七年级美术上册第10课齐白石教案1浙美版
齐白石 教学目标 知识与技能目标 : 学习欣赏齐白石绘画艺术特点 , 并对作品作出简要评述。 理解似与不似之间的涵义。 过程与方法目标 : 通过欣赏 , 了解齐白石的绘画艺术特点。 3. 情感和价值观目标 : 感受体会画家的人格及艺术魅力 , 增强民族自尊心和自豪感 , 以及热爱民族传统艺术的情感。 学情分析 学生对美术作品的审美意识薄弱, 往往以 “像不像”来衡量美术作品, 特别是农村学校的学 生 , 对艺术与生活的关系认识更是单纯。所以除了让学生学会自主、合作、探究性学习外 , 选择接受性学习也是一种重要而有效的学习方式。 重点难点 重点 : 欣赏齐白石作品, 了解齐白石绘画艺术特点和内涵。 难点 : 提高对中国画的理解能力和欣赏水平。 教学过程 4.1 4.1.1教学活动 活动 1【导入】问题导入 一 问题导入 , 激发兴趣。通过猜谜的方式介绍齐白石, 导入新课。 二 欣赏体会 1、 齐白石的虾。 艺术源于生活高于生活。 艺术主张 : “妙在似与不似之间。太似为媚俗 , 不似为欺世。 ” 2、 齐白石的国画种类介绍, 了解齐白石国画领域广泛。 3、 结合齐白石作品《白菜辣椒》、《蛙声十里出山泉》 、《祖国万岁》等, 探讨齐白石的画美 在哪儿 ?了解齐白石绘画的特色。 笔墨美。用笔用墨或苍雄、粗犷 , 或纤美、细腻。笔酣 墨饱 , 力健有锋。 一丝不苟 , 极为精细。 情感美。作品托物言志 , 借景抒情。透露对农民 的尊重 , 对家乡的思念。这与其出身有关。 意境美。无声中听有声 , 无声胜有声。诗中有 画, 画中有诗。 形式美。密不透风、疏可跑马。诗书画印。齐白石印章作品欣赏。 色 彩美。衰年变法 , 红花墨叶。活到老 , 学到老的精神。 4、 齐白石的爱国情怀 , 对和平的向往 欣赏作品《不倒翁》 、《和平》。简述作品背景 , 了解齐 白石身怀赤子之心、 爱国、 爱和平情怀。 引导学生认识一个人即便水平再高 , 没了爱国情怀 , 他的作品就是空洞的 , 没有灵魂的。中国古代非常重视一个人的画品。而世界和平正是齐老 心胸开阔 , 又上一个境界的表现。 三 课堂小试 小组讨论 , 谈体会。 教师引导 : 以毕加索的话和漫画的形式谈齐白石的高度。 眼睛 、嘴 ------ 虾 胡子 ---- 蝌蚪、山泉 鼻子 ------- 葫芦 帽子 ------- 山 四 课堂小结。 我眼中的齐白石:扎根生活、技术精湛贵在创新、红花墨叶人品贵重、不附权贵爱国爱 家、热爱和平 1 五 教师寄语。 希望同学们也做个生活的有心人 , 用一颗童心在生活中处处发现美、感悟美、表现美。做一个人品贵重的社会主义接班人。 2
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