最是书香能致远,家庭共读乐无穷，四月是书香四溢的一个月，为期一个月的读书节活动也落下了帷幕，我校各年级书香家庭和阅读小明星评选结果也新鲜出炉了。今天我们来看看三年级的 “书香家庭”和“阅读小明星”分别是谁呢？
三年级书香家庭
301 陈卓逸家庭 302 王婉婷家庭
303 邓华玲家庭 304 朱修诺家庭
305 农居汐家庭 306 李堪亚家庭
307 隆楷睿家庭
三年级阅读小明星
301 刘赛文 陈璐璐 黎泽辉 丁智豪 卢 婷
302 王婉婷 洪佳琪 李秋燕 张晓琴 赵欣怡
303 覃昭荧 王海庭 王豆豆 林润新 詹雨晨
304 陆春慧 黄心妍 李寿灿 陈怡文 罗敏洁
305 彭长清 陈仁睿 傅宇轩 吴朝翔 蔡静雯
306 唐 璐 曾林浩 蔡静怡 马奕宸 马乐熙
307 隆楷睿 蓝海莹 谢菲玲 莫兴有 陈佳乐
相信每一个书香家庭在参与读书月活动中都会有不少心得感悟，我们一起来看看书香家庭都的收获！
我们的阅读之旅
301 陈卓逸家庭
大家好，我是301班陈卓逸的妈妈。书籍是人类进步的阶梯，书是我们最真挚的朋友。我们要养成爱阅读的习惯。
自从孩子上幼儿园，我们就开始了亲子阅读，在阅读的过程中，孩子不知不觉学到了很多知识。每当她遇到不懂的，我们就一起探讨，一起找答案。每当我们读到有趣的片段，我们便会一起开怀大笑。不知不觉中，孩子爱上了阅读，每天都会在固定的时间里阅读，感受着书籍给她带来的乐趣，让她在书籍的海洋里自由自在的翱翔。这个读书月活动里，亲子阅读也促进了我们之间的关系，让我们的亲子关系更加亲密。
阅读，能丰富我们的内心，陶冶我们的情操。让我们一起养成爱阅读的好习惯，坚持阅读，热爱阅读！
书香家庭阅读经历感受
302 王婉婷家庭
每一位家长都希望自已的孩子爱读书，多读书，读好书。除了在学校老师的教导之外，培养孩子良好的阅读兴趣和习惯，努力营造一个书香家庭，我认为是我们每一位做家长的责任.
我们家有藏书很多，家里专门为孩子购置了一个书柜，孩子的书柜由自已放置，管理和使用，使孩子拥有自已的图书，象拥有自已的玩具一样，可以随时取阅，欣赏。
父母爱读书，这是对孩子最有效的教育。我们做家长的有了读书的习惯，孩子就容易爱读书，希望孩子爱读书，知勤奋.当家长的只有自已带头读书看报，方可对孩子产生有效的影响，家长与孩子共读共写，一起阅读，讨论，学习，做孩子学习的伙伴。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自已的理解，或和孩子一起查资料，这样家长和孩子都在阅读中增长了知识.
有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事，人物，语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的习惯。现在我的孩子边阅读边把看到的好词好句画下来，阅读完后会写阅读心得笔记，这有利于提高孩子的写作水平。
我的家庭读书有感
303邓华玲家庭
首先非常高兴被评选为“书香家庭”。都说一分耕耘一分收获，读万卷书行万里路，知识能带给我们很大的帮助，平时只要一有空都会陪孩子一起阅读，孩子读她喜欢的书，我看自己喜欢的书，所谓近朱者赤，近墨者黑，孩子看到有人陪着一起阅读，让她更有兴趣阅读，习惯成自然，久而久之，有时自己没空，但孩子做完作业，空余之时有时她会自觉阅读，有时要大人提醒一下，当她有时闹情绪不想阅读时，我会告诉她阅读能带来的好处，如：在写作业，作文上就有很大的帮助，特别是作文，经过阅读能学到很多的好词佳句，学到很多的比喻句等等：多阅读能带来的好处实在太多太多，大人偶尔拿起书本阅读一下，补充下知识也是很有帮助的，推广阅读，注重阅读，做个习惯阅读的好孩子！
我的家庭阅读感受
304 朱修诺家庭
大家好，我是304班朱修诺的爸爸。首先很荣幸地被选为“书香家庭”。以下是我对阅读的一点心得体会，很高兴能在这里和大家一起分享。
对于子女的成长过程所要接受的教育，我也一直在摸索中。孩子的成长是生存环境和认知环境的产物，孩子的认知层面的成长是家庭引导和学校教育为主导，其它的成长则是在包括多媒体、阅读、交谈、游戏等多方面的渗透和影响中形成的。
对于孩子阅读习惯的培养，我并没有刻意去引导，修诺热爱阅读的习惯应该是在平时的潜移默化中形成的。家中有近百本书藏书，修诺全部通读过，在孩子通读的过程中，我也并没有刻意去量化修诺阅读数量和阅读效果，让孩子自己去有个最粗浅的认识就可以了。
最近在督促修诺读《论语》、《唐诗》、《宋词》、《元曲》、《诗经》这五册书，我们的做法是，每天每本读两章，在读的过程中先将不识的字标注上读音，然后读一遍原文，接着读译文，再返回读原文。整个过程没有对原文理解上的任何要求，这样才能让孩子对这本书产生兴趣，积极阅读下去。完成了通读之后，接着读下一遍的时候再提要求，孩子有了通读时的积累，这一遍阅读的质量自然就提高了。
我个人对于阅读的理解也是片面的，所以不会让自己对于阅读的观点和态度强加在孩子身上， 多数我都是让孩子自己去体会，去总结，去发现阅读的魅力，然后喜欢上阅读。
我们的家庭阅读经历
305 农居汐妈妈
大家好，我是305班农居汐的妈妈。我们从2017年10月开始在广州图书馆办理读者证，连续3年多，我们基本上都保持一个月带孩子去一趟图书馆借书。每次都是孩子自己选择书籍。从最初的一次借15本，到现在每次可以借20本。我们每次去图书馆都是满载而归。读书是一件快乐的事，父母是孩子的镜子，我们一起陪伴孩子阅读，不能停留在短暂的时间里，而是坚持地陪伴，孩子通过看课外书，认识很多在学校课堂上学不到的知识，同时孩子也享受到了阅读带来的快乐。就这样，孩子养成了爱阅读的好习惯。疫情的到来，让我们减少了外出游玩的机会，但是同时也给我们和家人有更多的时间陪伴孩子，陪孩子玩，陪孩子运动，陪孩子阅读。最好的陪伴就是陪孩子阅读，家长可以和孩子一起看一本孩子喜欢的书，和孩子交流书里的内容或观点，你会发现，孩子会有意想不到的收获，让我们一起和孩子们一起阅读，一起享受阅读给我们带来的乐趣。
家庭读书汇报
306 李堪亚家庭
我们家里有多个书架的藏书，孩子有时会随便翻看，喜欢找一些带彩色插图的边看边问，注意到这些情况，我们就给孩子准备些儿童绘本、彩色成语故事、童话故事等给孩子一起看。
孩子时期，对新事物总是充满好奇，甚至连彩色广告纸的图案也仔细观看，我们也时常让孩子编故事，让孩子互相讲故事，随着年龄的增长，也让孩子抄写成语，看图讲成语，读诵传统蒙学读物。随着识字的增多，孩子有时会遇到一些生僻字，我们有时会告诉她，有时就让孩子自己查字典。孩子学到一个新字或看到一个新的成语故事会急切地在姐妹之间分享，或者告诉爸爸妈妈。我们也会及时加以鼓励，这也增强了她学习的积极性和成就感。
谢谢老师的教导和认可，孩子比较听从老师的布置，希望老师以后对孩子多多批评教育。
我们的家庭阅读经历
307 隆楷睿家庭
大家好，我是307班隆楷睿的妈妈，作为一名家长，要培养孩子的阅读兴趣，还得需要家长有耐心，以身示范，潜移默化的影响孩子，说到这个以身示范四个字，自我感觉还是挺愧疚的，为什么呢？因为我很少抽时间陪他一起亲子阅读，自从孩子从上幼儿园到现在，他对阅读的兴趣还是不错的，但还会有少许的被动，尤其是上小学过后，老师经常会推荐家长买书给孩子看，我会第一时去给他买，就是很少陪他一起读和看，他会常常请妈妈陪他一起看书，我总会说用忙完就来，其实我回想一个这样做是很不对的，我也会认知到自己的不足。经过这次疫情的到来，让我们全家减少了外出玩耍的机会，但是同时也给了我们和家人更多的陪伴，陪孩子玩、运动、阅读、最好的陪伴就是阅读，另外家长还可以和孩子一起看一本孩子喜欢的书，在看的过程我们会惊讶的发现，陪 着孩子一起阅读会让你和孩子收获的更多更多，经过亲子阅读随着时间的推移，孩子有了现在与之前的转变，由被动变主动，由主动变为自觉。最近我们又给他买的二十几本书回来给他看，现在时不时的都会带着妹妹一起看，每当看到书中好内容都会第一时间和妈妈分享，我决定以后不管再怎么忙我一天都要抽出半个钟出来陪着孩子一起阅读，因为亲子阅读对孩子的成长真的很重要一起享受阅读给我们带来的乐趣。
以上是来自三年级书香家庭的感想，相信大家看后一定也收获不少！其他年级的”书香家庭“和”阅读小明星“也会随后相继展出！
同学们，四月的读书月活动虽然结束了，但是我们读书的活动不会停止，愿我们都能以书为伴，在启梦、绘梦、追梦、筑梦的路上幸福、快乐地奔跑！
最后，我们一起来欣赏几段三年级同学的朗读视频吧！
302 王婉婷 我是朗读者视频
307 谢菲玲 我是朗读者视频
307 莫兴有 我是朗读者视频
撰 稿 | 会实书香家庭
图 片 | 会实书香家庭
编 辑 | 彭 慧 娟
审 核 | 教 导 处返回搜狐，查看更多
责任编辑：
