武术操旭日东升教案（12页）
. 教 案 课程名称 东升武术操 授课班级 一年级 1 班 授课教师 文力 人数 第 1 次课 2018 年 5 月 16 日 教 材 1、武术操 - 东升( 第一节起势、第二节抻拉运动、第三节 4x8 拍) 容 2、游戏：接力小火车 运动技能： 通过本次课的学习，学生能够正确做出抱拳礼动作， 80%的学生能够在音乐的 伴奏下完成第一、二、三节动作。 教 学 身体健康： 通过游戏接力小火车提高学生的下肢力量、协调性等身体素质。 目 标 心理健康与社会适应： 在快乐中学习，展示自我。通过游戏双手搭肩跳，建立和谐的人 际关系，培养学生团结合作精神。 教学 动作要领的识记 重点 教学 动作协调、连贯、有力 难点 课 时 的 课 的 容 组 织 教 法 及 教 学 要 求 部 分 间 课堂常规： 组织 xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 1、 教室点名清查人数； xxxxxxxxxxxxx . . xxxxxxxxxxxxx 开 始 2 教法： 1、教师口令“一二” ，学生静息在桌上；教师看到学 部 生全部静息在桌上后，口令“一二三” ， 学生回复 分 要坐端并坐端正； 2、 集合有序带入操场； 2 、学生安静到教室外，体委口令指挥集合队伍，老师 检查学生列队动作， 及时纠正； 并让学生缠好跳绳。 体委归队，教师口令：站路队，快静齐；小跳绳， 收整齐。选择 1—2 位站端正的学生来带队到操场， 在楼梯下楼完后，前排同学原地踏步等队伍整齐后 再次大步走向操场。 3、 体操队形； 3 、教师声音洪亮指挥动、预令分明，学生做动作同时 喊 1、2。 4 、 师生问好； 4 、以抱拳礼的形式向学生问好。 5、 宣布课的容； 5 、以抱拳礼导入本堂课的学习容 6、安排见习生。 6 、安全提示，安排见习生到固定地点看课。 要求： 1、 学生安静整齐； 2、 注意力集中。 课 时 课 的 容
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