在当代中国电影的多元宇宙中，山海计划如同一颗璀璨的明星，吸引了无数热爱电影的青年参与其中。2024年，该计划以“回到小镇”为主题，向小镇青年发出召唤，试图挖掘他们的故事与情感。而作为重要导师的吕甍，以其深厚的学术背景和对电影声音的热爱，为这一计划注入新的活力。
“小镇”这个概念，不仅是地理位置的标识，更是一种深植于中国文化土壤中的文化符号。在一次学术沙龙“‘我’的小镇：发现与生产”中，吕甍提出了一个极具深度的问题：“我们到底是给小镇的青年拍电影，还是在小镇拍电影？”这看似简单，却反映了当代电影创作与社会现实之间复杂的互动关系。
吕甍的电影研究历程，为她在山海计划中的角色增添了丰富的内涵和广度。在对“回到小镇”主题的审视中，吕甍从学术的角度切入，试图勾勒出小镇与电影之间的关系网。无疑，小镇上的故事是当代文化中持续生长的概念，每一位导演都有机会在与小镇对话的过程中，展现自我与社会的联结。
在谈论小镇时，吕甍强调了这些年轻导演们的幸运。电影创作不仅是对小镇的记录，更是对当下社会的反思。实际上，回到小镇的过程，也是人们追溯乡愁、寻找身份的征途。在这一过程中，吕甍不仅担任知识的传播者，同时也在学习与探索中成长。
在讨论学界与业界的关系时，吕甍提及“壁垒”和“对话”这个重要话题。她认为，电影创作的综合性，意味着学术研究与实务操作可以相互渗透与影响。学术研究并不是创作的附属，反而可以为创作提供深层的理论支持。虽然许多人认为学界和业界存在壁垒，吕甍则认为，这些壁垒并不一定不可破除。随着技术的发展与创作的深化，学术与产业的对话将变得更加频繁和富有成效。
吕甍的电影教学也展现了与时俱进的理念。在课堂上，她致力于创造一个活跃的学习环境，让学生们能够从文化层面深入介入电影学习。通过选片与海报制作，引导学生主动探索电影与自身生活的关联。这种创新的教学方式，让学生们不仅仅是观众，还是拭目以待的创作者。
不仅如此，吕甍对于声音的研究也正好为小镇电影创作带来了新的视角。在她看来，声音不仅是叙事的辅助，更是故事情感的重要承载体。通过对声音景观的深入探索，吕甍希望在小镇电影中挖掘出人与空间之间更为细腻的情感连接。
回首当下电影的多元发展，吕甍的见解让我们看到了中国电影创作的新机遇。在“回到小镇”的主题下，青年导演们不仅在叙述自己的故事，亦在向观众展示小镇背后的文化脉络。这一切不仅是对个人经历的表达，更是对当代社会的一种深刻反思。影片不仅是电影语言的呈现，也承载着人们重新审视乡情、文化与自我认同的可能性。
因此，当我们回到小镇时，实际上也许是回到更广泛的时代背景与社会脉络中。电影，作为最具表现力的艺术形式之一，能够让我们更深刻地理解当下复杂的生活。而吕甍与山海计划共同呈现的“小镇”主题，则为我们提供了一个思考和探索的丰厚土壤。在这里，我们真切感受到，那些关于小镇的故事不仅是个体的回忆，更是在不断扩展的文化与社会理解下，新的电影叙事之路的起点。返回搜狐，查看更多
