李玫瑾教授女儿数学曾考15分?家有“学渣”没事,家长引导是关键

发布时间:2025-04-25 16:21

孩子进入小学之后,家长关注的焦点便开始从“你快乐就好”转向“考试成绩好才是好”,以至于很多家长在不知不觉中就加入了鸡娃行列。

每到孩子期中期末考试,家长比孩子们都紧张,虽然说现在分数老师都保密,不会公布,但是如果家长看到自己家孩子考试不及格时,恐怕再想淡定也难了。

特别是随着孩子年龄增长,孩子从低年级到高年级,孩子的考试分数也会呈现下降趋势,特别是数学成绩会是孩子们成绩拉开的一个分水岭。


如果看到自己的孩子考试成绩越来越差,并且偏科厉害,特别是很多女孩子,数学成绩容易随着年龄增加而下降,当面对孩子考试成绩很差时,家长会是什么反应?

李玫瑾教授女儿数学曾考15分,她的做法让人称赞

如果问很多同学,所有科目中哪一科最让自己头疼?相信很多人都会毫不犹豫地说:数学,虽然说也有很多女孩子数学成绩非常优异,也有一些男孩子数学成绩同样不好,但是,似乎女同学对数学不感冒的占比更高。

因为很多家长在上学时代经历了数学的折磨为了不让自己的孩子在上学时数学偏科,家长们开始从幼儿时期便培养孩子的逻辑思维能力,以提前为孩子打下好的数学思维能力。

加上数学从一开始就作为一门主科,分值占比较大,到了初中高中时候,数学的分数占比较大不说,同时数学也是最拉开孩子们成绩差距的一门功课。


但是即使很多家长努力,有些孩子数学考试成绩依然会越来越差,考试成绩明显和付出不成正比,数学成绩会不及格,甚至考试分数也越来越低,于是有些家长会发现,孩子想要学好数学,虽然和努力有关系,但是孩子的数学天分是关键。

李玫瑾女儿高中数学曾考15分

李玫瑾教授作为教育育儿领域的知名专家,对于她的育儿分享和教育理念,很多家长都比较赞同,也有很多家长在教育孩子的过程中,不断学习李玫瑾教授的一些教育引导方法。

很多人在李玫瑾教授讲座中都知道她有一个女儿,大学时候考的艺术专业,如今在中学教学音乐课程,但是,却有很多人不知道,李玫瑾教授的女儿高中时候数学曾考过15分。

有一次考试发考试成绩单,女儿给李玫瑾逐一报各科的成绩,到报数学的时候,女儿说:“妈妈,你准备好了吗?”李玫瑾果断地点头,但是听到女儿说“15分”的时候,李玫瑾教授的内心还是有点不平静,因为满分是150分啊!


面对老师的质疑,李玫瑾怼了回去

因为女儿的数学考试成绩一直都比较差,为此,女儿的班主任还专门找到李玫瑾并告诉她说:“孩子的数学太差是考不上大学的。”

李玫瑾一听就怒了,回怼道:“据我所知,丘吉尔、戴安娜的数学都不及格,但并不影响他们成为名人!”

相信很多家长都比较理解李玫瑾教授的心情,自己的孩子虽然数学不好,但是其他科目还不错,老师不能因为这个原因给女儿贴上“考不上大学”的标签。

面对女儿考15分,李玫瑾反而这样安慰她

听到女儿数学只考了15分,虽然她当时也挺不淡定,但是很快她也调整了自己的期望值,并且为了不打击女儿的自信心,她安慰女儿说:“没关系,是遗传基因不好。数学学不好,但是我们可以学其他的。”

李玫瑾这样安慰女儿的同时,她也相信,不管学习成绩如何,一个人总能找到自己的位置,条条大路通罗马,女儿数学成绩不好,不代表就没有其他出路。


李玫瑾和女儿商量、沟通后,了解女儿的内心想法和打算,结果发现女儿对音乐很感兴趣,于是便调整了女儿的高考目标和方向,支持女儿参加艺考。

结果,李玫瑾的女儿如愿考上了一所211重点大学,并且是当时那所普通高中里,唯一一个考上了重点大学的孩子。

李玫瑾女儿大学毕业后,顺利当上了一名音乐老师,并且她十分热爱这份职业,每天都过得很幸福开心,并且大学毕业不久就结婚生子,家庭婚姻也很幸福。

李玫瑾教授曾说自己是她们那一届大学同学中,年龄最小的一个,并且同学们的孩子也都非常优秀,不过自己确是最早抱上第三代,并且女儿也过得开心幸福,而一些同学的孩子到了三十五六岁孩子还没对象。

面对“学渣”孩子,李玫瑾教授的做法值得借鉴之处

随着孩子从小学进入初中,高中,一些原本成绩还可以的孩子,结果却出现成绩越来越差的情况,并逐渐因为成绩太差被贴上“学渣”的标签。


如果自己的孩子太偏科或者几个科目成绩都不理想,家长应该怎么办?崩溃无奈还是每天陪着孩子盯着孩子,把自己和孩子都弄得身心疲惫,亲子关系剑拔弩张?

其实我们可以借鉴下李玫瑾教授对待“学渣”女儿的方法,善于发现孩子的兴趣点,倾听孩子的心声,以及所长来打个翻身仗,具体来说,李玫瑾教授的做法主要有下面几点值得借鉴:

①注重孩子的“心理抚养”

孩子在每个发展阶段,都有那个年龄段特定的心理特点,这个时候,家长要给与孩子充分的理解和高质量的陪伴,了解孩子各种心理特点和心理需求。

孩子的成长不应该仅仅是学习和学历,而是一个生命探索的有意义的过程,让孩子在这个过程中发现生活的美好,对于家长来说,在孩子的每个每个成长阶段,陪着孩子一起成长,关注孩子身心健康是关键。

李玫瑾教授曾说:“父母好好学习,孩子才能天天向上。”李玫瑾教授在讲座中曾经说过,哪怕一个人成人后在外部世界取得了巨大的成功,但是却会终其一生去弥补童年成长因为缺爱留下的情感空洞。


所以,作为父母,除了对孩子提供良好的衣食住行外,给孩子提供良好的“心理抚养”,才是决定孩子将来能走多远的关键,并且决定孩子的幸福感和幸福指数。

②接受孩子的平凡,但是平凡并不是没出息

当孩子刚出生时,爸爸妈妈都觉得自己的孩子是最聪明可爱的孩子,于是会想象着自己的孩子将来一定样样出色,上学了一定是学霸级的孩子。

但是,当孩子进入幼儿园之后,开始和同龄人有了比较之后,家长就会发现孩子之间存在的差距,而到孩子进入小学乃至更高年级之后,孩子的差距更加明显,有的家长不得不接受一个现实,自己的孩子并不是学霸,甚至是“学渣”。

即使如此,家长也不能放弃孩子的培养,在孩子身心健康的同时,发现孩子的特长和优点,可以找到适合孩子的学习方法,到了高中,如果孩子成绩依然不好,家长可以发挥孩子特长,和孩子沟通,看看孩子适合走什么样的发展道路。


总而言之,家长在教育孩子的时候,必须要清楚一件事,那就是我们的孩子很多时候都没有我们所想的那样与众不同,那么出彩与出色,相反,大多数孩子都是平凡的,即使平凡,平凡并不代表没出息,每个孩子都有自己的兴趣和梦想。

就像李玫瑾教授一样,发现了女儿不适合学数学后,就帮助引导孩子另寻出路,给予女儿充分的信任和支持,最终找到了适合女儿的道路。

李玫瑾教授面对女儿数学考15分的做法,您赞同吗?

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