陈老师是小学一年级的班主任。近期，陈老师发现有部分学生热衷观看一部卡通片，而且模仿

更多“陈老师是小学一年级的班主任。近期，陈老师发现有部分学生热衷观看一部卡通片，而且模仿片中反面人物的行为，导致学生中口角甚至打架等不良品德和行为的发生。为了避免此部卡通片的消极影响，根据班杜拉的社会学习理…”相关的问题

第1题

儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（）

A.避免学生观看类似影视片

B.对有模仿行为的儿童进行说服教育

C.影视片中尽量少描写反面人物

D.影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”

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第2题

中秋节到了,诚诚小朋友的家长给陈老师送了张月饼购物券,陈老师觉得这是家长的一点心意,也是正常的礼尚往来,于是接受了,陈老师的行为符合师德法规的要求（）

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第3题

在课堂自由提问时，有位男生提问：“陈老师(男)，你耍朋友了吗？”陈老师巧妙地回答：“你不就是我的朋友吗？”接着学生又刁难说：“我是说你耍女朋友了吗？”陈老师严肃地回答：“难道你认为朋友是用来耍的吗？”。请问陈老师的处理方式是()

A.冷处理方式

B.温处理方式

C.热处理方式

D.教学机智的处理方式

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第4题

陈老师发现中学生何某在校外便利店购买香烟,返回学校后便叫何某交 出香烟,但何某再三否认购买过香烟。于是,陈老师怒气冲冲地骂了他一顿,并 打了他两个耳光。陈老师的行为（）

A.合法，未成年学生购买香烟的行为已经触犯了法律

B.合法，教师有权保护学生的身体健康免受香烟危害

C.不合法，教师须向有关部门举报便利店向未成年人出售香烟

D.不合法，教师不得对未成年学生实施体罚或侮辱人格尊严

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第5题

陈老师在语文课上引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学生立即发问：“为什么黄山不在五岳之列？”陈老师应该采取下列（)正确应对。

A.不予理睬

B.批评学生钻牛角尖

C.让学生课外探究

D.解释说作者弄错了

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第6题

小学一年级的学生常用()记忆法。

小学一年级的学生常用（)记忆法。

A、归类

B、复述

C、整理并条理化

D、模仿

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第7题

小安多次在运动会田径比赛中获得冠军，但他不喜欢学习文化课，陈老师找他谈话:“有特长固然好，但没有文化知识作为基础，将来很难在社会中谋得一席之地。”陈老师的做法（）

A.合理，教师应该关注学生的全面发展

B.不合理，不利于学生发展特长

C.不合理，违背了学生的兴趣爱好

D.合理，学生必须在各个学科领域平均发展

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第8题

陈老师在手上用钢笔写了甲、乙、丙、丁四位同学中人的名字，然后他握紧手，让四人猜猜他写了谁的名字。甲说:“是丙的名字”乙说:“不是我的名字”丙说:“不是我的名字”丁说:“是甲”。陈老师说，“你们四人中只有一人猜对了”。陈老师写了哪位阿学的名字（）

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第9题

陈老师对班里的优秀学生进行奖励，不仅可以激励优秀学生也可以激励一般学生，是因为一般学（）

A．生受到了（B ）

B．直接强化

C．替代强化

D．自我强化

E．直接奖励

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第10题

陈老师在考试结束后，对考得比较好的学生进行表扬，这样不仅鼓励了优秀学生，同时也鼓励了其他学生向优秀学生学习。其他学生受到了（）

A.外部强化

B.直接强化

C.替代性强化

D.自我强化

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第11题

某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。该研究者进行行为评定时可能有（）

A.晕轮效应

B.正宽大效应

C.负宽大效应

D.趋中效应

E.近因效应

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网址：陈老师是小学一年级的班主任。近期，陈老师发现有部分学生热衷观看一部卡通片，而且模仿 http://c.mxgxt.com/news/view/406531

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