C42. ()强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。A、认知结构主义学习理论B、有意义接受学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论【参考答案】D43. 课的类型的划分依据()。A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【参考答案】A44. 进入21 世纪以来,随着我国高校扩召政策的不断推进,我国普通高校在校生增长迅速,目前我国高校在校生已超过3000 万人。这充分说明,我国的高等教育已开始走向()时代。A、精英教育B、国际化教育C、大众化教育D、终身化教育【参考答案】C45. “教然后知困”“弟子不必不如师”说明了我国师生关系的()特点。A、尊师爱生B、民主平等C、教学相长D、师道尊严【参考答案】C46. 在德育过程中,知与行的统一,就是()。A、感性认识与理性认识的统一 B、读书与参加生产劳动的统一C、上课与做作业的统一D、理论与实践相结合【参考答案】D47. “三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”指的是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C48. 学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的,活动的过程就是()。A、交往的过程B、学习
7、的过程C、德育的过程D、认识的过程。【参考答案】A49. ()是世界上最大的文献资源宝库。50. 初创时期的教育心理学著作,内容多以()的原理阐述实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。二、多选题51. 斯滕伯格的三元智力理论包括()。A、元成分B、操作成分C、知识习得成分D、记忆成分 E、归纳成分 【参考答案】ABC52. 先行组织者可以分为()。53. 课程目标的依据主要有()。A、对学生的研究B、对社会的研究C、对课程的研究D、对学科的研究E、对科学的研究【参考答案】ABD54. 下列属于心智技能的特点的是()。A、简缩性 B、外显性 C、展开性 D、观念性 E、内潜性 【参考答案】ADE55. 中小学智育的主要任务有()。A、培养基本的道德和行为规范教育B、传授知识C、形成技能D、发展智力E、提高鉴赏美、欣赏美、创造美的能力【参考答案】BCD56. 沟通对于学校管理来说,有如下功能()。A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE57. 教学策略包括()。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E
8、、教学效果的检查过程【参考答案】ABD58. 中学生观察力发展的特点有()。59. 对概念的分析一般包括()。A、定义B、特征C、例证D、上位概念E、下位概念【参考答案】ABCDE60. 斯金纳认为,强化的程式包括()。A、连续的强化程式B、定时距的强化程式C、变时距的强化程式D、定比率的强化程式E、变比率的强化程式【参考答案】ABCDE61. 教师在钻研教材时必须从教材的哪几个方面下功夫()。A、逻辑顺序B、科学性C、系统性D、重点和难点E、理论联系实际【参考答案】BCDE62. 下列属于学生不良行为的原因的是()。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE63. 选答型试题可以分为()。A、简答题B、是非题C、多项选择题D、组配式试题E、论述题【参考答案】BCD64. 一种观念要成为个人的道德价值观念,必须经历的子过程包括()。65. 学生个体认识的特殊性表现在()。66. 教育心理学的研究对象是()。A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC67. 古代担任教师的有()。A、僧B、吏C、农D、巫E、商【参考答案】ABD68. 以下哪些是杜威的儿童发展观()A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【参考答案】ACDE69. 青年期生理发展的主要特征是()。A、身体发育基本成熟,发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC70. 学习动机是引发和维
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