2019年5月10日,上饶市第五小学一名学生家长冲进学校课堂,打断正上课的老师和同学,持刀将一名10岁男孩刘某宸当场刺伤,身中十余刀的刘某宸当场不治身亡。
这就是最近令全社会震惊的#上饶小学生遇害案#。
也就在这一天,两个家庭的命运从此发生逆转。一个母亲失去了孩子,一个孩子失去了父亲,两个完整的家庭从此千疮百孔,背负上沉重的阴影……
而事件的缘由,是因为被刺的男孩之前在学校一直欺负这个女同学。女同学的妈妈找男生恳切地谈了几次,都没有效果。女同学的爸爸气急,在班级群里公开声讨这个男生。
虽然群里的学生家长纷纷出言帮忙调和,但谁料想,最后竟酿成了如此惨痛的结局!
近年来,校园暴力屡禁不止,由此引发的家庭惨剧不胜枚举。
本是书声琅琅、纯洁美好的校园,却变成了打打杀杀的“江湖”,让家长们心中惶惶不安。
而其实,校园暴力事件,绝不是“突然异化”,大都是由“校园欺凌” 行为演变而来,是“量变”引起的“质变”。
因此,当孩子一开始出现“校园欺凌”行为,而且意识不到自身的错误时,作为家长一定要引起重视并及时干预,帮助孩子探索处理矛盾的方法。
本期辣妈研习院,就嘉嘉妈妈忧心的孩子校园打架问题,王建平教授就给出了干货十足的建议。
#孩子好动,在学校老打架怎么办?#
求助宝妈:嘉嘉妈妈
近日,“上饶10岁男童被女同学家长刺死”事件,让不少家长神经紧绷!而我上二年级的儿子嘉嘉最近又和同学打架了,老师甚至转告我说,已经收到了不少家长的投诉。
老师从他刚进一年级的三天起就开始批评他,说他太调皮了,不是去摸女同学的头发,就是去拍人家的屁股。我也跟他聊过,为什么要去惹别人,他都不愿意多说,只是说没有啊。
刚开始我都害怕到学校门口去接他了,怕老师在众目暌暌下当众向我“告状”。那次去开家长会,他们班上的一个小女孩看到我后,马上跟她妈妈说我儿子,“嘉嘉最调皮了,是我们班上的捣蛋鬼!”当时,我在边上站着真是想找个地洞钻下去。
这次我又接到老师电话,说他在科学课上和同学抢座位,又动手把同学打了。老师红领巾不也让他带了,让表现好时再带,真没一次不让人头疼的。
在幼儿园也出现过这样的情况,他性子急,出手重,没有耐心和不懂得忍让。我们是三口之家在外地打工,我在城里领他上学,他爸又在另一处上班,半个月一个月才回来一次。因为生活压力大,我也经常对他们发脾气,经常和他爸大吵大闹。
我想,是不是从那时起,就可能伤害到了他?对他造成了很多不好的影响?现在我想补救还来得及吗?该怎么改,才能让他重新变成一个好孩子?
「本期分享嘉宾」
王建平
心理学博士| 知名幼儿家庭教育导师
孩子爱打架,你找对根源了吗?
parents
孩子打人的原因很多也很复杂,并不一定都是出于恶意。有时候打架也是孩子旺盛精力的一种释放。但从嘉嘉妈妈的倾诉来看,嘉嘉是从幼儿园时期就喜欢打人,性子也比较急,而且打人的时候出手很重,我们初步判断,嘉嘉的打人是一种攻击性的行为,也可以说是恃强凌弱。
因此在这种情况下,我们要找到这种行为的根源。孩子的攻击性行为,往往具有特别强的效仿性。家庭是孩子最主要的生活环境,父母的教养方式和家庭氛围对孩子的行为影响很大,家长当着孩子面吵架,为一点小事就大打出手,在这种家庭里,孩子有意无意就效仿了父母的行为,攻击其他小朋友或弱者。
嘉嘉妈妈说,因为生活压力大,所以脾气也大,经常当着孩子的面跟他爸爸大吵大闹,可见,耳濡目染之下嘉嘉就效仿了父母处理问题的方式。
家长批评孩子要讲究方法
solution
孩子打架了,家长在批评孩子的时候,一定要注意方式方法。
有些父母习惯根据自己的心情来批评孩子,心情好的时候就轻描淡写,心情不好的时候,就会将孩子作为自己的出气筒。
其实孩子对父母的情绪是特别敏感的,他无论是否做错了事,父母的坏情绪都会令孩子感到恐惧和无助。长期以往,孩子从批评当中获得的不是是非的标准,而是看人脸色的本事。这样会让孩子的是非观从小就变得混乱,长大后就会缺乏主见,难以形成独立的人格。
有些家长批评孩子时习惯将孩子的错误与个性发展混为一谈,比如说,你真没出息,你真是个笨蛋啊等等。这样的批评会严重伤害孩子的自尊心,容易让孩子把自己一时的错误和一生的发展混淆起来,产生自卑的心理,也是特别不可取的。
面对老师告状要找好定位
solution
孩子在学校表现不佳,老师来“告状”了。父母一定要高度的重视,但不能仅以此下结论,更不宜对孩子进行特别严厉地批评。
要把握两方面的关键信息:一是孩子和老师的关系如何,二是孩子身上可能存在的问题。父母要判断是孩子对老师存在偏见而故意捣蛋,还是老师对孩子有所误解。
如果说是孩子对老师有偏见,父母需要做孩子的思想工作,帮助孩子接纳老师,并主动向老师道歉,缓和好师生的关系。
如果是老师对孩子有误解,家长也要认真地思考孩子和老师发生误解地方在哪里。只有父母做到心中有数,才能与老师进行积极的沟通,共同帮助孩子健康成长。
美伢编后语
社交能力是孩子一生最重要的能力,可能决定孩子未来发展的高度。
当一个正在向独立、自我完善方向发展的孩子,不能事事与人保持一致,从而不可避免的引发社交冲突,动手打人时,王教授建议家长首先要做的就是控制自己的情绪,不让孩子的情绪更激化。
在这点上,明星妈妈刘涛就给了一个很好的示范。
在一档真人秀节目中,刘涛担当萌宠学园的园长,照顾来自6个不同地区的萌娃。
两个小男孩泰勒和子祺在玩耍的时候因为一点事闹了矛盾,互不退让甚至打了起来。两人都受了委屈,不肯原谅对方。
就在这时,刘涛过来了。她做的第一件事,就是蹲下来,安抚孩子的情绪。
她先摸摸被打的子祺的头,问:“打到哪了?”
然后又温柔地对泰勒说:“我觉得哥哥不是因为这个,是生小豆子的气了,因为今天小豆子一直都没有那么乖,对不对?”
小豆子是泰勒的狗狗。刘涛说,泰勒一直为小豆子最听他的话而感到骄傲,但她留意到,今天一整天小豆子都不配合泰勒,这让他有很深的挫败感。
在安抚孩子的过程,还有一个小细节让人印象非常深刻。泰勒一时间并未能马上打开心中的结,而是转身拿起几个海绵积木向子祺扔去,又跑回自己的房间。此时,刘涛就静静地蹲在那,没有指责批评。在海绵积木不会给人带来伤害的前提下,她给了泰勒一个发泄情绪的出口。
刘涛在这个阶段表现出来的温柔耐心深获网友点赞,没有直接问谁对谁错,而是第一时间理解孩子的心情,认同孩子的感受,并第一时间给予安抚。
孩子打架,本来就是情绪激动后的行为,家长如果在这个时候不能保持冷静,而是愤怒、冲动,只会火上浇油。
紧接着,她找到节目组,观看录制素材,查看了录像回放,了解事情的经过后,通过带着泰勒去监控室观看整件事情的方式,引导孩子意识到自己的问题,并且给孩子提出了解决的方案,再遇到这样的事可以怎么处理。
在孩子打架这件事上,禁止和打骂都是于事无补的,教会他们控制自己的拳头,控制自己的情绪,才是出路,而在这之前,我们要先学会控制自己的情绪和拳头。
(部分图片来源于:pexels,如有问题请联系删除)
家庭教育对孩子的知识启蒙、心灵成长、为人处世起着至关重要的作用。然而,育儿就像“升级打怪”,喜忧参半。我们一方面甜蜜于孩子成长的欣喜,一方面又烦恼于它们成长路上层出不穷的难题。返回搜狐,查看更多
责任编辑: